【題目】關(guān)于高倍顯微鏡使用步驟的敘述，排列順序正確的是( )

①將目標(biāo)移到視野中央　 ②低倍鏡觀察，找到目標(biāo) �、塾^察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦�、苻D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡觀察

A. ①②③④ B. ②③①④ C. ②①④③ D. ②④①③

【答案】C

【解析】

顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)的常用的基本工具，在高中多個(gè)實(shí)驗(yàn)中都要用到高倍顯微鏡，如觀察細(xì)胞的多樣性，脂肪的鑒定等實(shí)驗(yàn)。

由低倍鏡換成高倍鏡的步驟：
1、在低倍鏡下找到物象，將物象移至視野中央，
2、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡。
3、調(diào)節(jié)光圈和反光鏡，使視野亮度適宜。
4、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象清晰

因此正確的序號(hào)組合是. ②①④③，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體共同的特點(diǎn)是

A. 存在于內(nèi)環(huán)境中

B. 與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用

C. 由核糖體合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體分泌到細(xì)胞外

D. 在不同人體內(nèi)種類各不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將同一成熟植物細(xì)胞依次浸入蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是

A. 蒸餾水、蔗糖溶液、KNO3溶液

B. KNO3溶液、蒸餾水、蔗糖溶液

C. 蒸餾水、KNO3溶液、蔗糖溶液

D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素不是由垂體分泌或釋放的是

A. 促甲狀腺激素 B. 腎上腺素 C. 生長激素 D. 抗利尿激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是依據(jù)我國3次人口普查數(shù)據(jù)，繪制的人口年齡組成圖。圖乙所示為某種群數(shù)量增長曲線圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）分析圖甲可知：1953年我國人口屬于 型，可看出計(jì)劃生育政策初見成效是 年。

（2）人口也可以看作一個(gè)種群來看待。但某校一個(gè)班的學(xué)生不能看作一個(gè)種群，請(qǐng)根據(jù)種群的概念，分析其原因 。

（3）分析圖乙，某種群數(shù)量增長曲線為a～c的條件是 ，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，增長率為 。

（4）防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到 （填圖乙中的字母）點(diǎn)之前進(jìn)行最好，而漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在 （填圖乙中的字母）點(diǎn)。

（5）一個(gè)新物種進(jìn)入某一生態(tài)系統(tǒng)后，沒有出現(xiàn)如圖乙所示的種群數(shù)量變化，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，最可能的原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某植物細(xì)胞的部分生理過程示意圖，①～③代表生理過程．圖2表示該植物葉片CO2釋放量在其他條件適宜時(shí)隨光照強(qiáng)度變化的曲線．回答下列問題：

（1）圖1中，過程①H2O的產(chǎn)生部位是 ．
（2）干旱會(huì)導(dǎo)致植物光合作用速率下降，主要原因是 ， 此時(shí)該植物葉綠體中[H]含量的變化趨勢(shì)是 ．
（3）當(dāng)圖1中過程③沒有發(fā)生時(shí)（發(fā)生過程①②），可對(duì)應(yīng)圖2中的點(diǎn)．
（4）若已知光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃，當(dāng)環(huán)境溫度由25℃升高到30℃時(shí)，圖2中B點(diǎn)的變化情況是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程：①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：（可能用到的密碼子：AUG﹣甲硫氨酸、GCU﹣丙氨酸、AAG﹣賴氨酸、UUC﹣苯丙氨酸、UCU﹣絲氨酸、UAC﹣酪氨酸）
（1）完成遺傳信息表達(dá)是（填字母）過程，a過程所需的酶有 ．
（2）圖中含有核糖的是（填數(shù)字）；由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是 ．
（3）該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為個(gè)．
（4）若在AUG后插入三個(gè)核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化．由此證明 ．
（5）苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的，這說明基因和性狀的關(guān)系是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 若使用相同的光圈，則甲比乙亮

B. 在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到

C. 若玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移

D. 若在甲看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于人體特異性免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.輔助性T細(xì)胞只能接受抗原﹣MHC復(fù)合體的刺激
B.器官移植發(fā)生免疫排斥的主要原因是細(xì)胞免疫
C.致敏前的B細(xì)胞不能合成抗體分子
D.被動(dòng)免疫時(shí)人體內(nèi)抗體合成量不出現(xiàn)明顯增加

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