【題目】將雙鏈都有3H標記的1個DNA分子,放入沒有標記物的溶液中,經(jīng)過3代復制后,有3H標記的DNA分子的數(shù)量是( )
A.1個 B.2個 C.4個 D.8個
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學知識,請回答下列問題。
(一)下面的實驗裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖(圖丙)
(1)制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當提高果酒的生產(chǎn)速率,進氣口應 ① ;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是 ② 。
(2)為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的 ③ 酶。
(3)若是從混雜的微生物中分離酵母菌,從功能上看,應使用 ④ 培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析,櫻桃果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和 ⑤ 。
(4)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用 ⑥ 溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌 ⑦ (能/否)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸,乳酸菌_⑧__(能/否)將乳酸分解成CO2和水。
(二)生物組織中存在多種有機物,不同的有機物提取和鑒定方法不相同。
(1)圖甲所示裝置可用于提取 ⑨ (填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”)。
(2)若用萃取法提取胡蘿卜素,對萃取劑的要求是 ⑩ ,萃取的效率主要取決于萃取劑的 ,充分萃取后,對過濾得到的濾液通常采用蒸餾裝置進行 ,從而得到產(chǎn)品。
(3)如圖為β胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,請據(jù)圖回答問題:
在實驗過程中,為了防止層析液揮發(fā),應將濾紙放置在 中,并蓋上玻璃蓋。基線的AD兩點是 ,點樣操作時應注意 ,在圖中的層析譜中,②代表的物質(zhì)是
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【題目】下列有關(guān)的生命科學史敘述正確的是( )
A. 歐文頓通過化學分析表明,膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
B. 細胞學說揭示了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C. 羅伯特森提出了生物膜的流動鑲嵌模型
D. 普利斯特利證明植物在光下可以更新空氣
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【題目】某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護性耕作、經(jīng)濟林種植和封山育林對其進行了治理.陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示.相關(guān)說法正確的是( )
A.c點后,該群落中最終占主導地位的植被類型一定是喬木
B.圖中a→b階段,物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率
C.圖中0→a階段,群落中不存在分層現(xiàn)象
D.圖中b→c階段,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境
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【題目】下圖表示3個共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個物種的資源利用 狀況不同,下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法,正確的是( )
A.圖a中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈,圖b中3個物種的種間競爭激烈
B.圖a中3個物種的種間競爭激烈,圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈
C.如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險,圖b中物種3有被排除的危險
D.兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相同
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【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( )
①都在線粒體中進行
②都需要酶
③都需要氧
④都產(chǎn)生ATP
⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應
A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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【題目】下列生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象所涉及的細胞呼吸知識,解釋不正確的是( )
A.提倡慢跑,可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹
B.零度以上低溫貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機物的分解
C.馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細胞有毒害作用
D.作物種子貯藏前需要干燥,主要是通過減少水分以抑制細胞有氧呼吸
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【題目】據(jù)右圖回答下列問題:
(1) 圖中所示屬于基因指導蛋白質(zhì)合成過程中的 步驟。該步驟發(fā)生的場所是 。
(2) 圖中1表示 ,3表示 。
(3) 如果合成的4共有150個肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應有 個堿基,該基因轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA至少有 個堿基,合成該肽鏈共需 個氨基酸。
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【題目】如圖表示長期使用一種農(nóng)藥后,害蟲種群密度的變化情況.下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.A點種群中存在很多變異類型,這是選擇的原始材料
B.A→B的變化是通過生存斗爭實現(xiàn)的
C.B→C是逐代積累加強的結(jié)果
D.農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異的定向選擇,使害蟲產(chǎn)生了抗藥性
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