【題目】下列各項能表示酶活性高低的是（　�。�

A.單位時間、單位體積內反應物的總量

B.一段時間后生成物的總量

C.一段時間后，一定體積中消耗的反應物的量

D.單位時間內、單位體積中反應物的減少量或產(chǎn)物的增加量

【答案】D

【解析】

酶活性的高低可用單位時間內、單位體積中反應物的減少量或產(chǎn)物的增加量來表示。影響酶活性的因素有溫度、pH值、表面活性劑等。

對酶活性的高低的最準確的表述是單位時間內、單位體積中反應物的減少量或產(chǎn)物的增加量，ABC錯誤，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有兩對相對性狀的純合子雜交，按自由組合定律遺傳，在中能夠穩(wěn)定遺傳的個體數(shù)占（ ）

A.1/6B.1/8C.3/16D.1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于植物激素的說法不正確的是（ ）
A.植物激素是一類化學物質
B.植物激素在植物體內含量很少
C.植物激素不直接參與細胞內的代謝活動
D.植物激素促進植物生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，人的受精作用和胚胎發(fā)育的場所分別是（ ）

A.卵巢和輸卵管B.子宮和輸卵管C.輸卵管和子宮D.卵巢和子宮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中，不是核苷酸組成成分的是（ ）

A.堿基B.核糖

C.甘油D.磷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型是YyRR的植物，其自交后代基因型的比例為

A.3：1B.1：1：1：1C.1：2：1D.9：3：3：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥體細胞中有6個染色體組，用小麥的花藥培育成單倍體植株，單倍體植株體細胞中的染色體組數(shù)是（ ）
A.1個
B.2個
C.3個
D.6個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細胞周期以及一個細胞周期結束后可能出現(xiàn)的幾種狀態(tài)。圖中箭頭長度表示各時期所占比例

（1）胸腺嘧啶核苷（TdR）可抑制細胞DNA 合成，它主要作用于圖中的[___ ]時期。

（2）由圖可知，一次分裂結束后，細胞可能出現(xiàn)的狀態(tài)包括____。（多選）

A.繼續(xù)下一個細胞周期 B.分化為無增殖能力的細胞

C.細胞凋亡 D.進入 G0 期，成為暫不增殖細胞

（3）如果細胞內存在 DNA 解旋的現(xiàn)象，則此時細胞可能處于____。（多選）

A．S 期 B．G2 期 C．分裂期中期 D．分裂期后期

（4）據(jù)圖信息可以推斷細胞周期的長短主要取決于哪個時期的長短？闡明理由。_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生物技術的發(fā)展，酶在生活和生產(chǎn)中的應用越來越廣泛。下列相關敘述正確的是(　　)

A. 加酶洗衣粉中酶制劑可以被重復利用，提高了酶的利用率

B. 固定化細胞相比固定化酶，對反應底物的分子大小有限制

C. 固定化酵母細胞常用海藻酸鈉作為包埋劑，溶解海藻酸鈉時需持續(xù)加熱

D. 固定化酶應用時，要控制好pH、溫度和溶解氧

查看答案和解析>>

同步練習冊答案