(10分)以下是關(guān)于種群和群落的有關(guān)研究，請(qǐng)回答：
（一）在某森林群落中，植物和動(dòng)物的分布如下表：

 
上層
中層
下層
植物
喬木
灌木
草本
動(dòng)物
雀鳥、戴勝
煤山雀、黃腰柳鶯
靴雉、昆蟲
（1）上表反映了群落的                    結(jié)構(gòu)，同時(shí)說明群落中的生物有明顯的
           現(xiàn)象。
（2）此群落中植物的分布主要取決于                 。
（二）某生物興趣小組對(duì)校園中四種不同植被類型的土壤中小動(dòng)物類群的豐富度進(jìn)行研究。
（1）進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群的豐富度調(diào)查常采用         法。
（2）土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，為了探究土壤小動(dòng)物類群豐富度，興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，從選取的樣土中收集小動(dòng)物，他們這一裝置不夠完善，請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置：                                        。

一、（1）垂直；分層
（2）陽光
二、（1）取樣器取樣
(2)在漏斗上方加一提供光源和熱源的燈泡 

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年本溪縣高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

下面是關(guān)于細(xì)胞能量供應(yīng)和利用的試題，請(qǐng)按題中所給條件回答問題。
【1】(9分)下圖是在光照條件下，小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程。①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：
(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的            ，物質(zhì)e是           ，b是           。
(2)上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是                ，④過程進(jìn)行的場(chǎng)所
是                  ，⑤過程進(jìn)行的場(chǎng)所                       。
(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則葉綠體首先積累起來的物質(zhì)是[    ]      ；假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處，h的變化是                     。
(4)較強(qiáng)光照下，①過程中d的移動(dòng)方向是                                      。
【2】（5分）下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)外界氧濃度在10％以下時(shí)，該器官的呼吸作用方式是__________________。
(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點(diǎn)相交后則重合為一條線，此時(shí)該器官的呼吸作用方式是____________，進(jìn)行此種呼吸方式所用的常用底物是_____________________，場(chǎng)所是                    。
(3)當(dāng)外氧濃度為4％～5％時(shí)，該器官CO2釋放量的相對(duì)值為0．6，而O2吸收量的相對(duì)值為0．4。此時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的________倍。

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科目：高中生物 來源：2013屆山東冠縣武訓(xùn)高中高二下學(xué)期第二次模塊生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分) 以下是關(guān)于種群和群落的有關(guān)研究，請(qǐng)回答：

（一）在某森林群落中，植物和動(dòng)物的分布如下表：

 

上層

中層

下層

植物

喬木

灌木

草本

動(dòng)物

雀鳥、戴勝

煤山雀、黃腰柳鶯

靴雉、昆蟲

（1）上表反映了群落的                     結(jié)構(gòu)，同時(shí)說明群落中的生物有明顯的

            現(xiàn)象。

（2）此群落中植物的分布主要取決于                  。

（二）某生物興趣小組對(duì)校園中四種不同植被類型的土壤中小動(dòng)物類群的豐富度進(jìn)行研究。

（1）進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群的豐富度調(diào)查常采用          法。

（2）土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，為了探究土壤小動(dòng)物類群豐富度，興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，從選取的樣土中收集小動(dòng)物，他們這一裝置不夠完善，請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置：                                         。

 

 

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科目：高中生物 來源：2013屆海南省瓊海市高二上學(xué)期生物（理）試卷 題型：綜合題

請(qǐng)依據(jù)學(xué)過的知識(shí)完成下列關(guān)于動(dòng)物調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)分析題：（每空1分，共8分）

實(shí)驗(yàn)一：妊娠期糖尿�。ê�(jiǎn)稱GDM）是一種可由多種因素導(dǎo)致的糖代謝異常妊娠并發(fā)癥，孕婦患GDM后血糖調(diào)節(jié)能力下降，對(duì)胎兒發(fā)育和自身健康帶來多種負(fù)面影響。以下是某位孕婦的GDM篩檢報(bào)告，請(qǐng)你完善。

