【題目】如圖中甲-丁為某動物(染色體數(shù)=2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關于此圖敘述中錯誤的是

A. 甲可表示減數(shù)第一次分裂前期B. 乙可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙可表示有絲分裂后期D. 丁可表示減數(shù)第二次分裂末期

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中染色體:DNA:染色單體=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細胞相等,由此可知,甲可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂前期和中期;乙圖中染色體:DNA:染色單體=1:2:2,且染色體數(shù)目是體細胞的一半,由此可見,乙可能處于減數(shù)第二次分裂前期或中期;丙圖中無染色單體,且染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細胞相等,由此可知,丙處于有絲分裂間期的開始階段或減數(shù)第一次分裂間期的開始階段或有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;丁圖中無染色單體,且染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細胞的一半,說明丁處于減數(shù)第二次分裂末期或減數(shù)分裂完成形成的精細胞時期。

甲圖中染色體數(shù)是正常體細胞中的數(shù)目,含有姐妹染色單體,可以代表減數(shù)第一次分裂前期,A正確;乙圖中染色體數(shù)目減半,含有姐妹染色單體,可以代表減數(shù)第二次分裂前期,可表示次級精母細胞,B正確;丙圖染色體數(shù)目是正常體細胞中的數(shù)目但沒有染色單體,應是DNA沒有復制的有絲分裂間期的G1期,也可能是減數(shù)第二次分裂后期,而有絲分裂后期染色體數(shù)目是正常體細胞數(shù)目的二倍,C錯誤;丁中染色體數(shù)目減半,沒有染色單體,可表示減數(shù)第二次分裂末期或精細胞,D正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者,從根本上說,前者致病基因的來源與后者的病因發(fā)生的時期分別是

A. 與母親有關、減數(shù)第二次分裂后期B. 與母親有關、減數(shù)第一次分裂后期

C. 與父親有關、減數(shù)第一次分裂后期D. 與父母親都有關、受精作用時期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族中一種遺傳病(基因用E、e)的家系圖,下列推斷正確的是

A. 該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳病

B. 若Ⅲ-2含有e基因,則該基因來自Ⅰ-1的概率為0或1/2

C. 若要確定Ⅲ-6是否攜帶致病基因,只需到醫(yī)院進行遺傳咨詢即可

D. 最好觀察處于減數(shù)第一次分裂中期的細胞,以準確統(tǒng)計分析Ⅲ-2的染色體的數(shù)目和特征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素調(diào)節(jié)是人體中重要的調(diào)節(jié)方式之一,下圖表示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程。請根據(jù)相關知識回答下列問題:

(1)圖中能體現(xiàn)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機制有____________調(diào)節(jié)和____________調(diào)節(jié);若用“+””“-”分別代表促進作用和抑制作用,則①②③④依次對應____________。

(2)激素A和激素B作用的靶器官分別是____________、____________(填名稱)。若切除動物的甲狀腺,血液中激素A和激素B的濃度會____________(填“升高”“降低,’或“不變”)。

(3)乙分泌的__________與甲狀腺激素都能促進幼齡動物的生長和發(fā)育,二者具有___________作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)不僅指對于農(nóng)作物中所含物質(zhì)、能量的充分利用,還具有很多內(nèi)涵。人們越來越認識到根據(jù)不同地區(qū)的土地、光、水等各種自然資源,設計出適合本地的生態(tài)農(nóng)業(yè)結構的重要意義。下列措施中不符合生態(tài)學原理的是( )

A. 作物輪種不僅合理地利用各種礦質(zhì)營養(yǎng),還可避免某些害蟲的大發(fā)生

B. 以作物秸稈為燃料發(fā)電,可以做到對農(nóng)作物中物質(zhì)和能量的多級利用

C. 充分利用各種生物固氮措施,盡量施用農(nóng)家肥,減少化肥的施用

D. 應有以蟲治蟲、以菌治蟲的措施,盡量減少甚至不使用有害農(nóng)藥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖,其中的①④代表生理過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的A和B在生態(tài)系統(tǒng)中的成分分別是___________、___________;圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是___________,虛線框內(nèi)的成分和B共同組成___________。

(2)圖中老鷹與蛇的種間關系是______________________。若某種原因?qū)е律叩臄?shù)量減少,則老鷹的數(shù)量在短期內(nèi)會___________草原物種的豐富度會__________(填“增加”“減少”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是患甲、乙兩種遺傳病的系譜圖,且已知Ⅱ-4無致病基因。有關分析正確的是

A. 甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

B. 乙病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

C. Ⅰ-1與Ⅲ-1的基因型相同

D. 如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為7/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的基因型為AABb,圖中甲、乙兩個細胞來自同一個初級精母細胞,其中甲已經(jīng)標出了所有相關的基因,乙細胞中沒有突變基因。圖中2號染色體長臂上的一段錯接到了 4號染色體上。下列敘述正確的是

A. 2號染色體和4號染色體均為中間著絲粒染色體

B. 產(chǎn)生甲、乙細胞的初級精母細胞含有6對同源染色體

C. 圖中發(fā)生的變異類型有基因突變、基因重組中的交叉互換

D. 甲、乙分裂產(chǎn)生的4個精細胞的基因型分別為AB、a、Ab、ABb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖所示的染色體結構,已知著絲點含有DNA分子中一段特殊的脫氧核苷酸序列,下列敘述不正確的是(  )

A. 著絲點的分裂意味著有絲分裂已經(jīng)進入后期

B. 著絲點序列可存在于間期染色體(質(zhì))中

C. 由圖推測,著絲點可能是紡錘絲結合的部位

D. 用核酸酶徹底水解著絲點,可得到磷酸、核糖和含氮堿基

查看答案和解析>>

同步練習冊答案