【題目】為探究影響光合速率的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.此實驗共有兩個自變量:光照強度和施肥情況

B.D點比BCO2吸收量高原因是光照強度大

C.在土壤含水量為40%~60%的條件下施肥效果明顯

D.制約C點時光合作用強度的因素主要是土壤含水量

【答案】A

【解析】

通過圖解可以看出實驗的自變量有光照強度、土壤含水量、有無施肥,因變量為CO2吸收量。

解決本題應(yīng)注意以下幾點:①光照強度、溫度、土壤含水量、肥料供應(yīng)情況均可影響植物光合作用強度;②若單獨改變某一條件,可以使光合作用強度繼續(xù)增強,則該條件為此時光合作用的限制因素;③在設(shè)計對照試驗時,除自變量不同外,所有無關(guān)變量應(yīng)相同;應(yīng)確定適合觀察的因變量,以對實驗進行結(jié)果的統(tǒng)計與分析。

A、本實驗有不同光照強度、是否施肥、土壤含水量三個自變量,A錯誤;

B、D點和B點的自變量為光照強度不同,D點光照強度大于B點,所以CO2吸收量高,B正確;

C、通過圖解D點與E點(或B點與F點)的CO2吸收量比較,可看出施肥影響明顯是在含水量在40%~60%的條件下,C正確;

D、C點土壤含水量較少,光合作用強度較低,在C點基礎(chǔ)上增大土壤含水量,可提高其CO2吸收量,因此C點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是土壤含水量,D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是人體某細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為小腸上皮細胞的物質(zhì)跨膜運輸示意圖。請回答下列問題:

1)結(jié)構(gòu)①有多種生理功能,可以模擬生物膜的________功能來淡化海水。

2)通常情況下,分泌到細胞外的蛋白質(zhì)需要經(jīng)過________(填圖甲中序號)加工和修飾后,以________的方式排出。圖甲中,構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)的有________(填序號)。

3)圖乙中,Na+運出小腸上皮細胞的方式是____,葡萄糖由小腸上皮細胞進入組織液的跨膜運輸方式是_____。

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【題目】咔唑(含N有機物)具有潛在致癌性,且結(jié)構(gòu)穩(wěn)定難以清除。為了獲得高效降解咔唑的微生物,研究人員設(shè)計了如圖所示的實驗方案(①~⑦表示相應(yīng)的標注操作過程)。請回答下列問題。

1)圖示所用的 CNFM +咔唑”培養(yǎng)基,屬于 _________ 培養(yǎng)基。

2)②操作的接種采用 ______(實驗器具)。

3)④操作的接種采用 _______法,其中平板培養(yǎng)的目的是________

4)在相同、適應(yīng)環(huán)境中進行上述“多瓶培養(yǎng)”操作,可以初步確定_________的錐形瓶中含有高效降解咔唑的微生物。

5)為鑒定下圖1平板中的微生物種類,可作為鑒定依據(jù)的有 ______

6)為了將圖1培養(yǎng)基中的真菌與細菌分離,新制了PDA培養(yǎng)基(含馬鈴薯、葡萄糖、瓊脂、蒸餾水)并加入青霉素(抑制細菌細胞壁的合成)。接種時用絨布輕按圖1培養(yǎng)基表面,使絨布面沾上菌落,再將絨布輕按在新制培養(yǎng)基表面,培養(yǎng)結(jié)果如圖2所示

①比較圖1、2可知,圖1中菌落______(填編號)為細菌,判斷理由是______。

②圖2中出現(xiàn)菌落5的原因可能是______(寫出三種)。

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【題目】科研人員以蠶豆為實驗材料研究甲醇對植物光合作用的影響。

1)用兩種不同濃度的甲醇溶液處理蠶豆,一段時間后處理組與未處理組植株上典型葉片的大小如圖1所示。實驗結(jié)果表明,濃度為________的甲醇可促進蠶豆葉片生長,因此選取此濃度甲醇進行系列實驗。

2)研究發(fā)現(xiàn),噴施甲醇能夠提高葉片的光合速率,且氣孔開放程度顯著增大,推測甲醇處理增加了_______量,使_________中進行的暗反應(yīng)的速率提高。

3)為深入研究甲醇促進氣孔開放的作用機理,研究者提取甲醇處理前與處理2h6 h后葉片細胞中的蛋白,用__________方法特異性檢測F蛋白(一種調(diào)節(jié)氣孔的蛋白)的表達量,結(jié)果如圖2所示。實驗結(jié)果說明,甲醇處理可______________________。

