【題目】當(dāng)煙草葉片受到甲種蛾幼蟲(chóng)的采食刺激后,會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)白天會(huì)吸引甲種蛾幼蟲(chóng)的天敵,夜間會(huì)驅(qū)趕乙種蛾,使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵(乙種蛾幼蟲(chóng)也采食煙草葉片),如圖所示。試回答下列問(wèn)題。

（1）甲種蛾幼蟲(chóng)與天敵的種間關(guān)系是：。
（2）甲種蛾幼蟲(chóng)與煙草的種間關(guān)系是:。
（3）甲種蛾幼蟲(chóng)與乙種蛾幼蟲(chóng)的種間關(guān)系是:。
（4）寫(xiě)出圖中所示生物的食物鏈。
（5）煙草釋放的這種化學(xué)物質(zhì)屬于信息,這些信息能夠?qū)⒛男┥锫?lián)系起來(lái)?,這體現(xiàn)了信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是。
（6）煙草釋放的化學(xué)物質(zhì),在白天和夜間是否都使它本身受益?。
（7）利用煙草的這種特性,我們可以人工合成類似的物質(zhì)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行防治,這種方法屬于防治,其優(yōu)點(diǎn)是。

【答案】
（1）捕食或寄生
（2）捕食
（3）競(jìng)爭(zhēng)
（4）


（5）化學(xué)；煙草、甲種蛾、甲種蛾的天敵、乙種蛾；調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
（6）是
（7）生物；不污染環(huán)境
【解析】題目中涉及的生物較多,先提取相關(guān)信息,即甲種蛾幼蟲(chóng) 煙草葉片 釋放化學(xué)物質(zhì),還可以看出甲種蛾幼蟲(chóng)和乙種蛾幼蟲(chóng)都以煙草葉片為食物,明白了這些關(guān)系,題目中的各種關(guān)系及食物鏈就很容易寫(xiě)出。釋放的化學(xué)物質(zhì)是化學(xué)信息,它可以使煙草、甲種蛾、甲種蛾的天敵、乙種蛾聯(lián)系起來(lái),同時(shí)說(shuō)明了信息傳遞的作用之一是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
【考點(diǎn)精析】利用生態(tài)系統(tǒng)的成分和生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分：生產(chǎn)者，分解者，無(wú)機(jī)環(huán)境；生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞范圍在種內(nèi)、種間及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間傳遞；包括物理信息、化學(xué)信息、行為信息．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】n個(gè)堿基組成的基因，控制合成由m條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)。氨基酸的平均分子量為a，則該蛋白質(zhì)的分子量最大為

A. na/6 B. na/3－18(n/3－m) C. na－18(n－m) D. na/6－18(n/6－m)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的期．d過(guò)程稱為 ．
（2）圖2表示的是蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的階段（用圖1中的字母回答）．該步驟發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的上．圖中I是 ， 其一端突出的3個(gè)堿基被稱為 ．
（3）若Ⅲ上有600個(gè)堿基，由它控制合成蛋白質(zhì)的過(guò)程中，理論上最多需要種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參與運(yùn)輸種氨基酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖。據(jù)此不能得出的推論是(　　)

A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)

B. 生物膜對(duì)K＋、Na＋、Cl－的通透具有選擇性

C. 離子以易化(協(xié)助)擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜

D. 分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】tRNA具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能，如圖tRNA攜帶的氨基酸是（各選項(xiàng)括號(hào)中內(nèi)容為相應(yīng)氨基酸的密碼子）（ ）

A.精氨酸（CGC）
B.丙氨酸（GCG）
C.甘氨酸（GGC）
D.脯氨酸（CCG）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 人的正常體細(xì)胞的分裂次數(shù)是有限的

B. 自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細(xì)胞衰老

C. 細(xì)胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除

D. 衰老細(xì)胞代謝速率加快是細(xì)胞內(nèi)水分減少引起的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題

（1）植物光合作用的色素存在于葉綠體中的__________上。可以用__________（填溶劑名稱）提取葉片中的色素，同時(shí)加入一定了碳酸鈣以__________，來(lái)測(cè)定葉綠素含量。用__________法進(jìn)一步分離色素時(shí)，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是__________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果位于濾紙條的最上端的是__________素。

（2）上圖中，當(dāng)CO2濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為__________。CO2濃度在a～b之間時(shí)，曲線__________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。

（3）CO2濃度大于c時(shí)，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是__________。

（4）當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí)，在圖示的三種光強(qiáng)下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量__________（填“大于”“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量。

（5）據(jù)圖可推測(cè)，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來(lái)提髙該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時(shí)考慮光照強(qiáng)度這—因素的影響。據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，應(yīng)采取__________措施來(lái)提高溫室作物的光合作用，以達(dá)到最大產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的功能的敘述，不正確的是

A. 細(xì)胞間的信息交流，大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

B. 細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個(gè)整體完成生命活動(dòng)

C. 相鄰兩個(gè)細(xì)胞的信息交流全靠細(xì)胞間接觸

D. 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，這種功能是相對(duì)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】班氏絲蟲(chóng)寄生在人體淋巴管內(nèi)后，常造成人體下肢腫脹，這是由于

A. 細(xì)胞將不能接受氨基酸 B. 組織間隙積累液體

C. 不能消化脂肪 D. 組織內(nèi)葡萄糖濃度升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案