【題目】下列有關(guān)酶與ATP,敘述正確的是

A酶的作用條件較溫和,只能在生物體內(nèi)起作用

B有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

C葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段

D人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度大于分解速度

【答案】B

【解析】酶的作用條件較溫和,在生物體內(nèi)和體外都能起作用,A錯(cuò)誤。有些酶的組成元素即RNA和ATP含有CHONP組成,B正確。葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),但葉肉細(xì)胞中也有線粒體,也能產(chǎn)生ATP,可以用于各項(xiàng)生命活動(dòng),C錯(cuò)誤。人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度和分解速度處于動(dòng)態(tài)平衡,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于豌豆的敘述,正確的是

A萌發(fā)過程中,種子中的有機(jī)物總量持續(xù)增加

B及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害

C進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止

D葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)酶與ATP的敘述中,不正確的是

A. 酶的合成消耗ATP

B. ATP的水解需要酶參與

C. 酶催化的化學(xué)反應(yīng)消耗ATP

D. 細(xì)胞合成ATP需要酶的催化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為培育含β-胡蘿卜素“黃金大米”的簡單方案。請(qǐng)回答下列問題:

1方案中β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果原因是 。若研究人員已知β-胡蘿卜素基因序列,可采用 方法獲得β-胡蘿卜素基因。

2水稻細(xì)胞通過③培育成轉(zhuǎn)基因植株,采用的技術(shù)手段是________,該技術(shù)的兩個(gè)核心是__________該過程說明植物細(xì)胞具有________。

3在③過程培養(yǎng)中,培養(yǎng)基的成分通常包括水、無機(jī)營養(yǎng)、有機(jī)營養(yǎng)和________等同時(shí),在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外成功的另一個(gè)關(guān)鍵是操作過程中必須保證____________,如培養(yǎng)基接種前需要對(duì)外植體進(jìn)行_______處理,培養(yǎng)基進(jìn)行_______理。

4要制備人工種子,要在③步驟選取具有生根、發(fā)芽能力的________結(jié)構(gòu)包裹上人工種皮即可。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為________,在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是________條。

(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr________四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為_________

(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為____________,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動(dòng)物組織的一個(gè)細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的核酸

A. 全為DNA B. 全為RNA

C. 既有DNA也有RNA D. 既沒有DNA也沒有RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾,適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲燈誘殺,統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例回收率,結(jié)果如下表下列敘述正確的是注:橫軸為誘捕燈間距)(

A、若標(biāo)記總量為 N,回收率為 a,則斜紋夜蛾的種群密度為N/a

B、用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)

C、該研究說明,殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān)

D、誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。

資料一:為了測定人的肝癌細(xì)胞的細(xì)胞周期,先利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)癌細(xì)胞并階段性取樣測定統(tǒng)計(jì)。一段時(shí)間后挑選4個(gè)核DNA兩條鏈都被標(biāo)記的癌細(xì)胞移入普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣。有關(guān)測試結(jié)果如下表:

取樣時(shí)間(h)

對(duì)應(yīng)變化

0

細(xì)胞核開始被標(biāo)記

3

標(biāo)記的細(xì)胞X進(jìn)入分裂期

5

細(xì)胞X著絲點(diǎn)開始分裂

6

細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞

15

標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期

……

……

挑選4個(gè)被標(biāo)記的細(xì)胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)20代

培養(yǎng)的后階段被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少

資料二:生物興趣小組用同位素標(biāo)記法探究得到洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂周期及各階段所經(jīng)歷的時(shí)間,統(tǒng)計(jì)如下表:(一個(gè)細(xì)胞周期可分為4個(gè)階段:G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細(xì)胞分裂期。)

時(shí)期

G1

S期

G2

M期

時(shí)間(h)

10

7

3

1

據(jù)相關(guān)資料回答下列問題:

(1)肝癌細(xì)胞的一個(gè)分裂周期為 小時(shí)。

(2)將被標(biāo)記的肝癌細(xì)胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)到第一次分裂后期,細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體有 條。

(3)將挑選的4個(gè)被標(biāo)記的細(xì)胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),細(xì)胞增殖20代以后,被標(biāo)記的細(xì)胞最多為 個(gè)。

(4)興趣小組的同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)盡快調(diào)控洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行同步分裂,根據(jù)資料二中相關(guān)信息,他們討論得到的具體操作步驟是:

將洋蔥根尖置于含有DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng) 小時(shí),讓根尖細(xì)胞停留于G1期的終點(diǎn)和S期。

將根尖取出洗凈移入普通培養(yǎng)液最多不超過 小時(shí),不能讓上一周期中最先進(jìn)入S期的細(xì)胞進(jìn)入下一細(xì)胞周期的S期。

將以上培養(yǎng)的洋蔥根尖取出移入含有DNA抑制劑的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)至少 小時(shí)才可讓所有細(xì)胞被阻斷在G1/S期交界處。

將以上洋蔥根尖置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞同步分裂。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的生理作用的概括中,正確的是( )

A. 藍(lán)藻細(xì)胞壁的主要成分與綠藻細(xì)胞壁的成分一樣,都是纖維素和果膠

B. 脂肪是細(xì)胞的重要儲(chǔ)能物質(zhì)

C. 糖原是動(dòng)物體儲(chǔ)能物質(zhì)

D. 核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分

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同步練習(xí)冊(cè)答案