4)已有研究表明F蛋白可與細胞膜上H+-ATP酶(可轉(zhuǎn)運H+)結(jié)合。研究者制備了膜上含H+-ATP酶的細胞膜小囊泡,并在小囊泡內(nèi)加入特定熒光染料,質(zhì)子與熒光染料結(jié)合可引起熒光猝滅。在含有上述小囊泡的體系中加入ATPH+,測定小囊泡內(nèi)特定熒光的吸光值,得到圖3所示結(jié)果。

①體系中加入ATP的作用是______。

②由實驗結(jié)果可知,甲醇處理6h組吸光值比未處理組降低了約_____倍。

5)綜合(3)、(4)研究結(jié)果,推測甲醇處理_______,從而改變保衛(wèi)細胞的滲透壓,導致氣孔開放程度增大。

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【題目】科學家發(fā)現(xiàn)植物頂端優(yōu)勢受生長素和另一種植物激素M的共同調(diào)節(jié)。現(xiàn)有野生型植株甲、不能合成植物激素M的突變型植株乙和按圖1進行嫁接形成的嫁接型植株丙(野生型甲做根、突變型乙做莖)。為探究植物激素M的作用及合成部位(是莖還是根),某興趣小組在相同的條件下分別測定甲、乙、丙三植株側(cè)芽的長度,實驗結(jié)果如圖2所示。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)植物激素由一定細胞產(chǎn)生并運到特定細胞發(fā)揮作用,這里的“一定細胞”和“特定細胞”的形成是由于遺傳信息________________。植株甲能產(chǎn)生的植物激素是______________ (填“生長素”、“植物激素M”或“生長素和植物激素M”) 。

(2)圖2中,植株甲、乙進行對照,自變量是____________,由甲、乙對照結(jié)果可得出_________。

(3)圖2顯示植株甲、丙都表現(xiàn)出明顯的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,由此可得出________________。為使這一結(jié)論更具說服力,還需增設(shè)的另一組實驗是________________。

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【題目】研究人員利用農(nóng)桿菌侵染水稻葉片,經(jīng)組培、篩選最終獲得了一株水稻突變體。利用不同的限制酶處理突變體的總DNA、電泳;并與野生型的處理結(jié)果對比,得到圖所示放射性檢測結(jié)果。(注:T-DNA上沒有所用限制酶的酶切位點)對該實驗的分析錯誤的是(

A.檢測結(jié)果時使用了放射性標記的T-DNA片段做探針

B.該突變體產(chǎn)生的根本原因是由于T-DNA插入到水稻核DNA

C.不同酶切顯示的雜交帶位置不同,說明T-DNA有不同的插入位置

D.若野生型也出現(xiàn)雜交帶,則實驗樣本可能被污染,檢測結(jié)果不準確

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【題目】CAR-T細胞療法是通過設(shè)計CAR基因,并導入癌癥患者的T細胞中,使其轉(zhuǎn)化為CAR-T細胞,CAR-T細胞膜上的CAR蛋白與癌細胞表面抗原特異結(jié)合后,激活CAR-T細胞使其增殖、分化,從而實現(xiàn)對癌細胞的特異性殺傷和記憶,主要過程如下圖。請回答:

(1)過程①中,需要先要用____切割不同的DNA片段形成黏性末端,再利用____連接形成CAR基因。

(2)將CAR基因?qū)牖颊逿細胞前,必須先完成過程②,一是因為CAR基因片段小,在細胞中容易丟失;二是因為缺少____,CAR基因在T細胞中不能復制。

(3)完成過程③常用方法是____。此外,還可以先將CAR基因整合到逆轉(zhuǎn)錄病毒載體中,再利用病毒的____性導入并將CAR基因整合到T細胞的____上。

(4)根據(jù)圖示,CAR-T細胞對癌細胞的特異性殺傷主要取決于CAR蛋白____區(qū)。CAR-T細胞療法具有持久性是因為CAR-T細胞能夠在體內(nèi)____。

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【題目】圖中甲、乙、丙所示為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個由αβ、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個硫基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲

B.由不同的甲形成乙后相對分子質(zhì)量比原來減少了4832

C.丙主要存在于細胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用

D.如果甲中的R為C3H5O2,那么由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

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【題目】細菌紫膜質(zhì)是一種膜蛋白,ATP合成酶能將H+勢能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學能。科學家分別將細菌紫膜質(zhì)和ATP合成酶重組到脂質(zhì)體(一種由磷脂雙分子層組成的人工膜)上,在光照條件下,觀察到如下圖所示的結(jié)果。下列敘述錯誤的是

A. 甲圖中H+跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸

B. ATP合成酶不能將光能直接轉(zhuǎn)化為ATP中的化學能

C. ATP合成酶既具有催化作用也具有運輸作用

D. 破壞跨膜H+濃度梯度對ATP的合成無影響

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