【題目】豚鼠胰腺細(xì)胞將細(xì)胞內(nèi)合成加工的分泌蛋白通過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外的方式是
A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散
C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吐
【答案】D
【解析】
物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式:
名稱(chēng) | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí)例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬隆?/span>
分泌蛋白屬于生物大分子,經(jīng)過(guò)核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,然后通過(guò)高爾基體發(fā)送至細(xì)胞外所以通過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外的方式是胞吐。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高
B. 把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段
C. 花費(fèi)大量人力物力保護(hù)無(wú)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物種是為人類(lèi)生存發(fā)展保留空間
D. 農(nóng)田是具有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護(hù)生物多樣性的原則不矛盾
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不能看作生命系統(tǒng)特定的結(jié)構(gòu)層次的是
A. 一只喜鵲 B. 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
C. 草原上的蛇 D. 一個(gè)池塘
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)、結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是
A.葡萄糖是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來(lái)源
B.分化的細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA并沒(méi)有發(fā)生改變
C.乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和DNA
D.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物都無(wú)成形的細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是順時(shí)針的
B.為觀察低倍視野中位于左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng),再換用高倍鏡
C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光,則視野更加明亮
D.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,先用低倍鏡,再換用高倍鏡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. 人體的內(nèi)環(huán)境由①②③④組成
B. ②中含激素、血紅蛋白、乳酸、二氧化碳等物質(zhì)
C. 漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③,再進(jìn)入④
D. 血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某海島上某種二倍體昆蟲(chóng)有長(zhǎng)翅、中翅、無(wú)翅三種,分別受等位基因Ma、Mb、Mc控制,它們之間具有完全顯隱性關(guān)系,且位于常染色體上。圖1是科研人員研究翅膀形態(tài)顯隱性關(guān)系做的雜交實(shí)驗(yàn);卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題。
(1)基因Ma、Mb、Mc在遺傳中遵循 定律。
(2)據(jù)圖分析,Ma、Mb、Mc之間的顯隱性關(guān)系為 (若Ma對(duì)Mb為顯性,可表示為Ma>Mb,以此類(lèi)推)。該昆蟲(chóng)關(guān)于翅形的基因型有 種。圖1親本的基因型為 。
(3)該昆蟲(chóng)的X染色體上可以發(fā)生隱性突變,而突變后的個(gè)體會(huì)導(dǎo)致后代不同情況的出現(xiàn):如突變不會(huì)引起個(gè)體死亡、突變會(huì)導(dǎo)致突變體全部死亡和突變體死亡一部分?刂圃摾ハx(chóng)眼色的基因位于X染色體上,圖2表示經(jīng)誘變處理的紅眼雄昆蟲(chóng)與野生型純合紅眼雌昆蟲(chóng)交配得F1(基因N控制紅眼性狀,突變基因n控制白眼性狀),使F1單對(duì)交配,分別飼養(yǎng),觀察F2的分離情況。
①若發(fā)生隱性突變,且突變不會(huì)引起個(gè)體死亡,則F2中紅眼:白眼為 。
②若發(fā)生隱性突變,且突變體全部死亡,則F2中雌蟲(chóng):雄蟲(chóng)為 。
③若發(fā)生隱性突變,且突變體死亡一部分,則F2中雌蟲(chóng):雄蟲(chóng)的值 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在光學(xué)顯微鏡下,選用6倍目鏡和5倍物鏡觀察一個(gè)直徑為1mm的小圓點(diǎn),則視野內(nèi)所看到的小圓點(diǎn)( )
A.面積為30mm2
B.直徑約為30mm
C.面積擴(kuò)大到原來(lái)的30倍
D.直徑約為10mm
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某些動(dòng)物的細(xì)胞(體細(xì)胞染色體均兩兩配對(duì))分裂圖像,據(jù)圖回答下列問(wèn)題 :
(1) 表示減數(shù)分裂的圖有_________________。
(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為__________________;圖F細(xì)胞處于__________________時(shí)期。
(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是___________和______________________。
(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是_____________ 。
(5)___________ 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。
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