【題目】如圖所示是特異性免疫的部分環(huán)節(jié),下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.如圖中T細(xì)胞將呈遞抗原,則圖示屬于體液免疫

B.在特異性免疫中,吞噬細(xì)胞具有攝取、處理和呈遞抗原的作用

C.如圖中T細(xì)胞將進(jìn)行增殖和分化,則圖示屬于細(xì)胞免疫

D.吞噬細(xì)胞對抗原的識別具有特異性,T細(xì)胞能識別抗原

【答案】D

【解析】

體液免疫和細(xì)胞免疫的過程:

A、由以上分析知,如題圖中的T細(xì)胞將呈遞抗原,則圖示屬于體液免疫,A正確;

B、吞噬細(xì)胞在特異性免疫(包括體液免疫和細(xì)胞免疫)中具有攝取、處理和呈遞抗原的作用(在非特異免疫中直接吞噬消滅各種病原微生物),B正確;

C、由以上分析知,如題圖中的T細(xì)胞將進(jìn)行增殖和分化,則圖示屬于細(xì)胞免疫,C正確;

DT細(xì)胞能特異性地識別抗原,而吞噬細(xì)胞能識別所有抗原,所以吞噬細(xì)胞對抗原的識別不具有特異性,D錯誤,

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國是生產(chǎn)稻米最多的國家,增加水稻的產(chǎn)量一直是科研人員研究的主要課題之一。下圖為研究人員探索1mmol/L NaHSO3溶液對乳熟期溫室水稻凈光合速率影響的研究結(jié)果。請分析回答:

1)當(dāng)光照強度為200μmol·m2·s1時,水稻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的部位有_________
2)由圖可知,NaHSO3溶液對水稻呼吸作用______(填“有”或“無”)影響;實驗組與對照組比較,可以得出的結(jié)論是____________。

3)研究人員推測,1mmol/L NaHSO3溶液可能增加了葉片內(nèi)葉綠素的含量,如何用實驗證明此可能性,請寫出實驗思路:______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1裝置可用于探究酵母菌呼吸方式的實驗,圖2為圖1的不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量,葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,請回答下列問題:

1)為了獲得圖2曲線,應(yīng)_____________(填“打開”或“關(guān)閉”)圖1中的閥a,并從圖1中的_____________(填“管口1”、“管口2”或“管口3”)取樣檢測。

2)酵母菌種群數(shù)量從c點后開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有_____________、_____________。

3)在時段,酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸時分解葡萄糖能量有三條去路:①以熱能的形式散失、②儲存在乙醇中、③轉(zhuǎn)移到ATP的高能磷酸鍵中,以上三條途徑所分配的能量從大到小排序是_____________(填數(shù)字序號)

4)用血細(xì)胞計數(shù)板對活酵母菌進(jìn)行計數(shù)時,正確的實驗方法是_____________。(填序號)

A.將蓋玻片蓋在計數(shù)室上后,從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養(yǎng)液

B.若取樣的小方格中酵母菌過多,可選擇鄰近的一個小方格計數(shù)

C.對壓在小方格界線上的酵母菌,只計數(shù)上下兩條界線上的酵母菌

D.將培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再取樣計數(shù)

如果某時刻計數(shù)的五個中方格的酵母細(xì)胞總數(shù)為100個,則此刻的酵母菌數(shù)量處于圖2中曲線上的_____________點左右,可選擇b點時刻的酵母菌來探究酵母菌能否進(jìn)行無氧呼吸,其理由是_____________。

5)某同學(xué)在時取樣,統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量明顯高于e點對應(yīng)的數(shù)量,原因可能有_____________、未染色,統(tǒng)計的菌體數(shù)包含了死亡的菌體和用血球計數(shù)板計數(shù)時出現(xiàn)錯誤等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞中某一生理過程的示意圖,甲是乙的基本單位,丙、丁的基本組成單位相同。下列敘述正確的是(

A.圖中所示生理過程發(fā)生時可能有TA配對

B.圖中所示生理過程開始時,RNA聚合酶先與結(jié)構(gòu)丁上的起始密碼結(jié)合

C.一分子丁或丙只有一個游離的磷酸基團(tuán)

D.甲在乙上的排列順序是由丙上的堿基排列順序決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組以小球藻為實驗材料開展有關(guān)光合作用的實驗研究,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:

1)將黑暗中制備的葉綠體加到含有DCIP(氧化型)、蔗糖溶液、pH73磷酸緩沖液的溶液中照光。水在光照下被分解后,溶液顏色由藍(lán)色變成無色。氧化劑DCIP既可用于顏色反應(yīng),還可作為______ , 制備葉綠體時加入蔗糖的作用是_______。

