【題目】圖一為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖,圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)為組成細(xì)胞膜的成分,字母abc為三種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式.圖二為細(xì)胞間的某一活動(dòng),據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖一中模型為1972年桑格和尼克森提出的 . 若該圖為高等植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),那么在A側(cè)還應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)有 . 若該圖為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞,那么它是制備純凈細(xì)胞膜的良好材料的主要原因是其不具有 .
(2)圖一中,由②組成的構(gòu)成了該結(jié)構(gòu)的基本支架,由于這個(gè)支架不是靜止的,且結(jié)構(gòu)中大多數(shù)的(選填標(biāo)號(hào))也是可以運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性.
(3)圖一物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街行枰哪芰康挠?/span>(選填字母),甘油跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆?/span>(選填字母).
(4)圖二中的活動(dòng)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能? . 該功能的實(shí)現(xiàn)與靶細(xì)胞膜上的(選填圖一中的標(biāo)號(hào))有密切關(guān)系.
【答案】
(1)流動(dòng)鑲嵌模型,細(xì)胞壁,沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器
(2)磷脂雙分子層,③
(3)b,a
(4)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,①
【解析】解(1)圖一中模型為1972年桑格和尼克森提出的流動(dòng)鑲嵌模型.該圖為高等植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),A側(cè)具有糖蛋白,表示膜外,則植物細(xì)胞膜外側(cè)還具有細(xì)胞壁.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,是制備純凈細(xì)胞膜的良好材料.(2)圖一中,②磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架,由于這個(gè)支架不是靜止的,且結(jié)構(gòu)中大多數(shù)的③(蛋白質(zhì))也是可以運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性.(3)圖一物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街行枰哪芰康氖莃(主動(dòng)運(yùn)輸),甘油跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆赼(自由擴(kuò)散).(4)圖二中的發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞與接受信號(hào)的細(xì)胞相互識(shí)別,體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.該功能的實(shí)現(xiàn)與靶細(xì)胞膜上的①(糖蛋白)有密切關(guān)系.
所以答案是:(1)流動(dòng)鑲嵌模型細(xì)胞壁 細(xì)胞壁 沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器(2)磷脂雙分子層 ③(3)b a(4)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 ①
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)胞膜的功能的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):是一種選擇透過(guò)性膜;將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) ;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A,a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B,b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.已知III﹣4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因.
回答問(wèn)題:
(1)甲遺傳病的致病基因位于(X,Y,常)染色體上,乙遺傳病的致病基因位于(X,Y,常)染色體上.
(2)Ⅱ﹣2的基因型為 , Ⅲ﹣3的基因型為 .
(3)若Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲,乙兩種遺傳病男孩的概率是 .
(4)若Ⅳ﹣1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是 .
(5)Ⅳ﹣1的這兩對(duì)等位基因均為雜合的概率是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的有機(jī)物種類(lèi)豐富,在衣食住行等多方面應(yīng)用廣泛,其中乙醇是比較常見(jiàn)的有機(jī)物。
(1)乙醇是無(wú)色有特殊香味的液體,密度比水。
(2)工業(yè)上用乙烯與水反應(yīng)可制得乙醇,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(不寫(xiě)反應(yīng)條件),原子利用率是。
(3)屬于乙醇的同分異構(gòu)體的是(選填編號(hào))。
(4)乙醇能夠發(fā)生氧化反應(yīng):
①46 g乙醇完全燃燒消耗mol氧氣。
②乙醇在銅作催化劑的條件下可被氧氣氧化為乙醛,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位,關(guān)于它的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.該物質(zhì)是核糖核苷酸
B.該物質(zhì)含有的元素種類(lèi)有C,H,O,N,P
C.組成這種物質(zhì)的堿基有4種
D.該物質(zhì)聚合形成的大分子物質(zhì)是RNA,它只分布在細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,a~d為四種激素,分析回答下列問(wèn)題:
(1)腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的結(jié)構(gòu),下丘腦對(duì)激素b分泌的調(diào)節(jié)方式為 , 激素b可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié).
(2)下丘腦對(duì)激素d分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類(lèi)似,如果激素a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,則當(dāng)激素d的分泌量過(guò)多時(shí),通過(guò)調(diào)節(jié)使(填圖中字母)激素的分泌量降低.
(3)研究發(fā)現(xiàn),在情緒壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下,人體免疫力會(huì)有所下降,可能的原因是激素d能抑制T淋巴細(xì)胞中的合成和釋放,從而使B淋巴細(xì)胞的受阻.
(4)某人頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞大量破壞,出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,這說(shuō)明下丘腦分泌經(jīng)釋放的抗利尿激素減少.
(5)下丘腦中神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞能完成的生理活動(dòng)有 .
①合成并分泌有關(guān)激素 ②接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮
③代謝中產(chǎn)生水消耗水 ④核DNA分子復(fù)制與基因表達(dá).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長(zhǎng)得好,地上部分才能很好地生長(zhǎng).請(qǐng)回答:
(1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周?chē)L(zhǎng),促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng);蔬菜育苗移栽時(shí),切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng).以上現(xiàn)象說(shuō)明根具有現(xiàn)象.
(2)在用IAA處理插條生根時(shí),如果IAA的濃度較低,適合采用法處理插條,此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且 , 以保持IAA溶液的較低濃度.
(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能.有些研究結(jié)果如圖所示.據(jù)圖可知,IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與有關(guān).
(4)脫落的生物化學(xué)過(guò)程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離.與脫落有關(guān)的酶類(lèi)較多,其中是較為關(guān)鍵的.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,不正確的是
A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B. 細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量與其功能無(wú)關(guān)
C. 組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富
D. 癌細(xì)胞細(xì)胞膜成分發(fā)生一定的改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是。
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是酶,B是酶。
(3)圖甲過(guò)程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有。
(4)乙圖中,7是。DNA分子的基本骨架由交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)連接成堿基對(duì),并且遵循原則。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬藻體是一種感染藍(lán)藻的DNA病毒,科學(xué)家用32P標(biāo)記噬藻體進(jìn)行感染藍(lán)藻的實(shí)驗(yàn),則下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 為保證單一變量,藍(lán)藻也應(yīng)用32P標(biāo)記
B. 實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果為上清液的放射性強(qiáng)、沉淀物的放射性弱
C. 可證明DNA是噬藻體的遺傳物質(zhì)
D. 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)進(jìn)行攪拌、離心等操作
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