【題目】取一段長(zhǎng)5cm的蔥莖,將其縱切到4cm處。由于縱切使薄壁的皮層細(xì)胞擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛,皮層細(xì)胞擴(kuò)張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲,切后的形狀如右圖所示,將它作為對(duì)照。再取另外四節(jié)蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于a至d不同濃度的蔗糖溶液中,30min后,蔥莖形狀記錄如表所示。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為
A. a>b>c>d B. a>c>d>b C. b>d>c>a D. b>a>c>d
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)(能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)),結(jié)果如下圖甲所示;圖乙是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖:
回答下列問(wèn)題:
(1)制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí),所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上,則小鼠最少需要經(jīng)過(guò)__________次免疫后才能有符合要求的。達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是____________小鼠,理由是____________。
(2)圖乙中單克隆抗體的制備過(guò)程運(yùn)用了____________和____________等動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)。
(3)圖乙中的過(guò)程②誘導(dǎo)融合運(yùn)用的原理是__________________,該過(guò)程中區(qū)別于原生質(zhì)體融合的方法是用____________處理。融合后需要用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選,只有____________才能生長(zhǎng),這種細(xì)胞的特點(diǎn)是____________。
(4)經(jīng)過(guò)篩選和克隆化培養(yǎng)得到雜交瘤細(xì)胞后,一般采用體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)兩種方式進(jìn)行培養(yǎng),動(dòng)物細(xì)胞的體外培養(yǎng)對(duì)環(huán)境條件的要求比較高,動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需婁滿足的條件:____________、營(yíng)養(yǎng)、溫度和pH、氣體環(huán)境。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年夏,河北省中南部發(fā)生暴雨,部分山區(qū)出現(xiàn)山體滑坡等自然災(zāi)害,植被受到嚴(yán)重破壞,一段時(shí)間后,該處將會(huì)發(fā)生的變化是( 。
A. 該處將會(huì)發(fā)生群落的初生演替
B. 該坡地最先出現(xiàn)的生物可能是地衣
C. 演替過(guò)程中灌木會(huì)逐漸取代全部草本植物
D. 若有人類活動(dòng),則該群落演替的速度和方向可能有變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉容器中,保持適宜的pH和溫度,改變其它條件下,測(cè)定細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)綠藻細(xì)胞代謝的說(shuō)法正確的是( 。
A. 前5分鐘只進(jìn)行呼吸作用
B. 第4分鐘只發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 第7分鐘C5的數(shù)量瞬間增加
D. 9~12分鐘光合作用速率等于呼吸作用速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在適宜溫度和CO2濃度下的大棚中,光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用的影響。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 光照強(qiáng)度D點(diǎn)時(shí),光反應(yīng)最強(qiáng),細(xì)胞中的ATP大量積累
B. B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
C. 植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量=S2+S4
D. 大棚用紅色或藍(lán)紫色薄膜對(duì)提高棚內(nèi)植物的產(chǎn)量最有效
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析,在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)民采用的下列方法不能使農(nóng)作物增加產(chǎn)量的是
A.使用除草劑或人工除草
B.使用農(nóng)藥消滅害蟲
C.溫室種植時(shí),降低夜間的溫度
D.噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示櫟樹及樹下的蘭草的凈光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,除光照強(qiáng)度和植物種類外其他條件相同且適宜,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)E點(diǎn)的凈光合速率等于_____(填結(jié)構(gòu))吸收CO2的速率與該植物CO2產(chǎn)生速率的差值.
(2)同一植物分別處于C點(diǎn)和E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下一段時(shí)間后,與C點(diǎn)相比,E點(diǎn)暗反應(yīng)C3的生成速率_____.(從“較快”、“較慢”、“不變”中選填),根據(jù)光反應(yīng)與暗反應(yīng)關(guān)系,原因是相對(duì)于C點(diǎn),E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下_____.
(3)曲線a代表的植物是_____,圖中C點(diǎn)在D點(diǎn)左邊的原因是:b植物_____.
(4)在其他相同且適宜的條件下,若人工控制減少N、Mg等礦質(zhì)元素的供應(yīng),則F點(diǎn)將向_____移.從元素構(gòu)成化合物的角度分析,最主要的原因是:_____.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某植物光合作用的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 階段②中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能
B. 若突然中斷CO2的供應(yīng)則階段①產(chǎn)生的b增多,d減少
C. 階段①中c為NADH,作為還原劑參與階段②中f的還原
D. 為該植物提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑為:h→f→有機(jī)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某哺乳動(dòng)物組織的局部切片示意圖,其中①③⑤表示細(xì)胞外液,②④表示細(xì)胞,①⑤所在位置是兩種管道的橫切面。下列相關(guān)敘述,正確的是
A. 人體內(nèi)環(huán)境僅包括①③⑤三種細(xì)胞外液,約占體液1/3
B. 若①中轉(zhuǎn)氨酶含量較髙,則表明該動(dòng)物體內(nèi)有細(xì)胞損傷
C. 若①中蛋白質(zhì)含量升高,則會(huì)引起該組織出現(xiàn)水腫現(xiàn)象
D. 圖示體液中可以相互轉(zhuǎn)化的是①與③之間以及③與⑤之間
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