【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是(

A.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C3中的化學(xué)能

B.CO2可直接被NADPH還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C.被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下,可再形成C5

D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高

【答案】C

【解析】

光合作用的具體過程:
①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O4[H]+O2

b.ATP的生成:ADP+PiATP

②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2+C52C3

b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O

A、CO2的固定實(shí)質(zhì)上是CO2與C5反應(yīng)生成C3,ATP不參與CO2的固定,ATP用于C3的還原,A錯(cuò)誤;
B、CO2不能直接被NADPH還原,需要形成C3后才能被NADPH和ATP還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類,B錯(cuò)誤;
C、C3化合物在有關(guān)酶的催化作用下,能形成糖類、水和C5,C正確;
D、光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),ATP和NADPH合成減少,C3還原減慢,C5生成的量減少,而C5的消耗(被CO2固定所消耗的)暫時(shí)不變,所以短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)減少,D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取兩份質(zhì)量相等的有機(jī)物M,一份與足量的鈉反應(yīng)放出氣體V1升,另—份與足量NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體V2升;若同溫同壓下V1= V2,則M是( )

A. HOCH2CH2COOH B. HOOC-COOH

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生長素(IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、 GA20、GA29是四種不同的赤霉素,只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。

據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常

B. 對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度

C. 用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮

D. 酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)生物大分子之間的傳遞示意圖,(括號內(nèi)填字母或編號,橫線上填文字)

1若用同位素14N標(biāo)記DNA分子,則①②③中,標(biāo)記的是[ _________]。

2與堿基C互補(bǔ)配對的分子④的名稱是_____________。

32過程稱為________,真核細(xì)胞中發(fā)生的主要場所是_________。合成的物質(zhì)是圖1[ _______],該物質(zhì)是_____

43中Ⅰ稱為_______,d鏈上氨基酸排列順序是由______堿基順序直接決定的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳消耗量(相對量)的曲線圖,下列說法錯(cuò)誤的是

A. a曲線代表的生物可能是消費(fèi)者或分解者

B. b、c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石

C. a、b、c都有可能是細(xì)菌

D. b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究動(dòng)物反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,研究人員利用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙,剝離左后肢傳出神經(jīng)并剪斷)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(示意圖如圖),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.刺激右后肢趾部,右后肢收縮,證明脊髓有反射功能

B.刺激左后肢傳出神經(jīng)的A端,左后肢收縮,不屬于反射

C.反射總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束

D.該實(shí)驗(yàn)證明脊髓的反射功能不受腦的神經(jīng)中樞控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖,①②表示物質(zhì),①促進(jìn)或抑制②的產(chǎn)生,②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法正確的是( )

A. 若該器官為骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖

B. 若該器官為胰腺,則①可能是促胰液素,②可能是胰液

C. 若該器官為下丘腦,則①可能是甲狀腺激素,②可表示促甲狀腺激素釋放激素

D. 若該器官為下丘腦,則①可能是促性腺激素,②可表示促性腺激素釋放激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科技人員選取福建某地三處不同類型的茶園,進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是( 。

A.純茶園里物種豐富度最低

B.杉茶間作園的種群密度在10月份最大

C.推測間作園光能利用率高于純茶園

D.間作利于提高物種豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組從蛙的精巢中提取一些細(xì)胞,測定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無突變發(fā)生),將這些細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖所示。從圖中所示結(jié)果分析,不正確的是(

A.乙組細(xì)胞中有一部分可能正在進(jìn)行DNA的復(fù)制

B.丙組細(xì)胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的重新組合

C.乙組細(xì)胞中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞也有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞

D.用藥物阻斷DNA復(fù)制會(huì)減少甲組細(xì)胞的生成

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