【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述,正確的是( )

A. 單倍體生物體的體細(xì)胞中都沒有同源染色體

B. 21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組

C. 人的初級卵母細(xì)胞中的一個(gè)染色體組中可能存在等位基因

D. 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的細(xì)胞中都含有4個(gè)染色體組

【答案】C

【解析】同源四倍體的單倍體中含有兩個(gè)染色體組,有同源染色體,A錯(cuò)誤;21三體綜合征患者21號染色體為三個(gè), B錯(cuò)誤;人的初級卵母細(xì)胞中的一個(gè)染色體組中由于在復(fù)制時(shí)可能出現(xiàn)基因突變或在前期發(fā)生交叉互換,從而出現(xiàn)等位基因,C正確;多倍體通常是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,使其染色體加倍,但不一定芽尖的細(xì)胞均加倍,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅黑身與灰身(A,a)、紅眼與棕眼(B,b)是兩對相對性狀,已知其中一對基因位于Ⅱ號常染色體上,另一對基因位于X染色體上,但這兩對相對性狀的顯隱性關(guān)系和等位基因所在的具體染色體是未知的。(不考慮突變和交叉互換)

(1)某同學(xué)根據(jù)已知條件,得出這兩對基因的遺傳遵循_____________________定律。

(2)該同學(xué)做出相關(guān)假說,假說一:A,a位于X染色體上,B,b位于常染色體上,且黑身對灰身為顯性,紅眼對棕眼為顯性;假說二:A,a位于常染色體上,B,b位于X染色體上,且灰身對黑身為顯性,紅眼對棕眼為顯性。此外,你還能做出_______種假說。

(3)教師證實(shí)該同學(xué)的兩種假說之一是正確的,并指導(dǎo)該同學(xué)完成了果蠅雜交實(shí)驗(yàn),如表所示。

親本組合

F1表現(xiàn)型

F2表現(xiàn)型及比例

黑身紅眼(♀)

×

灰身棕眼(♂)

灰身紅眼

(♀♂)

灰身 灰身 灰身 黑身 黑身 黑身

紅眼 紅眼 棕眼 紅眼 紅眼 棕眼

♀ ♂ ♂ ♀ ♂ ♂ 6 : 3 : 3 : 2 : 1 : 1

注:F1隨機(jī)交配得到F2

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,體色中顯性性狀是_________,眼色基因位于_______染色體上,則正確的是假說________。

②如果只考慮體色,F(xiàn)2中灰身基因的基因頻率是________,該同學(xué)決定用測交方法來進(jìn)一步確定F2中某灰身果蠅的基因型,請幫他寫出其中一個(gè)測交的遺傳圖解并做一簡要說明____________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞的生命歷程中,不可能發(fā)生的是( )

A. 細(xì)胞通過表面的蛋白質(zhì)接收來自其他細(xì)胞的信號

B. 基因的選擇性表達(dá)使分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C. 以親代DNA為模板合成相同的兩個(gè)子代DNA

D. 細(xì)胞的生理功能減退和紊亂引起細(xì)胞衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)的說法,錯(cuò)誤的是

A. 藍(lán)藻雖然沒有葉綠體,但屬于自養(yǎng)型生物

B. 硝化細(xì)菌沒有線粒體,但可以進(jìn)行有氧呼吸

C. 大腸桿菌體內(nèi)核糖體的形成與核仁有關(guān)

D. 酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物,均可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于丙烯醛(CH2=CH﹣CHO)的下列敘述中,正確的是(  )

A. 在丙烯醛分子中,僅含有一種官能團(tuán)

B. 丙烯醛能使溴水褪色,但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C. 丙烯醛能發(fā)生加聚反應(yīng),生成高聚物

D. 等物質(zhì)的量的丙烯醛和丙醛完全燃燒,消耗等物質(zhì)的量的O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查木本植物種群密度時(shí),真正具有代表性的樣本應(yīng)該是

A. 隨機(jī)取樣 B. 樣方面積為1m2 C. 樣本數(shù)量足夠大 D. 調(diào)查期大量砍伐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類對流感病毒好像很無奈,流感剛好有可能再患流感,主要原因是( )

A. 人體中沒有抵抗流感的物質(zhì) B. 流感病毒的變異性極大

C. 人體免疫系統(tǒng)遭到病毒的破壞 D. 人體效應(yīng) T 細(xì)胞失去了功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物早期胚胎體外培養(yǎng)的過程中,下列條件不需要的是

A. 無菌環(huán)境 B. 適宜的溫度

C. 充足的光照 D. 適宜的養(yǎng)料和激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)限制酶的敘述,正確的是

A. 來自大腸桿菌的限制酶不切割自身的DNA

B. 限制酶能破壞特定部位的氫鍵從而切斷DNA分子

C. 限制酶不僅能切割DNA分子還能切割RNA分子

D. 限制酶切割DNA分子后都能形成黏性末端

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