2)給小球藻懸浮液通入14CO2,光照一定時間(從1秒到數(shù)分鐘)后殺死小球藻,同時提取產(chǎn)物并分析。實驗發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時間,CO2已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種化合物。想要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物是什么,可以 ________,然后殺死小球藻,同時提取產(chǎn)物分析,當(dāng)檢測到的產(chǎn)物只有一種時,該化合物就是第一個產(chǎn)物。實驗發(fā)現(xiàn),在光照下三碳酸(C3)和RuBP C5)的濃度很快達(dá)到飽和并保持穩(wěn)定。此時突然中斷CO2的供應(yīng),C3的濃度和C5的濃度變化分別是_________,由此可判斷固定CO2的化合物是 ________ 。

3)將小球藻放在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,先將試管與白熾燈 離開一段距離,然后每隔一段時間改變白熾燈與大試管 的距離,測定在不同距離下小球藻釋放氣泡的速率(其他環(huán)境條件適宜且保持不變),結(jié)果如圖所示。實驗 中的氣泡內(nèi)的氣體產(chǎn)生于葉綠體的_________。圖中a點葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的O2的去向有_________。若培養(yǎng)液中缺Mg2+,則c點應(yīng)向__________移。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖表示人體內(nèi)氫元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程,下列分析合理的是

A.過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自—NH2

B.在缺氧的情況下,過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)

C.M物質(zhì)是丙酮酸,過程不會發(fā)生在線粒體中

D.O2充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】試回答下列“血紅蛋白質(zhì)提取與分離實驗”的有關(guān)問題:

1)血紅蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:_______、________、純化、__________。

2)對紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌時應(yīng)使用生理鹽水而不使用蒸餾水的原因是______

3)圖1裝置的作用是________________________________。

4)粗分離后純化蛋白質(zhì)采用的方法是___________法。裝填凝膠色譜柱時,色譜柱內(nèi)不能有氣泡的存在,原因是______。a、b均為蛋白質(zhì)分子,其中先從凝膠色譜柱中洗脫出來的是a,是因為a蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量______(“大”、“小”)。

5)圖2表示電泳法分離蛋白質(zhì)的結(jié)果。不同蛋白質(zhì)得以分離是原因是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗凝血酶Ⅲ蛋白是一種血漿糖蛋白,臨床上主要用于血液性疾病的治療。凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶。下列是生產(chǎn)這兩種酶的相關(guān)思路,請回答下列問題:

1)圖1為通過培育轉(zhuǎn)基因奶牛獲得抗凝血酶Ⅲ蛋白的流程。

①圖中過程a指的是利用___________法將抗凝血酶Ⅲ蛋白基因?qū)胧芫。受體細(xì)胞不選用體細(xì)胞的理由是______________________

b為早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,在胚胎移植前,需進(jìn)行___________,目的是確定要培育的個體能產(chǎn)牛奶。

③可采用抗原-抗體雜交法來鑒定轉(zhuǎn)基因牛奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ蛋白。該方法需要使用抗凝血酶Ⅲ蛋白的單克隆抗體,請寫出制備該抗體的實驗思路___________。

2)從牛胃液中分離得到的凝乳酶以其催化能力強而被廣泛應(yīng)用,研究人員運用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中。

①從牛胃細(xì)胞中提取mRNA,再通過___________形成cDNA。以此cDNA為模板通過PCR擴增目的基因,有肘需要在引物的5’端設(shè)計___________(填“限制酶”/“DNA連接酶”/“RNA聚合酶”)的識別序列,以便構(gòu)建重組DNA分子。

②為提高重組DNA分子的比例,在構(gòu)建重組DNA分子(如圖2所示)時最好選用___________作限制酶。

③經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶的第20位和24位氨基酸變?yōu)榘腚装彼,則其催化能力將提高2倍。現(xiàn)已知通過蛋白質(zhì)工程可生產(chǎn)高效凝乳酶,應(yīng)直接改造的是___________(凝乳酶蛋白/凝乳酶mRNA/凝乳酶基因)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激動素是一種植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑,干旱缺水環(huán)境下使用激動素可影響棉花產(chǎn)量。為探究干旱環(huán)境下不同濃度的激動素對棉花產(chǎn)量的影響,某研究小組在棉花生產(chǎn)早期進(jìn)行了實驗,結(jié)果如圖。下列敘述正確的是

A. 激動素直接從植物產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?/span>

B. 該實驗存在兩組空白對照,不符合對照原則

C. 可進(jìn)一步探究棉花生長不同時期激動素的作用效果

D. 缺水環(huán)境下,激動素的作用體現(xiàn)出了兩重性

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