【題目】下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 反射活動(dòng)由一定的刺激引起

B. 反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞

C. 反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整

D. 反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

【答案】B

【解析】試題分析：A、反射活動(dòng)發(fā)生需要兩個(gè)條件，即完整的反射弧和適宜的刺激，A正確；

B、反射活動(dòng)中興奮在突觸處單向傳遞，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，B錯(cuò)誤；

C、反射活動(dòng)發(fā)生需要兩個(gè)條件，即完整的反射弧和適宜的刺激，C正確；

D、一個(gè)反射弧至少由2個(gè)神經(jīng)元組成，而興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，需要神經(jīng)遞質(zhì)參與，D正確．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響植物組織培養(yǎng)成功的因素，不包括（ ）

A．植物種類 B．細(xì)胞中染色體數(shù)目

C．植物材料的年齡 D．環(huán)境條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】次級(jí)卵母細(xì)胞的第二次分裂完成于（　�。�

A. 排卵前，卵巢內(nèi) B. 受精前，輸卵管內(nèi)

C. 受精時(shí)，輸卵管內(nèi) D. 排卵后，腹腔內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述中正確的是（ ）

A．過敏反應(yīng)是免疫功能過弱導(dǎo)致的

B．是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)

C．凡發(fā)生過敏反應(yīng)的人，對(duì)過敏原都可發(fā)生反應(yīng)

D．是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生信息傳遞的過程。細(xì)胞I、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是（ ）

①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原

②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體

④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)踐活動(dòng)中相關(guān)措施或方法不科學(xué)的是

A. 在水稻田中放養(yǎng)適量的青蛙可達(dá)到防治害蟲的目的

B. 在番茄花期噴灑一定濃度的2，4-D溶液可防止落花落果

C. 雜交育種過程中的連續(xù)自交能不斷提高純合子的比例

D. 在人群中隨機(jī)取樣調(diào)查某種單基因遺傳病的遺傳方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某魚塘中有A，B，C，D四種魚，其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中A和B的關(guān)系是_＿＿＿＿，若向魚塘中投放專門食用C的魚E，則A和B的總數(shù)量在短期內(nèi)的變化是＿＿＿＿_(dá)。當(dāng)魚E由淡水進(jìn)入咸水，機(jī)體會(huì)大量脫水，細(xì)胞外液滲透壓＿＿＿＿，刺激＿＿＿＿的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，并將興奮傳給垂體，促使其釋放＿＿＿＿，該物質(zhì)促進(jìn)＿＿＿＿，使尿量減少以適應(yīng)咸水環(huán)境。

（2）圖乙為C、D兩種魚在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的種群增長(zhǎng)速率曲線，t2-t3時(shí)間內(nèi)C種群出生率＿＿＿＿（大于/小于）死亡率，此時(shí)間段內(nèi)，C和D種群的年齡組成＿＿＿＿（是，否）相同。為獲得較多的D種群個(gè)體，且不影響種群的可持續(xù)發(fā)展．需捕撈后維持在＿＿＿＿時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量。

（3）圖丙曲線所示為種群B在前5年種群數(shù)量的變化類型是_＿＿＿＿增長(zhǎng)，在1-20年中種群數(shù)量最多的是第＿＿_(dá)年。20-30年中種群的增長(zhǎng)率為＿＿＿＿。若B為自然界的某瀕危物種，保護(hù)其最有效的措施是＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在研究豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳時(shí)設(shè)計(jì)了對(duì)現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，在遺傳學(xué)上稱（ ）

A. 測(cè)交 B. 雜交 C. 自交 D. 正交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖分子可以通過半透膜，而蔗糖分子則不能通過。如圖所示為一個(gè)滲透裝置，先在漏斗中加入蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平。一段時(shí)間后，待漏斗內(nèi)液面靜止，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐標(biāo)中，Y軸表示“漏斗內(nèi)外液面高度差”，下列曲線中能正確反映整體實(shí)驗(yàn)過程中，漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化情況的是

A. A B. B C. C D. D

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