【題目】下圖甲為基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,圖乙表示細(xì)胞內(nèi)合成某士的—個(gè)階段,a、b基因表達(dá)過(guò)程中的步驟,②為氨基酸Gly對(duì)應(yīng)的tRNA,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖甲中基因1和基因2__________(填“可以”或“不可以”)存在同一細(xì)胞中。

(2)決定絲氨酸(Ser)的密碼子對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈上的三個(gè)堿基是__________,若Gly是該多肽的最后一個(gè)氨基酸,則該多肽的終止密碼是__________。

(3)圖甲中過(guò)程b和圖乙所示的過(guò)程在生物學(xué)上稱為翻譯,最終形成的蛋白質(zhì)不同的根本原因是____________________________________________________________。

(4)圖甲中基因1是通過(guò)控制____________控制人的性狀的。若基因2不能表達(dá),則人會(huì)患白化病,為什么?____________________________________________________________。

【答案】 可以 AGC UAG 基因不同 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接 基因2不能表達(dá),人體會(huì)缺乏酪氨酸酶,酪氨酸不能形成黑色素,導(dǎo)致白化病

【解析】試題分析:分析圖 圖甲表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,其中a表示轉(zhuǎn)錄,b表示翻譯;圖乙表示翻譯過(guò)程中,圖中①表示核糖體,②表示轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,③表示mRNA。

(1)由于同一個(gè)體的體細(xì)胞均是由受精卵有絲分裂而來(lái),有絲分裂過(guò)程中遺傳物質(zhì)不變,因此圖甲中基因1和基因2可以在同一細(xì)胞中。

(2)據(jù)圖分析可知,決定絲氨酸(Ser)的密碼子為UCG,因此對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈上的三個(gè)堿基是AGC;若Gly是該多肽的最后一個(gè)氨基酸,由于終止密碼子不編碼氨基酸,因此該多肽的終止密碼是UAG。

(3)圖甲中過(guò)程b和圖乙所示的過(guò)程在生物學(xué)上稱為翻譯,最終形成的蛋白質(zhì)不同的根本原因是基因的脫氧核苷酸的排列順序不同。

(4)甲圖中基因1是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制人的性狀的;若基因2不能表達(dá),就不能合成酪氨酸酶,就不能合成黑色素,則人會(huì)患白化病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小余同學(xué)在觀察洋蔥外表皮細(xì)胞處于清水中的狀態(tài)時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞紫色部分并未緊貼細(xì)胞壁,在兩者之間有一層透明部分是(

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.液泡D.原生質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將低倍鏡換用高倍鏡后,一個(gè)視野內(nèi)的

A. 細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗

B. 細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮

C. 細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮

D. 細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B. 脫氧核糖核苷酸是核酸的一種

C. 膽固醇、磷脂、脂肪都屬于脂質(zhì)

D. 植物細(xì)胞中的淀粉和纖維素都屬于多糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物葉肉細(xì)胞中兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖,表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照,不同溫度條件下02的變化速率。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

溫度(

5

10

15

20

25

30

35

光照下O2釋放速率(mg/h)

0.96

1.73

2.52

3.24

3.86

3.1

2.72

黑暗下O2吸收速率(mg/h)

0.46

0.76

0.98

1.51

2.45

3.1

3.29

(1)圖結(jié)構(gòu)甲中嵴的作用是 ,結(jié)構(gòu)乙的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上發(fā)生的酶促反應(yīng)是 。

(2)圖中a代表的物質(zhì)是 ,b (填可以不可以)代表葡萄糖。

(3)根據(jù)表推測(cè),圖1結(jié)構(gòu)甲中酶的最適溫度 (填低于、等于高于)結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度。為探究3klx光照條件下幼苗生長(zhǎng)的最適溫度,可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在 之間設(shè)置更小的溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(4)在3klx光照、30條件下幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是 。若每天用3klx強(qiáng)度的光照射幼苗12h,當(dāng)溫度為表2中 時(shí),幼苗生長(zhǎng)最快。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果膠酶作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.果膠酶是一種催化劑,可以改變反應(yīng)速度

B.果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層

C.果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸

D.在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是( )

A. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

B. 是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志

C. 若環(huán)境條件保持穩(wěn)定,則種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變

D. 只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

1當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,使下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂體釋放[]________,促進(jìn)[]的________作用,從而調(diào)節(jié)水鹽平衡,由圖可知水鹽平衡的調(diào)節(jié)方式屬于________調(diào)節(jié)。

2下丘腦除了在水鹽平衡調(diào)節(jié)中起著重要作用外,在人體生命活動(dòng)的_______ 和________ 調(diào)節(jié)中也起著重要作用。

3當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),產(chǎn)生渴覺(jué)的神經(jīng)中樞在________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的活種子。以下說(shuō)法正確的是

AC瓶導(dǎo)出的氣體中,氧氣的含量與空氣相比沒(méi)有變化

B種子不進(jìn)行光合作用,檢測(cè)到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的

C在黑暗條件下,種子不進(jìn)行呼吸作用

D在光照條件下,澄清石灰水不會(huì)變渾濁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案