【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a _____b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ______,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)溶液濃度大小是a_____ b。
(2) 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是__________(填序號(hào)),結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是________。
此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________。
A.細(xì)胞液>外界溶液 B.細(xì)胞液<外界溶液 C.細(xì)胞液=外界溶液 D.都有可能
(3) 把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞侵入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無(wú)限吸水?_________,原因是_________________________。
【答案】> 減小 > ③④⑤ 外界溶液 D 不能 細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用,且細(xì)胞壁的伸縮性有限
【解析】
當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來(lái),即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。
(1)據(jù)圖甲分析,漏斗液面上升,水分是從低濃度溶液流向高濃度溶液,故a小于b。據(jù)圖乙曲線分析,漏斗液面上升高度隨時(shí)間推移越來(lái)越小,故漏斗中溶液吸水的速率在下降。當(dāng)液面不再上升時(shí),半透膜兩側(cè)壓力相等,滲透作用平衡,但是a仍然小于b。
(2)細(xì)胞的原生質(zhì)層(③細(xì)胞膜④細(xì)胞質(zhì)⑤液泡膜)相當(dāng)半透膜。結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的空隙,充滿外界溶液。圖丙細(xì)胞原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離,可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)或者復(fù)原狀態(tài),也可能處于平衡狀態(tài)。故選D。
(3)由于細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用,,且細(xì)胞壁的伸縮性有限,不會(huì)使原生質(zhì)層無(wú)限膨脹,故細(xì)胞不會(huì)無(wú)限吸水。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將基因型為AA和aa的兩個(gè)植株雜交,得到F1植株再進(jìn)一步作如圖解所示的處理,請(qǐng)分析回答:
(1)乙植株的基因型是_____________,屬于______倍體.
(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于_______倍體,其基因型有___種。
(3)丙植株的體細(xì)胞中有_______個(gè)染色體組,基因型有______種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蘋果成熟期各種有機(jī)物質(zhì)的變化曲線,判斷不正確的是( )
A.青蘋果口味較酸是因?yàn)榉e累了較多的有機(jī)酸
B.7月份有機(jī)酸開始減少可能是由于有機(jī)酸逐漸轉(zhuǎn)變成糖
C.果糖很可能是由有機(jī)酸與淀粉等物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái)
D.淀粉氧化分解生成了蔗糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在許多脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的未受精的卵細(xì)胞質(zhì)中儲(chǔ)存大量mRNA,科學(xué)家為探究mRNA作用的發(fā)揮與卵細(xì)胞受精與否的關(guān)系,用海膽的未受精的卵和受精卵作實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。將未受精和受精的海膽卵分別在含有14C—亮氨酸的條件下培養(yǎng),結(jié)果如圖一(0時(shí)間表示受精的時(shí)刻);放線菌素D是RNA合成的抑制劑,在有或沒有放線菌素D存在的情況下,海膽受精卵對(duì)14C—亮氨酸的摻入數(shù)量比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 海膽受精卵與未受精卵中放射性同位素?fù)饺肓孔兓c蛋白質(zhì)合成量有關(guān)
B. 受精12分鐘后,放射性同位素相對(duì)摻入數(shù)量增加是由于新合成了大量mRNA
C. 受精5小時(shí)內(nèi),細(xì)胞中主要以儲(chǔ)存的mRNA為模板合成蛋白質(zhì)
