【題目】下列關(guān)于色素提取與分離實驗的有關(guān)敘述中，錯誤的是

A．加入CaC03是為了防止色素破壞

B．加入Si02有利于破壞葉肉細胞

C．加入乙醇的目的是溶解色素

D．濾紙條上的濾液細線中色素越少越利于色素分離

【答案】D

【解析】加入碳酸鈣是為了防止研磨過程中葉綠體中的色素被破壞，A正確；在提取色素的過程中加入石英砂有利于破壞葉肉細胞，使研磨充分，B正確；丙酮能溶解色素而達到提取的目的，C正確；濾紙條上的濾液細線中色素越多越有利于色素的分離，使實驗現(xiàn)象越明顯，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物根細胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系．縱坐標(biāo)表示吸收的速率，橫坐標(biāo)表示某個條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)．則a、b、c、d四幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是（ ）

A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件
B.溫度變化、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度
C.光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D.氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述，正確的是（　�。�
A.細胞核、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細胞器
B.細菌核糖體的形成與核仁有關(guān)
C.DNA 通過核孔進入到細胞質(zhì)控制細胞的代謝
D.細胞周期中染色體和染色質(zhì)發(fā)生周期性變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖，圖丙為每條染色體的DNA含量在細胞分裂各時期的變化，圖丁為細胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述不正確的是（ ）

A．甲、乙兩圖所示細胞都有2個染色體組

B．甲、乙兩圖所示細胞所處的時期分別對應(yīng)圖丙的BC段和DE段

C．圖丁中a時期可對應(yīng)圖丙的DE段，圖丁中b時期的細胞可以是圖乙所示的細胞

D．有絲分裂和減數(shù)分裂過程中細胞內(nèi)每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)運輸是細胞生存的物質(zhì)保障，下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹鲋�，正確的是

A. 吞噬細胞攝取病菌既需要載體也需要消耗ATP

B. 植物根細胞膜上存在運輸離子的蛋白質(zhì)

C. 神經(jīng)遞質(zhì)無論是大分子還是小分子，都以胞吐的方式釋放到突觸間隙

D. 生長素在胚芽鞘尖端只能進行極性運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述中，錯誤的是

A．細胞核是細胞新陳代謝的主要場所

B．細胞核是細胞進行生命活動所必需的

C．細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制場所

D．細胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，含有相同元素的一組化合物是

A. 纖維素和血紅蛋白 B. 脂肪酸和磷脂

C. 腺苷三磷酸和核糖核酸 D. 膽固醇和氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述錯誤的是

A. 核糖體在真核細胞與原核細胞中均有分布

B. 核糖體由蛋白質(zhì)和 RNA 組成,不同細胞中核糖體的數(shù)量不同

C. 多個核糖體可以同時合成一種多肽鏈

D. 分泌到細胞外的物質(zhì)都是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光合作用過程的圖解．請根據(jù)圖回答：

（1）綠色植物進行光合作用的細胞器是 ， 參與光合作用的色素分布在該細胞器的上，這些色素的作用是 ．
（2）光合作用的過程可以分為兩個階段，B表示：階段．
（3）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：①；②；③；④；⑤；
（4）C和D的化學(xué)過程的名稱分別是、 ．
（5）寫出光合作用的反應(yīng)總式： ．

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