【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是

A. ATP是細胞中的“能量通貨” B. ATP在細胞中容易再生

C. ATP分子含有3個高能磷酸鍵 D. ATP分子中的A代表腺苷

【答案】C

【解析】

1、ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵。水解時遠離A的高能磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項生命活動,所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。

2、ATPADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:1molATP水解釋放30.54KJ能量),方程從左到右時,能量代表釋放的能量,用于一切生命活動;方程從右到左時,能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量,而植物中來自光合作用和呼吸作用。

ATP是細胞中生命活動所需能量的直接來源,是細胞中的“能量通貨”,A正確;在細胞中,ATPADP的相互轉(zhuǎn)化是時刻進行的,B正確;ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,ATP分子含有2個高能磷酸鍵,C錯誤;ATP分子中的A是腺苷,D正確;故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì),某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←湠樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關(guān)系,進行了如下實驗:

(1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗,實驗分組、步驟及結(jié)果如下:

注:“+”數(shù)目越多表示藍色越深

步驟①中加入的C是_____________________,步驟②中加緩沖液的目的是_______________。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是__________;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越__________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng)___________

(2)小麥淀粉酶包括α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計了如下實驗方案:

X處理的作用是使__________________。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著__________白粒管(填“深于”或“淺于”),則表明α﹣淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中不正確的是

A. 該細胞不可能是根尖分生區(qū)的細胞

B. AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大

C. BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡

D. 用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾和摩爾根的雜交實驗都運用了假說-演繹法。下列敘述錯誤的是

A. 孟德爾提出了配子中遺傳因子減半的假說

B. 孟德爾根據(jù)雜交實驗結(jié)果提出問題

C. 摩爾根運用該方法證明了基因在染色體上

D. 摩爾根進行測交實驗屬于演繹過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物肝臟中含有過氧化氫酶,可以催化H2O2的分解。圖一、圖二是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。試回答下列問題:

(1)合成過氧化氫酶的直接能源物質(zhì)是__________

(2)圖一、二所代表的實驗中,實驗的自變量依次為__________________、______________。

(3)根據(jù)圖一可以得出的實驗結(jié)論是______________________。

(4)圖二曲線BC段的限制因素最可能是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于細胞分化、衰老和癌變的共同表現(xiàn)是( )

A. 新陳代謝速度減慢

B. 細胞膜的通透性降低

C. 遺傳物質(zhì)和細胞功能發(fā)生改變

D. 細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細分析后回答下列問題:

(1)圖中H過程表示________________,I過程表示________________。

(2)圖中A代表_____________,其生理功能主要是____________________________

(3)圖中B來自于________________,它是通過葉片的________結(jié)構(gòu)排到大氣中的。

(4)圖中C在葉綠體中形成的部位是________________,其作用是____________

(5)圖中D物質(zhì)所含的能量最后貯存到______________(填圖中的字母)。

(6)如果將一株在光下的植物,突然轉(zhuǎn)移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質(zhì)的量將會有較大幅度的增加________

A.F      B.D      C.J      D.G

(7)請寫出光合作用的總反應(yīng)式_______________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶很“嬌氣”,只有在適宜的溫度和pH時,其活性才最高。將腸淀粉酶(最適pH=7.8)溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過程中,其催化活性表現(xiàn)為下圖中的(縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表pH)(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米萌發(fā)時其胚會先產(chǎn)生下列何種激素以促進萌發(fā):

A. 生長素 B. 乙烯 C. 赤霉素 D. 細胞分裂素

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