【題目】如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的一些生理過(guò)程，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 含有細(xì)胞器①的細(xì)胞必然含有細(xì)胞器②

B. 細(xì)胞器①②都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，都與能量代謝有關(guān)

C. 若同一植物細(xì)胞在Ⅰ～Ⅳ狀態(tài)下，Ⅳ中的CO2濃度最高

D. 置于光照條件下的為圖Ⅰ和Ⅲ，置于黑暗條件下的為圖Ⅱ和Ⅳ

【答案】D

【解析】試題分析：細(xì)胞器①是葉綠體、細(xì)胞器②是線粒體．葉綠體存在于植物的葉肉細(xì)胞和幼莖表皮細(xì)胞中，線粒體普遍存在于真核細(xì)胞中，A正確．葉綠體和線粒體都有雙層膜，葉綠體中將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，線粒體中將有機(jī)物中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中化學(xué)能，B正確．若同一植物細(xì)胞在I～IV狀態(tài)下，IV只進(jìn)行呼吸作用，沒(méi)有光合作用消耗二氧化碳，此時(shí)二氧化碳的濃度最高，C正確。置于光照條件下的為圖I-III，置于黑暗條件下的為圖Ⅳ，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在環(huán)境穩(wěn)定且適宜的條件下，測(cè)得酵母菌單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1，則可確定的是

A. 只進(jìn)行有氧呼吸 B. 有氧呼吸強(qiáng)度大于無(wú)氧呼吸

C. 只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 D. 既有有氧呼吸又有無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為滲透作用實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始如圖（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過(guò)一段時(shí)間后結(jié)果如圖（二），漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 圖（一）中B的濃度大于C的濃度

B. 圖（二）中B的濃度等于C的濃度

C. 圖（一）中A中水分子擴(kuò)散到B的速率大于A中水分子擴(kuò)散到C的速率

D. 圖（二）中A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種鳥(niǎo)類（2N=76）為ZW型性別決定，其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成，且A基因越多，色素越多。回答下列問(wèn)題：

（1）若等位基因A/a位于Z染色體上。

①雌鳥(niǎo)羽毛的顏色有____________種，其產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中可以形成___________個(gè)四分體。

②用兩只羽毛顏色相同的個(gè)體雜交，子代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，則親代基因型為_(kāi)___________，子代中黑色羽毛∶灰色羽毛∶白色羽毛=____________。

（2）若等位基因A/a位于常染色體上，另有一對(duì)不在性染色體上的控制色素分布的等位基因B/b。研究者進(jìn)行了如圖雜交實(shí)驗(yàn)：

①根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷，A/a和B/b所在染色體是______________。

②能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型是____________。

③F2中基因型種類最多的性狀是____________，讓F2中的純灰色雄鳥(niǎo)與灰色斑點(diǎn)雌鳥(niǎo)雜交，子代新出現(xiàn)的羽毛性狀占____________。

④若讓F2中所有斑點(diǎn)羽毛個(gè)體隨機(jī)交配，子代中出現(xiàn)斑點(diǎn)羽毛的個(gè)體的概率為_____。

⑤斑點(diǎn)羽毛的鳥(niǎo)在自然環(huán)境中比純色羽毛的鳥(niǎo)更容易被天敵發(fā)現(xiàn)，將F2全部個(gè)體放歸自然界多年后，種群中A基因的頻率將____________（填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述中，正確的是（ ）

A．三倍體無(wú)子西瓜高度不育，但其無(wú)子性狀可遺傳

B．單倍體的體細(xì)胞中不存在同源染色體，其植株比正常植株弱小

C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是通過(guò)直接導(dǎo)入外源基因，使轉(zhuǎn)基因生物獲得新性狀

D．家庭中僅一代人出現(xiàn)過(guò)的疾病不是遺傳病，若幾代人中都出現(xiàn)過(guò)才是遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者將大白鼠置于冰水中，以探究冰水對(duì)大白鼠生理功能的影響。

（1）大白鼠剛放人冰水中時(shí)出現(xiàn)戰(zhàn)栗的現(xiàn)象，該反射的發(fā)生__________（填“需要”或“不需要”）大腦皮層的參與，屬于____________（填“條件”或“非條件”）反射。

（2）冰水刺激大白鼠皮膚__________產(chǎn)生興奮，沿反射弧__________（填“單向”或“雙向”）傳導(dǎo)到骨骼肌引起戰(zhàn)栗。

（3）冰水刺激還能引起_____________（填激素名稱）分泌增加，使代謝加快，以增加產(chǎn)熱。產(chǎn)生熱量的來(lái)源是________________（生理活動(dòng)）。

（4）由此可見(jiàn)，大白鼠體溫調(diào)節(jié)的方式是__________，

（5）下圖是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，測(cè)得的興奮傳導(dǎo)時(shí)神經(jīng)纖維上某點(diǎn)的膜電位變化示意圖。該圖中表示靜息電位的是___點(diǎn)，B過(guò)程的形成原因是__________，此時(shí)離子跨膜方式是__________，C點(diǎn)表示_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種

B. 藍(lán)藻含有④，能進(jìn)行光合作用

C. 乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)

D. 若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻某些品種莖稈的高矮是由一對(duì)等位基因控制的，一個(gè)純合顯性親本與一個(gè)純合隱性親本雜交得到的后代進(jìn)行測(cè)交，其后代中雜合體的概率是

A．0 B．25% C．50% D．75%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5molL﹣1之間

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