【題目】在下列遺傳系譜中，一定是常染色體上隱性基因決定的遺傳病的遺傳系譜是（圖中陰影者表示患者）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

分析系譜圖：A中父母雙方均正常，但有一個患病的兒子，說明該病是隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也肯能是伴X染色體隱性遺傳��；根據(jù)B和D的系譜圖無法確定遺傳方式；C中父母雙方均正常，但有一個患病的女兒，說明該病是常染色體隱性遺傳病。

A、“無中生有為隱性”，該圖表示隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病，A錯誤；
B、根據(jù)系譜圖不能確定遺傳病的遺傳方式，B錯誤；
C、“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該遺傳病是常染色體隱性遺傳病，C正確；
D、根據(jù)系譜圖不能確定遺傳病的遺傳方式，D錯誤。
故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示某種單基因病在一家族中的發(fā)病情況。有關敘述正確的是（　�。�

①致病基因一般不可能在細胞質(zhì)中　　　

②該致病基因是隱性基因　　

③控制這種遺傳病的基因一定存在于X染色體上　　

④若3號生一患該病的女兒，則致病基因一定在常染色體上

A. ① B. ①② C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置，進行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，重復多次實驗后，結果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關于該實驗的說法正確的是（ ）

A. 甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B. 該實驗模擬的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合

C. 小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

D. 每個容器中兩種小球的比例應為1：1，但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)一定不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受到苦難留下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出來康乃馨，因此粉紅康乃馨成為了不朽的母愛的象征�？的塑叭~片呈綠色，花呈粉紅色的物質(zhì)分別分布在

A.細胞核和細胞質(zhì)基質(zhì)B.葉綠體和線粒體

C.葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)D.葉綠體和細胞液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】認真分析下圖，并回答有關種群的問題。

（1）①__________；②__________；③__________；④__________。

（2）種群是指_______________________________________________________________。

（3）調(diào)査牧場植物種群密度時常用的方法是________，調(diào)查山羊種群密度時常用的方法是____。

（4）種群除了具有上述特征外，在位置和布局上還具有________特征。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是（ ）

A. 糖原、血紅蛋白、H+、尿素

B. 呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C. Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白

D. Ca2+、載體、纖維素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧示意圖，其中E表示感受器，以下敘述中正確的是

A. ①處進行電刺激，則在A、E兩處均能測到膜電位變化

B. ②處進行電刺激，則該處膜內(nèi)電位將由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>

C. ②處進行電刺激，則B處將會出現(xiàn)興奮傳導現(xiàn)象

D. ①處進行電刺激，能引起C處釋放神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不能作為區(qū)分藍細菌和衣藻依據(jù)的是

A.線粒體B.核仁C.核糖體D.染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖可表示某男性細胞中的染色體情況，則相關敘述正確的是

A. 甲、乙兩圖均為該男性的染色體組型圖

B. 乙圖中X與Y染色體應分在同一組

C. 甲圖所示時期為有絲分裂中期

D. 乙圖所示時期為減數(shù)第一次分裂前期

查看答案和解析>>

同步練習冊答案