【題目】小麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生的淀粉酶可將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30 ℃左右(此時(shí)產(chǎn)生淀粉酶的速度最快)。取適量小麥種子在20 ℃和30 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,分別取等量的萌發(fā)種子制成提取液Ⅰ、提取液Ⅱ。取3支試管,編號(hào)為甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉溶液,然后加入等量的提取液和蒸餾水(如圖所示)。45 ℃水浴保溫5 min,然后用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè),觀察3支試管中溶液的顏色分別是
A. 甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無(wú)色
B. 甲呈無(wú)色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
C. 甲、乙都呈磚紅色,丙呈無(wú)色
D. 甲、乙都呈磚紅色(乙的顏色比甲深),丙呈藍(lán)色
【答案】D
【解析】試題分析:淀粉酶可以將淀粉水解成麥芽糖、葡萄糖等,且酶的活性受溫度的影響;麥芽糖、葡萄糖等還原糖可以用斐林試劑來(lái)鑒定,還原糖的量越多則磚紅色越深。圖中的甲和乙屬于實(shí)驗(yàn)組,丙屬于對(duì)照組,且甲和乙之間可以相互對(duì)照。由于丙中沒有用淀粉酶,所以不會(huì)出現(xiàn)還原糖,故用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)時(shí)呈現(xiàn)斐林試劑的藍(lán)色。甲和乙都加入了淀粉酶,但由于淀粉酶產(chǎn)生時(shí)的溫度不同,乙中加入的淀粉酶產(chǎn)生時(shí)的溫度適宜,所以乙中的淀粉酶濃度大,產(chǎn)生的還原糖的量大于甲,因此用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)時(shí),乙的磚紅色要比甲的深,故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B. 赤道板在細(xì)胞有絲分裂中期形成
C. 在細(xì)胞分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
D. 在細(xì)胞分裂后期,一組中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂前期圖像中,動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別在于( )
A.染色體形成的方式不同
B.赤道板出現(xiàn)的方向不同
C.核膜、核仁解體的時(shí)間不同
D.紡錘體的來(lái)源不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肥胖已經(jīng)嚴(yán)重危害人類健康.為研究發(fā)酵大麥提取物對(duì)3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞分化的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞在胰島素(INS)、地塞米松(DEX)和3﹣異丁基﹣1﹣甲基﹣黃嘌呤(IBMX)的誘導(dǎo)下,基因表達(dá),分化為成熟脂肪細(xì)胞,因此經(jīng)過三種物質(zhì)誘導(dǎo)的3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞是肥胖研究常用的細(xì)胞模型.
(2)3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞培養(yǎng)液中除了具有基本的營(yíng)養(yǎng)外,還需加入一定量的 , 并置于中培養(yǎng).
(3)將一定數(shù)目的植物乳桿菌接種到經(jīng)過處理的粉碎過篩大麥和水的混合液中,制備發(fā)酵大麥提取物(LFBE).除不接種植物乳桿菌外,其余操作方法相同,制備未發(fā)酵大麥提取物(RBE).
(4)研究發(fā)酵大麥提取物對(duì)細(xì)胞分化的影響,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下.(表格中+表示加入了該物質(zhì),﹣表示未加入)
組別 | 模型組 | 空白組 | 對(duì)照組(提取物濃度ug/mL) | 實(shí)驗(yàn)組(提取物濃度ug/mL) | ||||
100 | 200 | 400 | 100 | 200 | 400 | |||
培養(yǎng)液 | + | + | + | + | + | + | + | + |
1 | + | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ |
2 | ﹣ | ﹣ | + | + | + | ﹣ | ﹣ | ﹣ |
3 | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ | + | + | + |
表格處理方法1,2,3分別是、、 .
②分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明 .
(5)為進(jìn)一步研究LFBE抑制3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞分化的機(jī)理,科研人員提取各組細(xì)胞中總RNA,經(jīng)過程獲得cDNA,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增出肥胖相關(guān)基因.在相同條件下,PCR產(chǎn)物的量可以間接反映細(xì)胞中的含量.若檢測(cè)結(jié)果是 , 則說明LFBE抑制相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄從而抑制3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞分化.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在做分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),A同學(xué)從對(duì)應(yīng)106培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。產(chǎn)生A同學(xué)結(jié)果的原因可能有( )
①土樣不同 ②培養(yǎng)基污染 ③操作失誤 ④沒有設(shè)置對(duì)照
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老年人皮膚上出現(xiàn)“老年斑”,直接原因可能是( )
A.細(xì)胞酶的活性降低,新陳代謝作用減慢
B.細(xì)胞的染色質(zhì)收縮,染色加深
C.細(xì)胞內(nèi)積累大量色素
D.細(xì)胞膜的通透性降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)膳食中的亞硝酸鹽對(duì)人體健康的影響,下列說法正確的是
A.膳食中的亞硝酸鹽在人體內(nèi)會(huì)隨尿液全部排出
B.亞硝酸鹽在人體內(nèi)積累有致癌作用
C.亞硝酸鹽只有在特定條件下才會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)
D.亞硝酸鹽對(duì)人體健康不會(huì)有任何影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化,某個(gè)同學(xué)在分析時(shí),做出了如下判斷,你認(rèn)為其中判斷有錯(cuò)誤的是( )
A. 甲為光合作用,乙為呼吸作用
B. 甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中
C. 甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗
D. 甲過程全在葉綠體中進(jìn)行,乙過程全在線粒體中進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述中,正確的是
A. 藍(lán)藻能在葉綠體上進(jìn)行光合作用
B. 光反應(yīng)和暗反應(yīng)都生成[H]
C. 光合作用產(chǎn)生的O2都來(lái)自H2O
D. 光反應(yīng)是物質(zhì)變化,暗反應(yīng)是能量變化
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