D. 卵細(xì)胞質(zhì)中儲(chǔ)存的mRNA對(duì)海膽胚胎的早期發(fā)育起重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示;~塘生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 圖中的B可表示桑樹呼吸作用散失的能量
B. 圖中的C可表示桑樹用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量
C. 圖中的D1/D可表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率
D. 圖中的C1若表示蠶傳遞給分解者的能量,則B1表示未被利用的能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚的完整性對(duì)于人體的健康至關(guān)重要。遺傳性大皰性表皮松解癥(epidermolysisbullosa, EB)是由于皮膚結(jié)構(gòu)蛋白缺陷導(dǎo)致皮膚脆性增加,EB患者從出生開始其皮膚如蝴蝶翅膀般脆弱,因此也被稱為蝴蝶寶貝。下圖是某EB家系,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)據(jù)家系圖判斷,該病為_____遺傳, II3的基因型是_____(基因用A,a表示)。
(2)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),EB患者發(fā)病與KLHL24基因有關(guān)?蒲腥藛T對(duì)該家系成員進(jìn)行基因檢測(cè),首先提取不同個(gè)體DNA作為模板,通過_________技術(shù)獲得大量KLHL24基因片段,然后進(jìn)行DNA測(cè)序,結(jié)果如圖所示:
通過測(cè)序發(fā)現(xiàn),I1、III2的該基因?yàn)榧兒,?/span>II2、III1基因的變異區(qū)域出現(xiàn)兩種峰疊加的情況,說明II2、III1為_________。由此可知該病為_________,II2、III1患病的原因分別是______________。
(3)研究人員進(jìn)一步分析測(cè)序結(jié)果發(fā)現(xiàn)突變基因中發(fā)生的堿基對(duì)變化是________,表達(dá)生成的蛋白質(zhì)比正常的蛋白質(zhì)少了前28個(gè)氨基酸,可能的原因是_________________。
(4)后續(xù)研究發(fā)現(xiàn),KLHL24蛋白是一種泛素化連接酶,可使皮膚角蛋白14(KRT14)被泛素化。已知在正常皮膚中,KLHL24蛋白會(huì)發(fā)生自身泛素化和降解,因此含量維持在較低水平。在EB病人皮膚中KLHL24蛋白的前28個(gè)氨基酸缺失,導(dǎo)致其自身泛素化和降解的過程被_________,其含量升高,進(jìn)而導(dǎo)致_________的過度泛素化并被降解,從而使表皮基底層細(xì)胞變的脆弱和易脫落。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向,乙表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線。
(1)寫出圖中含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈______(用字母和箭頭表示)。忘憂草、蜣螂依次屬于圖甲中的______。(填字母)
(2)在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時(shí)伴隨著______。若消耗生產(chǎn)者10000 kg,位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最多可增重______kg。
(3)分析D→A和E→F過程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)______。
(4)圖甲中的被捕食者面對(duì)天敵時(shí)向自己同伴發(fā)出求救的叫聲,屬于______信息。某些植物開花需要光刺激,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______。
(5)乙圖中,在t1時(shí)期種群的年齡組成為______型,圖乙所代表的種群數(shù)量在______ 時(shí)達(dá)到最大值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示反饋調(diào)節(jié)的模式圖,下列所述與圖示模型不符的是
A. 甲表示水體污染加劇,乙表示魚蝦死亡增多
B. 甲表示種群數(shù)量增多,乙表示種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇
C. 甲表示促甲狀腺激素分泌增多,乙表水甲狀腺激素分泌增多
D. 甲表示被捕食者數(shù)量增多,乙表示捕食者數(shù)量增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,在a、d兩點(diǎn)膜外連接一個(gè)靈敏電流計(jì)。已知ab=bd,若分別刺激b、c兩點(diǎn),靈敏電流計(jì)指針各能偏轉(zhuǎn)幾次( )
A. 刺激b點(diǎn)偏轉(zhuǎn)2次,刺激c點(diǎn)偏轉(zhuǎn)1次
B. 刺激b點(diǎn)偏轉(zhuǎn)1次,刺激c點(diǎn)偏轉(zhuǎn)1次
C. 刺激b點(diǎn)偏轉(zhuǎn)1次,刺激c點(diǎn)偏轉(zhuǎn)2次
D. 刺激b點(diǎn)偏轉(zhuǎn)2次,刺激c點(diǎn)偏轉(zhuǎn)0次
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