下列說法錯(cuò)誤的是(  。

A.D和d分別控制豌豆的高莖和矮莖,是一對(duì)等位基因

B.兩個(gè)雜合子雜交后代既有雜合子又有純合子

C.基因型為AAbb的生物個(gè)體不是純合子

D.顯性性狀不一定穩(wěn)定遺傳

C


解析:

本題考查分離定律的實(shí)質(zhì)。基因型為AAbb的生物個(gè)體是純合子,C錯(cuò)誤,顯性性狀可能是純合子,也可能是雜合子,不一定穩(wěn)定遺傳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

右圖為細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,A占全部堿基的20%。下列說法錯(cuò)誤的是(   )












A.該基因中不可能含有S元素

B.該基因的堿基(C+G)/(A+T)為3∶2

C.限制性核酸內(nèi)切酶作用于①部位,DNA解旋酶作用于②部位

D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的脫氧核苷酸鏈占 1/4

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科目:高中生物 來源:2014屆山東煙臺(tái)二中高三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體內(nèi)的一些生命活動(dòng),下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.能進(jìn)行①過程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期

B.②過程的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細(xì)胞、組織和器官

C.進(jìn)行③過程的細(xì)胞,細(xì)胞核體積增大,但遺傳物質(zhì)并未增加

D.④過程不僅受基因控制,并且受環(huán)境的影響

 

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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng),下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.在食物鏈中,能量流動(dòng)是單向的,因?yàn)樯弦粋(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物不可能以下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食

B.能量逐級(jí)遞減流動(dòng)的原因之一是呼吸消耗

C.能量的流動(dòng)特點(diǎn)說明自然界中的能量是不守恒的

D.能量的傳遞效率大約為10%~20%

 

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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯(cuò)誤的是(。

A.該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)

B.胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)不受④過程的調(diào)節(jié)

C.如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動(dòng)的反射弧,則效應(yīng)器最終為圖中的組織

D.如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可能引起③和④的減少

 

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科目:高中生物 來源:河北省2010—2011學(xué)年度高三年級(jí)第二次月考生物試題 題型:選擇題

下圖中的乙圖是將甲裝置置于自然環(huán)境中,測(cè)定南方某一晴天一晝夜小室內(nèi)氧氣的增加或減少量而到的。下列說法錯(cuò)誤的是                                                                                                  (  )

       A.如將甲裝置中的大豆換為甘蔗,乙圖中12時(shí)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)應(yīng)向上移動(dòng)

       B.如該植株培養(yǎng)液中缺Mg,那么a點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)

       C.a(chǎn)→b段的限制因素主要是CO2

       D.小室內(nèi)O2總量最大時(shí)刻是16點(diǎn)

 

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