【題目】如下圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是(  )

A. 胰島素分子具有50個肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水

B. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上,可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能

【答案】D

【解析】A、由題圖可知,胰島素分子是由51個氨基酸形成的2條肽鏈,形成的肽鍵數(shù)是49個,合成它的過程中共脫去49分子水;A錯誤.

B、由題圖可知,胰島素分子由 2條肽鏈組成,至少含有2個游離的氨基和2個游離的羧基;B錯誤.

C、沸水浴時蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失,不是肽鍵斷裂;C錯誤.

D、理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能;D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的是( )

A. 噬菌體和根霉 B. 細菌和草履蟲

C. 藍藻和酵母菌 D. 衣藻和變形蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞增殖的敘述中,錯誤的是(

A.動物由中心體發(fā)射星射星形成紡錘體,植物細胞由兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

B.在動物細胞有絲分裂前期能觀察到赤道板和染色體

C.在模擬細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的試驗中,NaOH擴散進入瓊脂塊的速度相同

D.細胞板形成細胞壁的過程與高爾基體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動物的生理過程示意圖,下列相關(guān)分析錯誤的是(   )

A. 激素X是促性腺激素,激素Y為雌性激素

B. 激素Y到達靶細胞后,其跨膜運輸方式是主動運輸

C. 該生理過程中存在反饋調(diào)節(jié)

D. 長期注射激素Y會導(dǎo)致性腺衰退

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于模型建構(gòu)的說法,不正確的是( )

A. 對認(rèn)知對象作出簡化的概括性的描述

B. 模型包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等

C. 細胞亞顯微結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型

D. 制作模型時,科學(xué)性、準(zhǔn)確性是第一位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是( )

A. 突觸前膜是軸突末端突觸小體的膜

B. 突觸后膜是與突觸前膜相對應(yīng)的胞體膜或樹突膜

C. 突觸小泡移動到突觸前膜的過程中需要消耗能量

D. 同一個神經(jīng)元的軸突末端既能釋放興奮性遞質(zhì),也能釋放抑制性遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)中心法則的敘述,錯誤的是(

A.RNA為模板通過逆轉(zhuǎn)錄可合成DNAB.基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA中可能存在氫鍵

C.HIV的遺傳信息傳遞過程中不存在A-T的配對D.抑制解旋酶的活性會影響DNA分子的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明因為腹瀉嚴(yán)重而住進了醫(yī)院,醫(yī)生給他輸入了一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液。為什么不輸蒸餾水或質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液呢?下列說法正確的是

A.蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)

B. Na+主要存在于細胞內(nèi)

C.是由血液中紅細胞的特性決定的

D.無機鹽的濃度對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究豚鼠胰腺腺泡細胞內(nèi)分泌蛋白的形成和分泌過程,研究人員向胰腺腺泡細胞內(nèi)注射一定量3H標(biāo)記的亮氨酸后,追蹤觀察放射性在細胞內(nèi)的分布情況,正確的結(jié)果是( 。

A. 培養(yǎng)一段時間后,細胞膜外能觀察到3H標(biāo)記

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細胞器

C. 高爾基體是首先觀察到3H標(biāo)記的細胞器

D. 3H標(biāo)記先出現(xiàn)在高爾基體后到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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同步練習(xí)冊答案