【題目】(四)下圖為生物遺傳信息表達的示意圖。

請回答下列小題:

1過程分別是(

A.DNA 復(fù)制、轉(zhuǎn)錄B.轉(zhuǎn)錄、翻譯

C.翻譯、RNA 復(fù)制D.RNA 復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄

2主要發(fā)生的場所是(

A.線粒體B.葉綠體C.細胞膜D.細胞核

3能發(fā)生過程的細胞器是(

A.液泡B.中心體C.核糖體D.高爾基體

4過程消耗的原料(

A.氨基酸B.脫氧核糖核苷酸

C.葡萄糖D.核糖核苷酸

5在進行過程時要遵循的原則是(

A.堿基互補配對B.半保留復(fù)制

C.假說演繹法D.同位素示蹤

6在進行過程時需要的酶是(

A.DNA B.DNA 聚合酶C.RNA 聚合酶D.過氧化氫酶

【答案】

1B

2D

3C

4A

5A

6C

【解析】

識圖分析可知,圖中甲表示雙鏈DNA,圖中①過程表示轉(zhuǎn)錄,乙為RNA。轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生的主要場所為細胞核,轉(zhuǎn)錄需要的條件是:DNA的一條鏈為模板則、4種核糖核苷酸為原料、ATP能量以及RNA聚合酶等;圖中②過程為翻譯,翻譯發(fā)生的場所是核糖體上,需要以mRNA為模板,利用氨基酸為原料,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。

1根據(jù)以上分析可知,圖中①過程表示轉(zhuǎn)錄,②過程為翻譯,故B正確,A、C、D錯誤。

2轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生的場所是細胞核,其次在線粒體和葉綠體中也可以發(fā)生,故D正確,AB、C錯誤。

3根據(jù)以上分析可知,圖中②過程為翻譯,故發(fā)生的場所是細胞質(zhì)中的核糖體上,故C正確,A、BD錯誤。

4根據(jù)以上分析可知,圖中②過程為翻譯,翻譯需要的原料是氨基酸,合成的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),故A正確,B、CD錯誤。

5根據(jù)以上分析可知,過程①是轉(zhuǎn)錄過程,該過程遵循的原則是堿基互補配對原則,即AU配對,T與A配對,CG配對,G與C配對,故A正確,B、C、D錯誤。

6根據(jù)以上分析可知,圖中①過程表示轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化作用,故C正確,A、B、D錯誤。

本題考查遺傳信息的表達過程,要求學(xué)生掌握轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,理解轉(zhuǎn)錄過程中所需的條件和遵循的原則,掌握翻譯的過程和條件,這是該題考查的重點,要求學(xué)生能夠利用所學(xué)的轉(zhuǎn)錄和翻譯的知識點,正確判斷圖中的生理過程,這是突破該題的關(guān)鍵;識記轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所,是解決23小題的關(guān)鍵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上,其主要功能是將生物膜—側(cè)的H+搬運到另一側(cè),并催化ATP的形成。下圖表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能,回答下列問題:

(1)ATP酶復(fù)合體具有的功能說明膜蛋白具有__________________功能。圖中H+從B側(cè)運輸?shù)紸側(cè)的跨膜運輸方式為______________。

(2)葉綠體中含有較多的ATP酶復(fù)合體,它分布在______________。ATP酶復(fù)合體在線粒體中參與有氧呼吸第_______階段的反應(yīng)。

II.紅掌是一種觀賞性植物,喜多濕的半陰環(huán)境。下圖表示夏季時其在不同遮光條件下凈光合速率的日變化曲線,請分析回答問題。

(1)本實驗的自變量為____________________。與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅰ未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是________________________________。

(2)c~d對應(yīng)時段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是________。

(3)M點的含義是紅掌植株的光合作用速率等于呼吸作用速率,此時理論上葉肉細胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生O2的速率________(填“大于”或“等于”或“小于”)線粒體消耗O2的速率。

(4)由曲線可知,30%遮光能增加凈光合速率,推測原因為適當(dāng)遮光可能導(dǎo)致葉綠素含量增加,請設(shè)計實驗驗證推測是否正確,寫出實驗思路:____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用酵母菌探究細胞呼吸類型,實驗裝置如下圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 該實驗選用酵母菌作為實驗材料的原因是酵母菌屬于兼性厭氧菌

B. 該實驗的自變量是酸堿度,而溫度、培養(yǎng)液濃度等條件均是無關(guān)變量

C. 甲裝置探究的是酵母菌可以進行無氧呼吸。

D. 甲、乙兩裝置均可以用澄清的石灰水檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(二)如圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖。

請回答下列小題:

1進行有絲分裂的該生物是(

A.動物B.植物

C.T2 噬菌體D.肺炎雙球菌

2該細胞正確的分裂順序是(

A.AB、CDB.B、C、DA

C.C、DA、BD.BC、A、D

3圖示的細胞分裂結(jié)束后,子細胞內(nèi)含有染色體的數(shù)目是(

A.2B.3C.4D.5

4 A 細胞中染色體和 DNA 的數(shù)目分別是(

A.4、4B.4、8C.8、8D.8、16

5 C 細胞的特點是(

A.無同源染色體B.著絲點排列在赤道板上

C.同源染色體排列在細胞板上D.核膜、核仁重新出現(xiàn)

6著絲點一分為二的時期是(

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中一定含有肽鍵的是

A.酶、載體蛋白B.血紅蛋白、胰島素

C.維生素、酶D.膽固醇、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)雜交育種的敘述中,正確的是

A. 可以得到新的優(yōu)良品種 B. 需要用X射線處理生物

C. 能明顯縮短育種年限 D. 其遺傳學(xué)原理是染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人工合成的某些生長素類似物經(jīng)常被作為稻田除草劑,其原理是

A. 高濃度時促進水稻生長 B. 高濃度時促進雜草生長

C. 高濃度時抑制雜草生長 D. 低濃度時促進雜草衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三種海蟹在其他環(huán)境條件一定時,不斷改變海水鹽度,它們血液濃度的變化情況(已知海水的濃度約為0.5 mol/L),下列描述正確的是(   )

在較低濃度的海水中才能維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的是甲

無法判斷甲、乙、丙調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定能力的強弱

調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定能力最弱的是乙

維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定能力最強的是丙

A. ① ③ ④ B. ① ③ C. ③ ④ D. ②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物之間競爭最激烈的是

A. 稻田里的水稻和鯉魚

B. 玉米田里的玉米和菟絲子.

C. 非洲草原上的鱷魚和斑馬

D. 草原上的野生黃羊和野兔

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