（一）目的、對(duì)象

目的：GDM篩檢。受檢者：姓名×××，妊娠25周。

（二）篩檢方法

受檢者禁食12小時(shí)后，抽取其靜脈血（血樣品編號(hào)：0h），然后在5分鐘內(nèi)口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），開始服糖后1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)分別抽取其靜脈血(血樣品編號(hào)分別為1h、2h和3h)。測(cè)定所采集各血樣品中的血糖濃度。

判定方法：4個(gè)樣品中有3個(gè)血糖濃度大于或等于參考值即可判定為患GDM。

（三）結(jié)果與分析

檢測(cè)報(bào)告如下：

姓名：×××   性別：女    測(cè)定日期：××年××月××日

樣品        測(cè)定值(g/L)        參考值(g/L) 

0h           1．08               1．05

1h           2．30               1．90

2h           1．85               1．65

3h           1．48               1．45

由此判定該孕婦是否患妊娠期糖尿病？             

（四）討論

（1）若GDM患者想了解病因是否為自身胰島分泌功能異常，則需要測(cè)定血液中的       

和               的濃度。

（2）相當(dāng)一部分GDM患者在產(chǎn)后會(huì)康復(fù)。請(qǐng)簡(jiǎn)述康復(fù)后她們體內(nèi)血糖水平偏高時(shí)的血糖調(diào)節(jié)過程。

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

 

實(shí)驗(yàn)二：為探索甲狀腺激素對(duì)代謝的影響，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

    實(shí)驗(yàn)?zāi)康模裕?/p>

    實(shí)驗(yàn)材料：雄性小白鼠20只，鼠籠、鼠飲水器、灌胃管、5mg/mL甲狀腺激素溶液，0.9％NaCl溶液、1000mL廣口瓶

    實(shí)驗(yàn)步驟：

    第一步：將健康雄性小白鼠按體重均勻分為給藥組和對(duì)照組，每組10只，實(shí)驗(yàn)室溫度保持在23℃左右。

    第二步：給藥組小白鼠，每只每次用灌胃法飼給5mg/mL甲狀腺激素溶液1mL，每日2次，連續(xù)用藥5d。對(duì)照組小白鼠，每只每次依上法飼給1mL 0.9％NaCl溶液。

    第三步：5d后將每只小白鼠分別放入容積1000mL的廣口瓶中，把瓶口密封后立即觀察小白鼠的活動(dòng)，并記錄其存活時(shí)間，最后匯總?cè)M動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。計(jì)算平均存活時(shí)間，并與對(duì)照組結(jié)果進(jìn)行比較。

    根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，完成下列問題：

（1）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)相應(yīng)的結(jié)果分析：

  ①如果                                               ，說明甲狀腺激素對(duì)代謝無影響

  ②如果                                           ，說明甲狀腺激素對(duì)代謝有促進(jìn)作用

  ③如果                                           ，說明甲狀腺激素對(duì)代謝有抑制作用

（2）如果將實(shí)驗(yàn)室溫度提高到30℃，對(duì)給藥組小白鼠的影響是實(shí)驗(yàn)動(dòng)物存活時(shí)間          。 

 

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科目：高中生物 來源：2011屆本溪縣高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

下面是關(guān)于細(xì)胞能量供應(yīng)和利用的試題，請(qǐng)按題中所給條件回答問題。

【1】(9分)下圖是在光照條件下，小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程。①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的             ，物質(zhì)e是            ，b是            。

(2)上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是                 ，④過程進(jìn)行的場(chǎng)所

是                   ，⑤過程進(jìn)行的場(chǎng)所                        。

(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則葉綠體首先積累起來的物質(zhì)是[    ]       ；假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處，h的變化是                      。

(4)較強(qiáng)光照下，①過程中d的移動(dòng)方向是                                       。

【2】（5分）下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)外界氧濃度在10％以下時(shí)，該器官的呼吸作用方式是__________________。

(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點(diǎn)相交后則重合為一條線，此時(shí)該器官的呼吸作用方式是____________，進(jìn)行此種呼吸方式所用的常用底物是_____________________，場(chǎng)所是                     。

(3)當(dāng)外氧濃度為4％～5％時(shí)，該器官CO2釋放量的相對(duì)值為0．6，而O2吸收量的相對(duì)值為0．4。此時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的________倍。

 

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