【題目】磁共振技術(shù)可應(yīng)用于臨床疾病診斷。因?yàn)樵S多疾病會(huì)導(dǎo)致組織和器官內(nèi)的水分發(fā)生變化,這種變化恰好能在磁共振圖象中反映出來。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的
B.水在細(xì)胞中的存在形式及功能是不會(huì)改變的
C.組織發(fā)生病變,會(huì)影響組織內(nèi)的化學(xué)變化
D.發(fā)生病變的器官,細(xì)胞代謝速率往往會(huì)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的裝置,并將有關(guān)檢測結(jié)果繪制成圖乙。①號、②號試管中均加入3mL蒸餾水和一定量的檢驗(yàn)試劑。據(jù)圖分析:
(1)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是 ,酒精可用 鑒定。
(2)①、②號試管中加入的是 ,設(shè)②號試管對照組的目的是 。
(3)能表示①號試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化的是圖乙曲線 。
(4)若通入不同濃度的氧氣時(shí),產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖丙所示,氧氣濃度為a時(shí),酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的 。
(5)請寫出酵母菌有氧呼吸的總反應(yīng)式:
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在克隆羊培育過程中,將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊的去核卵細(xì)胞中。產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是( )
A. 無性生殖;雄性激素 B. 無性生殖;雌性激素
C. 有性生殖;雄性激素 D. 有性生殖;雌性激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸之間關(guān)系的敘述,不正確的是( )
A.基因在染色體上呈線性排列
B.一個(gè)DNA分子含有多個(gè)基因
C.一個(gè)基因含有多個(gè)脫氧核苷酸
D.一條染色體始終含1個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】取某動(dòng)物的離體神經(jīng)纖維培養(yǎng)在與正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中,給予適宜刺激后產(chǎn)生動(dòng)作電位,如圖甲、乙、丙分別為該離體神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的產(chǎn)生、傳導(dǎo)、傳遞的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖甲中,若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,甲圖的a點(diǎn)將降低
B. 圖甲、乙,發(fā)生Na+內(nèi)流的過程分別是a~b、②~③
C. 圖丙中,g接受f傳遞來的化學(xué)信號可能會(huì)產(chǎn)生圖甲所示的變化
D. 圖甲、乙、丙中,復(fù)極化過程中K+外流需要消耗ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的質(zhì)粒PZHZ11(總長為4.0kb,1kb=1000對堿基因)中,lacZ基因編碼β-半乳糖苷酶,后者催化生成的化合物能將白色的大腸桿菌染成紫色。
(1)若先用限制酶BamHI切開pZHZ11,然后滅活BamHI酶,再加DNA連接酶進(jìn)行連接,最后將連接物導(dǎo)入足夠數(shù)量的大腸桿菌細(xì)胞中,則含4.0kb質(zhì)粒的細(xì)胞顏色為___________,含3.5kb質(zhì)粒的細(xì)胞顏色為____________。
(2)若將兩端分別用限制酶BamHI和BglHI切開的單個(gè)目的基因片段置換pZHZ11中0.5kb的BamHI酶切片段,形成5.0kb的重組質(zhì)粒,則目的基因長度為____________kb。
(3)上述5.0kb的重組質(zhì)粒有兩種形式,若用BamHI和EcoRI聯(lián)合酶切其中一種,只能獲得2.0kb和3.0kb兩種DNA片段;那么聯(lián)合酶切同等長度的另一種重組質(zhì)粒,則可獲得_________kb和_________kb兩種DNA片段。
(4)若將人的染色體DNA片段先導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中克隆并鑒定目的基因,然后再將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞中表達(dá),最后將產(chǎn)物的藥物蛋白注入小鼠體內(nèi)觀察其生物功能是否發(fā)揮,那么上述過程屬于( )
A.人類基因工程 B.動(dòng)物基因工程 C.植物基因工程 D.微生物基因工程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基G與C的連接是通過( )
A. 肽鍵 B. —磷酸—脫氧核糖—磷酸—
C. 氫鍵 D. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素( )
A.種類差異很大,含量大體相同
B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都是大體相同的
D.種類大體相同,含量差異很大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅眼雄果繩(XBY)與白眼雌果蠅(XbXb)雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型是( )
A.紅眼雌果蠅、紅眼雄果蠅 B.白眼雌果蠅、紅眼雄果蠅
C.紅眼雌果蠅、白眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅、白眼雄果蠅
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