【題目】對下列相關(guān)模型的敘述正確的是（ ）

A. 圖1中表示細胞周期，秋水仙素可作用于a、c段能誘導染色體加倍

B. 圖2中的溫度在a、b時酶分子結(jié)構(gòu)被破壞、活性較低

C. 圖3中bc段和de段CO2吸收量減少，C3含量下降

D. 圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的

【答案】D

【解析】

圖1中表示細胞周期，a、c段為分裂間期，b、d段為分裂期，在分裂期使用秋水仙素處理能誘導染色體加倍，A錯誤；圖2中的溫度在a、b時酶的活性較低，但a時酶的分子結(jié)構(gòu)不改變，B錯誤；圖3中bc段CO2吸收量減少，C3含量下降，de段光照強度降低，C錯誤；圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的，均為著絲點的分裂，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中涉及的微生物的敘述，不正確的是

A.腐乳的“皮”為毛霉菌絲

B.腐乳發(fā)酵菌種的適宜生長溫度，稍高于果酒發(fā)酵的菌種

C.泡菜壇內(nèi)的白膜是產(chǎn)膜酵母的繁殖形成的

D.家庭制作腐乳時，菌種可以直接來自空氣中的孢子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類紅綠色盲的遺傳系譜圖(基因用B、b表示)，請分析回答：

(1)控制人類紅綠色盲的基因位于________染色體上，患者的基因型可表示為________。此類遺傳病的遺傳特點是__________________________________。

(2)寫出該家族中下列成員的基因型：4．__________，10.__________，11.__________。

(3)14號成員是色盲患者，其致病基因是由第一代中的某個個體傳遞來的。用成員編號和“→”寫出色盲基因的傳遞途徑：__________________________。

(4)若成員7號與8號再生一個孩子，是色盲男孩的概率為__________，是色盲女孩的概率是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥從土壤中吸收的氮元素可以用來合成（ ）

A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯誤的是（　�。�

A.酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于R基團的不同

B.評價食物中蛋白質(zhì)成分的營養(yǎng)價值時，人們格外注重必需氨基酸的含量

C.食物中豐富的氨基酸經(jīng)過消化和吸收直接增加了體內(nèi)蛋白質(zhì)的種類

D.并非每種蛋白質(zhì)水解后均可得到20種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物大分子的說法，錯誤的是（ ）
A.組成核酸的單體是脫氧核苷酸
B.氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的單體
C.組成纖維素的單體是葡萄糖
D.組成多糖的單體是單糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體注射卡介苗后，經(jīng)一段時間，血液中會出現(xiàn)抵抗結(jié)核桿菌的抗體，這種抗體屬于（ ）
A.氨基酸
B.脂類
C.蛋白質(zhì)
D.糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導蛋白質(zhì)在A與B之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）由圖可知，溶酶體起源于_______________（細胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解___________________________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。

（2）COPⅡ被膜小泡負責從A________________（細胞結(jié)構(gòu)名稱）向B運輸“貨物”。由圖可知，若定位在A中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入B，則圖中的_____________________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（3）從上圖可看出，細胞內(nèi)有許多膜構(gòu)成的囊泡在繁忙的運輸“貨物”，圖中的細胞器____________________起著重要的交通樞紐作用。以上細胞代謝活動的有序進行，是在__________的（填細胞結(jié)構(gòu)）控制下進行。

（4）若要提取動物的細胞膜，上圖所示的材料并非最佳，原因是該細胞含有眾多生物膜。這些生物膜的組成成分很相似，主要由______________________組成。

（5）科研上鑒別死細胞和活細胞，常用染色排除法。例如用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，活的動物細胞不著色。該方法的原理是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學者在做人類遺傳病的調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)了一個患某種單基因遺傳病的男孩（甲）并繪制出其家系的系譜圖，如圖所示。下列分析正確的是（ ）

A. Ⅱ—2是致病基因的攜帶者

B. Ⅲ—1攜帶致病基因的概率為1／2

C. 致病基因為性染色體上的隱性基因

D. 基因突變是導致甲患病的直接原因

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