【題目】如圖為某個單基因遺傳病的系譜圖，致病基因為A或a，請回答下列問題：
（1）該病的致病基因在染色體上，是性遺傳�。�
（2）Ⅰ一2和Ⅱ一3的基因型相同的概率是 ．
（3）Ⅱ一2的基因型可能是 ．
（4）Ⅲ一2的基因型可能是 ．
（5）Ⅲ一2若與一攜帶致病基因的女子結(jié)婚，生育出患病女孩的概率 ．

【答案】
（1）常；隱
（2）100%
（3）Aa
（4）AA或Aa
（5）
【解析】解：（1）判斷該病時可以根據(jù)口訣“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”．由于正常雙親生出患病女兒，所以該病是常染色體隱性遺傳．（2）由于II﹣1患病，所以I﹣2基因型為Aa；III﹣1患病，所以II﹣3基因型為Aa．（3）由于III﹣1患病，所以II﹣2基因型為Aa．（4）由于II﹣2和II﹣3基因型均為Aa，則III﹣2基因型為AA或Aa．（5）III﹣2基因型為AA或Aa，分別占 、 ，則其與攜帶致病基因的女子（Aa）結(jié)婚，則生出患�。╝a）女孩的概率為 ． 題中提出該遺傳病為單基因遺傳病，因此遵循基因的分離定律，因此在解決本題時首先判斷遺傳病的遺傳方式，再根據(jù)分離定律進(jìn)行解題即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗�。═）對易染�。╰）為顯性，兩對基因可自由組合．現(xiàn)用DDTT與ddtt兩個品系作親本，在F2中選育矮稈抗病類型，其中最合乎理想的遺傳因子組成在F2中所占比例為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（13分）甲、乙兩圖分別是具有一對和兩對等位基因的個體雜交的遺傳圖解。已知同一個體產(chǎn)生的各種配子類型數(shù)量相等。請分析回答下列問題：

（1）基因分離定律的實質(zhì)體現(xiàn)在圖中的________，基因自由組合定律的實質(zhì)體現(xiàn)在圖中的________。（填序號）

（2）③⑥過程表示________，這一過程中子代遺傳物質(zhì)的來源情況是________________________________________________________________________。

（3）圖甲中子代Aa所占的比例為________，形成這一比例的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（4）圖乙中子代含有A、B的基因型共有________種，分別是________________________，其中純合子在這些類型中所占的比例為________。

（5）如果A和a、B和b（完全顯性）各控制一對相對性狀，并且彼此間對性狀的控制互不影響，則以上圖乙中所產(chǎn)生的子代中表現(xiàn)型有________種，它們的比例為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類型的植株，研究人員做了如圖所示的實驗。下列推測不合理的是

A．節(jié)瓜的性別是由常染色體上的基因決定的，其遺傳方式遵循基因的自由組合定律

B．實驗一中，F(xiàn)2正常株的基因型為A_B_，其中純合子占1/9

C．實驗二中，親本正常株的基因型為AABb或AaBB，F(xiàn)1正常株的基因型也為AABb或AaBB

D．實驗一中F1正常株測交結(jié)果為全雌株∶正常株∶全雄株＝1∶2∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中涉及肽鍵數(shù)量變化的是（ ）

A. 用纖維素酶處理植物細(xì)胞壁

B. 蛋清中加入食鹽使蛋白質(zhì)析出

C. 重金屬鹽使蛋白質(zhì)變性

D. 牛奶的消化吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體功能的主要承擔(dān)者

B. 不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)可能有相同的氨基酸序列

C. 蛋白質(zhì)高溫條件下變性后，生物活性也喪失

D. 蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了其結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖是真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是( )

A. ①與抗體的合成有關(guān) B. 破壞菠菜細(xì)胞的②結(jié)構(gòu),細(xì)胞壁不能正常合成

C. ③是葉綠體內(nèi)膜 D. ④所表示的結(jié)構(gòu)是線粒體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述中，錯誤的一項是(　　)

A. 細(xì)胞凋亡是主動的，細(xì)胞壞死是被動的

B. 細(xì)胞凋亡是生理性的，細(xì)胞壞死是病理性的

C. 細(xì)胞凋亡是基因調(diào)控的，細(xì)胞壞死是外界因素引起的

D. 細(xì)胞凋亡是急性的，細(xì)胞壞死是慢性的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某轉(zhuǎn)運RNA—端的三個堿基是GAU，它所轉(zhuǎn)運的是亮氨酸，那么決定此氨基酸的密碼子是 （ ）

A．CAU B．GAA C．CUA D．CTA

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