【題目】某人腰椎部位受外傷導(dǎo)致右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙， 受傷的腰椎部位與右側(cè)下肢的反射弧如圖所示，其中③④分別表示腰椎部神經(jīng)中樞的背部側(cè)和腹部側(cè)，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 若受傷部位是②，刺激右側(cè)下肢無感覺

B. 若受傷部位是③，刺激右側(cè)下肢有感覺

C. 若受傷部位是④，刺激右側(cè)下肢有感覺

D. 若受傷部位是⑤，刺激右側(cè)下肢有感覺

【答案】B

【解析】

沖動(dòng)在反射弧中傳導(dǎo)方向?yàn)椋焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器；該反射弧的神經(jīng)中樞在脊髓，脊髓中分灰質(zhì)和白質(zhì)，白質(zhì)在外，連接傳入神經(jīng)和大腦；灰質(zhì)在內(nèi)，連接傳出神經(jīng)。

A. 若受傷部位是②，②是傳入神經(jīng)，則刺激右側(cè)下肢無感覺，Ａ正確；

B. ③是腰椎部神經(jīng)中樞的背部側(cè)的低級(jí)神經(jīng)中樞，若受傷部位是③，則不能通過上行傳導(dǎo)束傳到大腦皮層，刺激右側(cè)下肢無感覺，Ｂ錯(cuò)誤；

C. ④是腰椎部神經(jīng)中樞的腹部側(cè)的低級(jí)神經(jīng)中樞，若受傷部位是④，刺激右側(cè)下肢有感覺，Ｃ正確；

D. ⑤是傳出神經(jīng)，若受傷部位是⑤，刺激右側(cè)下肢有感覺，Ｄ正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列概念不能用如圖模型來表示的是( )

A. a表示核苷酸，b、c、d分別表示含氮堿基、五碳糖、磷酸

B. a表示糖類，b、c、d分別表示單糖、二糖、多糖

C. a表示脂肪，b、c、d分別表示性激素、磷脂、固醇

D. a表示ATP，b、c、d分別表示腺嘌呤、核糖、3個(gè)磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，錯(cuò)誤的是

A. 二氧化碳和甘油是通過自由擴(kuò)散出細(xì)胞的

B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，進(jìn)入其它細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸

C. 氨基酸進(jìn)入細(xì)胞既能通過協(xié)助擴(kuò)散，又能通過主動(dòng)運(yùn)輸

D. 吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌是通過胞吞作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲-丁為某動(dòng)物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是

A. 甲可表示減數(shù)第一次分裂前期B. 乙可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙可表示有絲分裂后期D. 丁可表示減數(shù)第二次分裂末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由于神經(jīng)元特殊的連接方式，神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會(huì)立即消失，而會(huì)延續(xù)一段時(shí)間。如圖為一種神經(jīng)元之間的連接方式，圖中神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì)，M和N為連接在神經(jīng)元表面的電流表。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）神經(jīng)元的軸突末端多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分叫__________。

（2）A點(diǎn)受到刺激興奮時(shí)，其電位變化主要是由_________的跨膜運(yùn)輸引起的，B點(diǎn)興奮時(shí)的膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為___________;在A處施加一個(gè)適宜的刺激，M和N的指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是___次和_________次(兩空均選填“一”、“兩”或“多”)。

（3）利用圖中A和B兩試驗(yàn)點(diǎn)以及M和N兩電流表來探究興奮在結(jié)構(gòu)①處的傳遞特點(diǎn)(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路， 不要求結(jié)果預(yù)測(cè)):__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系圖，其中A～E表示相關(guān)過程，a～e表示相關(guān)物質(zhì)。有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A. a、b、e物質(zhì)表示分別氧氣、水、[H]

B. 圖中A、B過程分別表示光反應(yīng)和暗反應(yīng)，C過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

C. 玉米葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的是ABCDE過程

D. 玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行的是CDE過程，乳酸菌細(xì)胞中能進(jìn)行的是E過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)患甲、乙兩種遺傳病的家系， 系譜如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題（設(shè)遺傳病甲與等位基因 A、a 有關(guān)，遺傳病乙與等 位基因 B、b 有關(guān)；所有概率用分?jǐn)?shù)表示）

（1）甲病的遺傳方式是________________。

（2）乙病的遺傳方式不可能是__________。

（3）若乙病的患者男性多于女性，則Ⅲ-2 的致病基 因來自于_____（寫個(gè)體的代號(hào)，如Ⅰ-1）。

（4）若乙病患者中男女比例相同，且Ⅰ-4 攜帶乙病 致 病 基 因 ， 則 Ⅲ -5 關(guān) 于 乙 病 的 基 因 型 可 能 為_______________。

（5）若Ⅱ-4、Ⅱ-6 不攜帶致病基因，且乙病為伴性 遺傳病，則Ⅳ-1 同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率 是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員用甜瓜的黃葉植株和綠葉植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，過程及結(jié)果如下表。

雜交組合

雜交結(jié)果

第1組

第2組

第3組

第4組

黃葉♀

×

綠葉♂

綠葉♀

×

黃葉♂

第1組的F1♀

×

第2組的F1♂

第2組的F1♀

×

第1組的F1♂

黃葉（株）

132

122

綠葉（株）

520

526

384

354

請(qǐng)回答問題：

（1）在第1、2組雜交和第3、4組雜交中互換授粉的對(duì)象，結(jié)果表明花粉的來源_________________（影響/不影響）雜交結(jié)果。

（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，黃葉是___________性狀，且黃葉和綠葉性狀由一對(duì)等位基因控制，作出這一判斷需要綜合考慮___________組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（3）若第1組的F1與黃葉植株雜交，則子代表現(xiàn)型及比例為___________，這一雜交可檢驗(yàn)___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題(A，B，D，G為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞， C， E， F為調(diào)節(jié)物質(zhì)):

（1）血液中物質(zhì)C的含量過高，而抑制下丘腦和A的分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式稱為_______。

（2）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有_______，下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌____，由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

（3）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖中的_____ (填代號(hào))増多，在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)______ (填代號(hào))的過程，同時(shí)圖中結(jié)構(gòu)_______ (填代號(hào))合成分泌功能降低，以維持機(jī)體的血糖平衡

（4）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是______。

（5）圖中A分泌的激素只能作用于B，說明激素調(diào)節(jié)具有_____的特點(diǎn)。請(qǐng)列舉一種能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素______

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