【題目】下列選項(xiàng)中不屬于提高血糖途徑的是（ ）

A．食物中的糖類的消化、吸收 B．肝糖原的分解

C．脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 D．血糖的氧化分解

【答案】D

【解析】

試題分析：A、食物中糖類的消化、吸收會增加血糖的含量，A正確；

B、肝糖原分解產(chǎn)物為葡萄糖，會增加血糖含量，B正確；

C、脂肪等非糖物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為葡萄糖，增加血糖含量，C正確；

D、血糖氧化分解使血糖含量下降，D錯誤．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示高等生物的生活史示意圖，據(jù)圖回答。

(1)過程A表示________________，它發(fā)生在哺乳動物的_______________________中。

(2)過程B表示_______________，其實(shí)質(zhì)是_______________________________________。

(3)假設(shè)成體Ⅰ的染色體數(shù)目為20條，那么圖中Ⅲ和Ⅳ的染色體數(shù)目依次為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30 %的蔗糖溶液中，過一段時間后顯微鏡下觀察到苔蘚細(xì)胞如圖所示，請據(jù)圖判斷，錯誤的是(　 　)

A. 苔蘚細(xì)胞的細(xì)胞液濃度低于30%，發(fā)生了質(zhì)壁分離

B. ①處為紅色，②處為綠色

C. 高溫加熱后的苔蘚細(xì)胞重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察的結(jié)果不同

D. 用一定濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，觀察的結(jié)果相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光合作用是合成有機(jī)物的主要途徑。下圖一是光合作用過程示意圖，其中A、B、C代表物質(zhì)；圖二表示在不同條件下某植株的光合作用速率。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中A代表的物質(zhì)是__________________。

（2）充足光照下光合作用利用的CO2主要來自___________，也有部分是由細(xì)胞的_________（填場所）產(chǎn)生的。

（3）磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器能將磷酸丙糖運(yùn)出的同時將無機(jī)磷酸等量運(yùn)入葉綠體。當(dāng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中無機(jī)磷酸相對含量降低時，_____________（促進(jìn)／抑制）磷酸丙糖的外運(yùn)，同時___________的合成量增加。

（4）圖二是利用密閉大棚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果，這一實(shí)驗(yàn)過程中的自變量有_______________；30℃時，給飽和CO2濃度的大棚通風(fēng)，圖一中C物質(zhì)合成速率___________（增加／減�。蛔�）。

（5）冬季晴天大棚蔬菜的生產(chǎn)除了應(yīng)適當(dāng)升溫外，還可采取施用有機(jī)肥的方法達(dá)到增產(chǎn)目的，原因是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】整合素是廣泛分布于細(xì)胞表面的糖蛋白，由兩條肽鏈構(gòu)成，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．整合素的合成和加工與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)

B．整合素中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等

C．整合素可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D．整合素可能在細(xì)胞的識別中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體細(xì)胞中基因控制蛋白質(zhì)合成過程的部分示意圖，下列敘述錯誤的是

A. 圖示過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中

B. 該過程需要核糖核苷酸、酶和ATP等

C. 圖中①和②在分子組成上是相同的

D. 如果①發(fā)生改變，生物的性狀不一定改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為研究某植物在夏季晴朗白天的一段時間內(nèi)光合作用變化得到的相關(guān)曲線，其中光合有效輻射是指能被綠色植物用來進(jìn)行光合作用的那部分太陽能。請據(jù)圖回答問題：

（l）對葉黃素而言，有效輻射的可見光主要是_____________。

（2）BC段光合速率下降的原因是______________。

（3）圖中_______點(diǎn)對應(yīng)時刻有機(jī)物的積累量最多，用O2的量表示此點(diǎn)的生物學(xué)意義是________。

（4）圖中G點(diǎn)時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠體現(xiàn)微量元素在維持生物體正常生命活動中不可缺少的是(　　)

A. 油菜缺硼時只開花不結(jié)果，表現(xiàn)出“花而不實(shí)”

B. 哺乳動物缺鈣，肌肉會抽搐

C. 缺N會影響酶的合成

D. Mg是葉綠素的組成成分，缺鎂時葉片變黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 組成該分子的氨基酸最多有20種

B. 氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4 824

C. 該分子至少含有三個游離的氨基

D. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

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