【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述中,不正確的是( )

A.在植物體內(nèi)生長素含量是很少的

B.在植物體內(nèi)生長素的極性運輸是從形態(tài)學(xué)上的上端到形態(tài)學(xué)下端

C.在植物體內(nèi)生長素的運輸都不需要能量

D.單側(cè)光下燕麥胚芽鞘頂端的生長素可從向光側(cè)橫向運輸?shù)奖彻鈧?cè)

【答案】C

【解析】

A、植物激素具有微量高效的特點,所以在植物體內(nèi)生長素含量是很少的,A項正確;
B、生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過來運輸,也就是只能單方向地運輸,稱為極性運輸,B項正確;

C、生長素的極性運輸是細胞的主動運輸,需要消耗細胞新陳代謝所釋放的能量,C項錯誤;
D、單側(cè)光下燕麥胚芽鞘頂端的生長素可從向光側(cè)橫向運輸?shù)奖彻鈧?cè),D項正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑。某科研小組開展了可可堿對鬼針草 根尖細胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗探究,結(jié)果如下表。請回答:

可可堿濃度

(mmolL-1)

根尖細胞有絲分裂

種子發(fā) 芽率/%

有絲分裂指數(shù)%

分裂期細胞占比/%

前期和中期

后期和末期

0

3.73

3.04

0.69

81.5

0.1

2.90

2.16

0.74

68.1

0.5

2.10

1.72

0.38

18.6

1.0

1.96

1.72

0.24

2.3

注:有絲分裂指數(shù)=分裂期細胞數(shù)/觀察細胞的總數(shù)×100%

(1)本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片,制片過程中根尖解離需要用到的試劑是__________,圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖像,箭頭所指的細胞處于分裂期的__________期。

(2)實驗結(jié)果顯示,與對照組相比,當(dāng)可可堿濃度達到1.0mmol·L-1時 在分裂期的細胞中,后期和末期的細胞數(shù)目相對__________。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是__________,導(dǎo)致染色體無法移向細胞兩極。

(3)實驗結(jié)果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率____ 。為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因,某同學(xué)提出假設(shè):可可堿會降低種子中赤霉素的水平,F(xiàn)欲通過實驗檢驗上述假設(shè),請寫出實驗設(shè)計的基本思路:____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群是在一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物全部個體的集合,它具有相關(guān)的特征。請完成下圖。

__________;②__________;③__________;④__________。

(1)調(diào)査牧場植物種群密度時常用的方法是________,調(diào)查山羊種群密度時常用的方法是________。

(2)進行種群密度調(diào)查在生產(chǎn)上具有重要的應(yīng)用價值,請舉出兩個實例_________________________________________________________________________________________。

(3)種群除了具有上述特征外,在位置和布局上還具有________特征。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的眼色由兩對等位基因控制,兩對等位基因與色素合成的關(guān)系如圖1所示。

請回答下列問題:

1)已知白眼果蠅的基因型為aabb;則基因型為aaBb的果蠅,眼色為_____;暗紅 眼果蠅的基因型有_____種。

2)基因型為Aabb(雄蠅)與aaBb(雌蠅)進行交配,這種交配實驗__________(相當(dāng)于,不相當(dāng)于)遺傳學(xué)上的測交實驗。

3)基因型為AaBb(雄蠅)與aabb(雌蠅)進行交配:

①若兩對等位基因位于_______________,則后代有四種表現(xiàn)型,比例為1111。

②實際交配結(jié)果如圖2

由實驗結(jié)果推測,父本果蠅產(chǎn)生了基因型為______________的精子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知密碼子AAA、GGG、CCC、UUU分別編碼賴氨酸、甘氨酸、脯氨酸和苯丙氨酸,則圖中所示的tRNA攜帶的氨基酸以及氨基酸結(jié)合的位置分別是

A. 賴氨酸;(a)

B. 賴氨酸;(b)

C. 苯丙氨酸;(a)

D. 苯丙氨酸;(b)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】去雄后,給未受粉番茄雌蕊的柱頭上噴灑適宜濃度的生長素類似物,子房將(

A.停止生長和發(fā)育B.發(fā)育成種子

C.發(fā)育成有籽果實D.發(fā)育成無籽果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病原體侵入人體時,人體的A細胞會將其吞噬,并發(fā)生如圖所示過程,請回答相關(guān)問題。

(1)A細胞為___________細胞,在人體中能參與_______________免疫過程。

(2)圖示過程體現(xiàn)的A細胞的功能是攝取、處理病原體,_________________,并將抗原傳遞給相應(yīng)細胞。A細胞完成該功能需要的具單層膜的細胞器有_____________(填細胞器名稱)。

(3)A細胞發(fā)揮作用時,細胞質(zhì)中存在多種小泡狀結(jié)構(gòu),且來源及形成方式不同,其中①由相應(yīng)細胞結(jié)構(gòu)經(jīng)___________方式形成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】登革熱是由病毒引起的一種急性傳染病,臨床特征有起病急驟、發(fā)熱等癥狀,下圖為登革熱病毒的致病機理。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)登革熱病毒感染會使人體產(chǎn)生不同的抗體,說明登革熱病毒表面存在不同的___________。當(dāng)T細胞活性下降時,會引起機體生成抗體的能力下降,其主要原因是物質(zhì)甲分泌量少,影響___________________________。

(2)登革熱病毒侵入人體后,血液中___________和腎上腺素等激素含量升高,從而使產(chǎn)熱增加,導(dǎo)致機體發(fā)熱。發(fā)熱使人體飲水較多,___________降低會刺激下丘腦中的滲透壓感受器,進而使垂體釋放抗利尿激素的量減少,導(dǎo)致尿量增加。

(3)物質(zhì)甲和抗體Ⅰ能促進___________,使復(fù)合物增多,復(fù)合物增多又會使血管通透性增大,___________外滲而引起組織水腫。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄酒是葡萄汁經(jīng)酵母菌發(fā)酵而成的,釀制葡萄酒的兩個簡易裝置如圖所示。

回答下列問題:

(1)試管中的X溶液有助于維持甲裝置的瓶中氣壓相對穩(wěn)定,與乙裝置相比,用甲裝置釀制葡萄酒的優(yōu)點是________(答出兩點即可)。

(2)果酒釀造后,變酸了,發(fā)生的反應(yīng)是_________________________________(化學(xué)方程式)。

(3)某同學(xué)若用乙裝置進行發(fā)酵,并設(shè)置兩個不同處理組(乙A和乙B),乙A裝置中保留一定量的氧氣,乙B裝置中沒有氧氣。在其他條件相同且適宜的情況下,測得一段時間內(nèi)乙A和乙B中酒精含量的變化趨勢及乙A中氧氣含量的變化趨勢如曲線圖所示。圖中曲線①、②、③依次表示________________、________含量的變化趨勢。

(4)從細胞呼吸類型看,酵母菌屬于________生物;從同化作用的類型看,酵母菌屬于________生物。

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