一般情況下,不采取同位素進行探究性研究的是 

A.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程
B.證明光合作用釋放的氧氣中的氧原子來自于水
C.證明DNA分子的半保留復(fù)制
D.證明參與分泌蛋白合成的結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:遼寧省錦州市2011屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型:013

一般情況下,不采取同位素進行探究性研究的是

[  ]
A.

觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程

B.

證明光合作用釋放的氧氣中的氧原子來自于水

C.

證明DNA分子的半保留復(fù)制

D.

證明參與分泌蛋白合成的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

一般情況下,不采取同位素進行探究性研究的是(   )

A.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程  B.證明光合作用釋放的氧氣中的氧原子來自于水

C.證明DNA分子的半保留復(fù)制    D.證明參與分泌蛋白合成的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一般情況下,不采取同位素進行探究性研究的是 

A.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程  

B.證明光合作用釋放的氧氣中的氧原子來自于水

C.證明DNA分子的半保留復(fù)制    

D.證明參與分泌蛋白合成的結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省瑞安市高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題

一般情況下,不采取同位素進行探究性研究的是 

A.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程  

B.證明光合作用釋放的氧氣中的氧原子來自于水

C.證明DNA分子的半保留復(fù)制    

D.證明參與分泌蛋白合成的結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

一般情況下,不采取同位素進行探究性研究的是


  1. A.
    觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程
  2. B.
    證明光合作用釋放的氧氣中的氧原子來自于水
  3. C.
    證明DNA分子的半保留復(fù)制
  4. D.
    證明參與分泌蛋白合成的結(jié)構(gòu)

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