【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J.m-2.a-1）。下列敘述正確的是( )

A.該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%

C.太陽(yáng)魚呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a-1

D.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】圖中最長(zhǎng)食物鏈：浮游植物→浮游動(dòng)物→幽蚊幼蟲→太陽(yáng)魚→鱸魚，所以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)；A錯(cuò)誤。該食物網(wǎng)第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為兩者同化量的比值，即（4200+3780）/31920=25%；B正確。太陽(yáng)魚的同化能量除去自身呼吸作用消耗部分外，其他用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖，本題只有太陽(yáng)魚和下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)鱸魚的同化量，無(wú)法計(jì)算出太陽(yáng)魚呼吸作用消耗量；C錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成，食物網(wǎng)中的生物只包括了生產(chǎn)者和消費(fèi)者，少了必要成分分解者；D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖原、核酸和蛋白酶的單體分別是（ ）
A.堿基、單糖、氨基酸
B.葡萄糖、堿基、氨基酸
C.乳糖、核苷酸、葡萄糖
D.葡萄糖、核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞的生命歷程圖，其中甲～辛表示相關(guān)生理過程。下列描述中正確的是(　　)

A. 乙過程中細(xì)胞分化改變了細(xì)胞的遺傳信息

B. 甲過程中核DNA的復(fù)制與染色體復(fù)制都在間期，但兩者數(shù)量加倍并不同步

C. 丁過程與基因表達(dá)有關(guān)，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

D. 己過程中細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反射活動(dòng)得以完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（ ）
A.感受器
B.反射中樞
C.效應(yīng)器
D.反射弧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一些人對(duì)某種物質(zhì)，如花粉、灰塵、化妝品等產(chǎn)生強(qiáng)烈的免疫應(yīng)答，這種現(xiàn)象屬于（ ）
A.過敏反應(yīng)
B.非特異性免疫
C.先天性免疫缺陷
D.后天獲得性免疫缺陷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮的同一部位，應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合，才能使視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多（ ）
A.目鏡5×物鏡10×
B.目鏡10×物鏡100×
C.目鏡15×物鏡40×
D.目鏡10×物鏡40×

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞，其作用機(jī)制如圖所示（1～4代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)）。

（1）請(qǐng)寫出除圖中以外的其他血糖來源：_________________________________________。

（2）給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，讓二者血糖濃度變化相當(dāng)。與注射相比，口服后血漿胰島素水平更________（高或低），其原因是_________________________________________。

（3）現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)糖尿病患者，甲體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體（此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞），乙體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體：

①?gòu)拿庖呤д{(diào)的角度進(jìn)行分析，這兩種糖尿病都屬于_____________病。

②兩個(gè)患者中，通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是____________（甲或乙）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

（1）與水綿細(xì)胞相比較，藍(lán)藻細(xì)胞由于結(jié)構(gòu)④_________________沒有_________________，因而屬于原核細(xì)胞；水綿細(xì)胞由于具有結(jié)構(gòu)⑧___________________而屬于真核細(xì)胞。

（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)⑥_________、結(jié)構(gòu)②和結(jié)構(gòu)⑦________、結(jié)構(gòu)③和結(jié)構(gòu)⑨____________，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的____________。

（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于____________生物。藍(lán)藻細(xì)胞中參與光合作用的色素有____________和____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于一個(gè)基因的描述，下列正確的一組是（ ） ①染色體就是基因；
②基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)是不會(huì)改變；
③基因決定某一性狀或功能；
④基因是DNA分子上特定的片段
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

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