【題目】與生長素具有兩重性相關(guān)的現(xiàn)象是（ ）

A.無子果實(shí)的形成B.莖的背地生長

C.植物的頂端優(yōu)勢D.促進(jìn)插條生根

【答案】C

【解析】

生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，據(jù)此分析。

A、無子果實(shí)的培育只體現(xiàn)生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的特性，未體現(xiàn)生長素作用的兩重性，A錯誤；

B、莖的背地性是由于在重力作用，近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)均為促進(jìn)作用，但近地側(cè)促進(jìn)生長作用更大，因此表現(xiàn)為背地生長，只體現(xiàn)促進(jìn)作用，B錯誤；

C、頂端優(yōu)勢為頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受到抑制，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，C正確；

D、扦插枝條生根只體現(xiàn)生長素促進(jìn)生根的特性，故未體現(xiàn)生長素作用的兩重性，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.本實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的催化劑

B.本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C.1號與3號、1號與4號可分別構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)

D.分析1號、2號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱可以降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種病人食量大，身體消瘦，易激動，該病人是因?yàn)椋ǎ?/span>
A.甲狀腺機(jī)能不足
B.胰島素分泌過多
C.生長素分泌不足
D.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列四幅圖的描述正確的是（ ）

A. 圖1中A、B兩點(diǎn)，酶的空間結(jié)構(gòu)改變，活性明顯降低直至失活

B. 圖2中A點(diǎn)時，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生光合作用

C. 圖3中引起B(yǎng)C段和DE段下降的原因是不一致的

D. 圖4中ab、bc、cd都是一個完整的細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸商（RQ）指單位時間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）．如圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程．圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置．請分析回答：

（1）圖1中，催化過程①②的酶存在于細(xì)胞的 ____，物質(zhì)E表示______．

（2）圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是_____________．

（3）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的___（填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的___（填序號）過程．

（4）假設(shè)小麥種子不只以糖類為呼吸底物，在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是____．

（5）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置．對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入___________、_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新收獲的谷物種子需要曬干，干種子中水的含量約為13%~15%，下列相關(guān)說法不正確的是（ ）

A.曬干脫去的主要是細(xì)胞中的自由水

B.水分散失有助于減少種子的代謝損失

C.曬干的種子細(xì)胞中結(jié)合水比例將減少

D.曬干的種子比鮮活的種子有更強(qiáng)的抗逆能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科技人員培育了一批人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛，其培育過程如圖所示，生產(chǎn)的牛奶中人乳鐵蛋白的含量大幅增加。請回答：

（1）圖中獲取目的基因的方法為PCR擴(kuò)增技術(shù)。①過程與細(xì)胞中DNA復(fù)制過程相比，該過程不需要___________催化。③是在______________的催化作用下進(jìn)行延伸的。

（2）圖中含人乳鐵蛋白基因的載體除包括人乳鐵蛋白基因外，還必須有________________和標(biāo)記基因等。圖中的技術(shù)方法C是指_________________。

（3）圖中的A、B分別表示__________________________過程，A中所用培養(yǎng)液的成分除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分以及____________________________等物質(zhì)。

（4）采用_____________技術(shù)處理早期胚胎可同時獲得更多的相同轉(zhuǎn)基因奶牛。若對囊胚進(jìn)行操作，應(yīng)注意__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。據(jù)下圖回答問題：

（1）與B細(xì)胞相比A細(xì)胞特有的細(xì)胞器是________________。圖中所示4種細(xì)胞屬于原核細(xì)胞的是________，以上細(xì)胞共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括___________________。

（2）D細(xì)胞能夠進(jìn)行光合作用的主要原因是_______________________________。

（3）A、B、C、D四個細(xì)胞示意圖，屬于________模型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是（）
A.脂肪酸
B.核苷酸
C.氨基酸
D.氨基酸或核糖核苷酸

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