【題目】下圖中甲、乙表示水稻兩個品種(兩對相對性狀獨立遺傳),①~⑧表示培育水稻新品種的過程。下列說法正確的是

A. 如果②過程中逐代自交,那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高

B. ⑤與⑧過程的育種原理不同,④過程常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

C. ②⑤⑥過程中需要進行篩選,篩選不會改變?nèi)魏我粋基因的頻率

D. 經(jīng)過①和⑦過程培育的品種和甲、乙品種基因型不同,但是仍然屬于同一個物種

【答案】A

【解析】

該題主要考查生物的育種方式,意在考查考生對知識內(nèi)在聯(lián)系的把握及讀圖、識圖能力。

由圖可知,過程②屬于雜交育種,逐代自交可以提高純合子植株的比例,A正確。

③④表示單倍體過程,③得到是單倍體植株,高度不育,不結(jié)種子所以④過程處理的是幼苗,B錯誤。

育種過程②⑤⑥中通過篩選淘汰不符合要求的性狀,因此會改變基因頻率,C錯誤。

⑦屬于人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,得到的為四倍體,和二倍體不是同一個物種,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖示回答下列問題:

1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是___________,判斷的主要依據(jù)為________________。

2)甲、乙兩細胞相似之處為____________________________________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有_____________性。

3)病毒在結(jié)構(gòu)上不同于甲、乙兩細胞的顯著特點是_________________________。

4)如圖一是在目鏡為10,物鏡也為10的顯微鏡下觀察皮膚上皮細胞時的視野,圖二是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為____________(放大倍數(shù))。

5)細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,且多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應(yīng)為_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中a、b、c、d代表四種類型生態(tài)系統(tǒng)金字塔,有關(guān)說法不正確的是( )

A. 某些水域生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔為b型

B. c圖中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率小于10%

C. 森林生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔也可能為d型

D. 在某些特殊生態(tài)系統(tǒng)中,能量金字塔也可能為倒金字塔形

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于免疫預(yù)防和免疫治療的分別是

A.注射胸腺素、口服抗體

B.注射卡介苗、輸入抗體

C.注射麻疹疫苗、口服球蛋白

D.移植胸腺、輸入淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、BC、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是體液的四種成分,有關(guān)此圖敘述不正確的是(  )

A. 圖中所示四種液體可相互轉(zhuǎn)化

B. O2、葡萄糖、血漿蛋白和溶菌酶等都是的成分

C. ①②④構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

D. 中液體成分在人體中所占比例最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,與此圖無關(guān)的結(jié)論是 ( )

A. 生長素對三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長

B. A.B.C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度

C. D點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽都具促進作用

D. 幼嫩的細胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細胞對生長素反應(yīng)不靈敏

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸,胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是( )

A. 51B. 48C. 50D. 49

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】決定果蠅眼色的基因位于X染色體上,其中W基因控制紅色,w控制白色。一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交,其后代中不可能出現(xiàn)的是 ( )

A.紅眼雌果蠅B.白眼雄果蠅C.紅眼雄果蠅D.白眼雌果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段,下列敘述正確的是

A. 從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替

B. 階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢,群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)

C. 階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類完全不同

D. 階段Ⅲ沙丘上的群落對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強

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