【題目】科學(xué)家在單細(xì)胞傘藻幼體嫁接的實(shí)驗(yàn)中，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長(zhǎng)出了乙的傘帽。下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是(　　)

A. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

C. 欲證明細(xì)胞核的功能，需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心

【答案】C

【解析】

細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心；則“生物性狀主要由細(xì)胞核決定”，新組合的“傘藻”將來長(zhǎng)出何種形狀的帽，是由細(xì)胞核決定。

由于實(shí)驗(yàn)是將傘柄嫁接到假根上，所以證明了傘藻的傘帽由假根決定，A錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)沒有證明細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心，B錯(cuò)誤；甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長(zhǎng)出了乙的傘帽，這說明乙的傘帽形成可能與假根有關(guān)，該實(shí)驗(yàn)中缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不能證明細(xì)胞核的功能，要證明細(xì)胞核的功能必須再增添對(duì)照實(shí)驗(yàn)，C正確；將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長(zhǎng)出傘帽乙，假根中有乙細(xì)胞核和部分乙的細(xì)胞質(zhì)，傘柄中有部分甲的細(xì)胞質(zhì)，不能說明細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅有直毛和分叉毛兩種表現(xiàn)型，控制該性狀的基因在X染色體的非同源區(qū)段且用A、a表示。下面是甲乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程，據(jù)此回答下列問題：

甲同學(xué)：

乙同學(xué)：從甲同學(xué)F1中選出兩只純合且表現(xiàn)型不同的果蠅作為親本進(jìn)行交配，在子代中出現(xiàn)一只分叉毛雌果蠅。

注：①XAY與 XaY是純合體；②性染色體組成為XXY的果蠅性別為雌性

（1）摩爾根的實(shí)驗(yàn)材料也是選擇了果蠅，是因?yàn)楣壘哂?/span>_________________優(yōu)點(diǎn)。

（2）通過甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可知____________為顯性。

（3）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的親本基因型為______。正常情況下其后代中表現(xiàn)型及比例為_______。

（4）甲乙同學(xué)針對(duì)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中子代出現(xiàn)分叉毛雌果蠅的原因進(jìn)行探討:

①甲乙同學(xué)認(rèn)為這是基因突變?cè)斐傻模粼撜f法成立，則該分叉毛雌果蠅的基因型為_______。

②乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中子代出現(xiàn)分叉毛雌果蠅還有可能是_______________________造成的，若該說法成立，則該分叉毛雌果蠅的基因型為__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞屬于原核細(xì)胞的是（　�。�

A.蛙的間皮細(xì)胞B.肌肉細(xì)胞

C.藍(lán)細(xì)菌D.酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】代謝旺盛的細(xì)胞中，下列各項(xiàng)不會(huì)上升的是 （ ）

A. 線粒體的數(shù)量 B. 自由水的含量

C. 核DNA的數(shù)量 D. 核糖體的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示家鼠細(xì)胞分裂某時(shí)期部分染色體的變化。圖乙為某個(gè)細(xì)胞發(fā)生三個(gè)連續(xù)生理過程，細(xì)胞中同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線。圖丙是某細(xì)胞分裂各階段的染色體DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線。

丙圖

（1）若④為X染色體，則正常情況下②是______染色體，理由是___________________。 染色體②沒有基因B或b的原因可能是基因B或b所在染色體片段_______________。

（2）圖乙中著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在________________(填字母)段

（3）請(qǐng)根據(jù)圖乙，分析家鼠漿細(xì)胞核DNA的數(shù)目應(yīng)是_______________個(gè)。

（4）假設(shè)把家鼠原始生殖細(xì)胞中所有A基因的DNA雙鏈標(biāo)上紅色熒光，所有a基因的DNA雙鏈標(biāo)上綠色熒光后，再讓甲(AA)與乙(aa)雜交，在正常情況下受精卵第一次有絲分裂后期的細(xì)胞中帶有紅色熒光和綠色熒光的染色體條數(shù)分別為_____________。

（5）圖丙曲線表明,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能活躍的時(shí)期是___________(填圖中字母)。d段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是細(xì)胞分裂前期發(fā)生了_____________ ,導(dǎo)致mRNA合成減少,且原來的mRNA不斷被分解。

（6）圖丙中若細(xì)胞從a階段開始培養(yǎng)在3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)液中,則g階段時(shí)細(xì)胞核中含3H的DNA占核內(nèi)總DNA的______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員分別對(duì)藍(lán)藻和蛔蟲進(jìn)行各種分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）。你認(rèn)為該研究人員的實(shí)驗(yàn)記錄正確的是

核膜

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

藍(lán) 藻

×

√

×

×

√

蛔 蟲

√

×

√

√

√

A.藍(lán)藻B.蛔蟲C.都不正確D.都正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的顯微照片。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞

B. 觀察染色體最好圖乙中的A細(xì)胞進(jìn)行觀察

C. 用高倍鏡可以看到一個(gè)細(xì)胞經(jīng)歷圖乙中B→A→D→C整個(gè)過程

D. 視野中處于間期的細(xì)胞最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為YyRr的個(gè)體與雙隱形個(gè)體測(cè)交，其后代的基因型有

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人類21三體綜合征、鐮刀型細(xì)胞貧血癥和唇裂的敘述，正確的是

A.都是由基因突變引發(fā)的疾病

B.患者父母不一定患有該種遺傳病

C.可通過觀察血細(xì)胞的形態(tài)區(qū)分三種疾病

D.都可通過光學(xué)顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目檢測(cè)是否患病

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