【題目】綠色植物倒伏后,它的莖桿能部分恢復直立狀態(tài),引起這種現(xiàn)象的原因是 ( )
A. 受重力影響 ,向地性 B. 受重力影響,背地性
C. 受水的影響,向水性 D. 受光的影響,向光性
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【題目】病毒侵入人體后,機體在特異性免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是( 。
A.吞噬細胞吞噬和處理病毒
B.漿細胞增殖分化并產(chǎn)生抗體
C.記憶細胞增殖分化形成漿細胞
D.效應(yīng)T細胞使靶細胞裂解死亡
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【題目】圖1表示菰的葉肉細胞中進行光合作用的過程。取菰的葉片在適宜光照、不同溫度下進行離體培養(yǎng),得出了菰葉片光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系(見圖2)。請回答有關(guān)問題。
(1)圖1中,乙為______(寫文字),甲進入細胞的方式是_____。若用紅光照射,則吸收紅光的色素主要是_______。若突然中斷光照,短時間內(nèi)C3化合物將變___。
(2)在測定溫度對菰葉片光合作用實驗中,光照強度屬于______變量。由圖2可知,適宜光照下,30 ℃是菰葉片凈光合作用的_______;溫度為_______時,菰葉片的光合速率和呼吸速率相同。
(3)測定菰葉片呼吸速率除需要進行_____處理外,其他條件相同。從0-25 ℃,菰葉片呼吸速率增強,其原因是___________________。
(4)用CO2消耗表示光合速率,35 ℃時菰葉片的真正光合速率約為___________μmol/(m2·s)。
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【題目】圖1表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中AC段和FG段形成的原因是___________,L點→M點表示_____________過程,該過程體現(xiàn)了細胞膜的_______________特點。
(2)圖2中的B圖為_____________細胞,發(fā)生在圖1中的__________段。同源染色體分離和非同源染色體自由組合發(fā)生于圖1中的__________段。
(3)圖2中A細胞所處的細胞分裂時期是____________,該生物的子代間性狀差別很大,這與___________(用圖2中的字母表示)細胞中染色體行為關(guān)系密切。
(4)圖1中與GH段和OP段相對應(yīng)的細胞中,染色體有何不同? ___________________。
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【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌的分離等工作。回答下列問題:
(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為。
(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時,接種環(huán)通過滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是。
(3)示意圖A和B中,表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。
(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高的利用率。
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【題目】“要想身體好,常來海南島。”是一句家喻戶曉的廣告語。說明海南優(yōu)越的自然環(huán)境可以增強體質(zhì)、延緩衰老。細胞衰老的特征之一是( )
A. 物質(zhì)合成速率加快 B. 細胞呼吸速率加快
C. 多種酶的活性提高 D. 細胞內(nèi)色素積累
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【題目】下圖表示某高等動物發(fā)生的激素調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。請回答。
(1)若激素①表示雄性激素,其進入靶細胞的方式是___________。物質(zhì)d是___________, d控制e形成的過程稱為___________。
(2)若激素①表示甲狀腺激素,則甲狀腺激素含量增多對甲和垂體的活動起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機制屬于___________調(diào)節(jié)。
(3)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是____________;若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細胞,結(jié)構(gòu)甲的神經(jīng)細胞通過釋放“某化學物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學物質(zhì)是______________;激素②作用的靶細胞主要是:___________。
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