【題目】如圖示表示某農(nóng)作物品種兩個(gè)品種培育出品種的可能方法,請(qǐng)回答:

1)指出下列各種交配方式:由品種培育出的過程I ,由品種培育出品種經(jīng)過的過程V .這種育種方法叫做 。

2)品種是一種 植株,由品種經(jīng)過過程培養(yǎng)品種常用的方法是 ,品種形成品種經(jīng)過的過程VI中常用 處理.

3)由品種直接形成品種的過程需經(jīng) ,由品種產(chǎn)生品種的最簡便方法是

4)你認(rèn)為成功率最高且工作量最小的培育品種的途徑是 (用過程、等及“→”表示)

【答案】1)雜交 自交 雜交育種

2)單倍體 花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素

3)基因突變(或人工誘變) 自交

4Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ

【解析】1)已知Ⅰ→Ⅴ表示雜交育種,原理是基因重組;其中表示雜交,V表示自交。

2)品種的基因型是ab,為單倍體植株;Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ表示單倍體育種,其中過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng);VI中常用秋水仙素處理。

3)由品種直接形成品種過程為誘變育種,原理是基因突變;由品種⑤AABb產(chǎn)生品種⑥AAbb的最簡便方法是自交。

4)培育品種成功率最高且工作量最小的方法是單倍體育種(Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ)。


雜交育種

誘變育種

單倍體育種

多倍體育種

方法

雜交自交選優(yōu)

輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理

花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

原理

基因重組

基因突變

染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)

染色體變異(染色體組成倍增加)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是甲

BM時(shí)甲種群的出生率小于死亡率

C兩個(gè)種群數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的

D兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾根據(jù)豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳規(guī)律;薩頓研究減數(shù)分裂的過程,提出假說基因在染色體上;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是( )

A. 類比推理法、類比推理法、假說-演繹法

B. 假說-演繹法、類比推理法、假說-演繹法

C. 假說-演繹法、類比推理法、類比推理法

D. 類比推理法、假說-演繹法、類比推理法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】霧霾環(huán)境中的致癌因子可能通過改變正常細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)或功能使其變?yōu)榘┘?xì)胞。年老體衰的人細(xì)胞發(fā)生癌變后,癌細(xì)胞特別容易沖破細(xì)胞識(shí)別作用,逃避機(jī)體的免疫監(jiān)視。請(qǐng)根據(jù)上述材料完成下列問題:

1老人易患癌癥的原因可能是 能力降低,導(dǎo)致機(jī)體無法識(shí)別并殺死癌變細(xì)胞。

2癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是在適宜的條件下,能夠無限增殖。從該特點(diǎn)看,致癌因子改變的基因是 。癌細(xì)胞的特點(diǎn)之二是具有轉(zhuǎn)移性,原因是 。

3蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對(duì)多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用。阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡?蒲腥藛T為研究蜂毒素對(duì)人肺癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題。

方法步驟:

a取4只相同的培養(yǎng)瓶編號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體肺癌細(xì)胞。

bl號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照,向2、3、4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入等量的2、4、6μg/mL蜂毒素溶液。

c培養(yǎng)48h后,檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)肺癌細(xì)胞的凋亡率,結(jié)果如圖1所示。

d重復(fù)a、b步驟,檢測(cè)凋亡基因Bax、Bcl-2的表達(dá),結(jié)果如圖2所示,

分析討論:

a圖1表明: 。

b圖1、圖2表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡與 有關(guān)。當(dāng)Bel-2蛋白/BaX蛋白的比值出現(xiàn) 趨勢(shì)時(shí),將會(huì)誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答問題。

(1)左圖的名稱為________________________

(2)寫出左圖中各字母表示的生理過程:a________________ ;b________________; c______________; d________________

(3)右圖對(duì)應(yīng)于左圖_____________過程(填字母)

(4)轉(zhuǎn)錄的模板是[ ]中的________(填“A”或“B”)鏈。

(5)翻譯的場所是[ ]__________________,翻譯的模板是[ ]_________________,運(yùn)載氨基酸的工具是[ ]_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無籽西瓜的培育過程如圖所示:根據(jù)圖解,結(jié)合你所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí),下列敘述中錯(cuò)誤的是

A過程用秋水仙素處理,它的作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成

B四倍體西瓜根細(xì)胞含2個(gè)染色體組

C無子西瓜既沒有種皮,也沒有胚

D四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某個(gè)高等生物(含2對(duì)染色體)體內(nèi)的幾個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答:(注:回答圖中的分裂時(shí)期時(shí),必須先注明分裂方式)

(1)上圖所示的是________________(填動(dòng)物或植物)的細(xì)胞分裂。 A圖表示細(xì)胞處于________________________期,此細(xì)胞稱為________________________細(xì)胞。此細(xì)胞中有________________對(duì)同源染色體。

(2)B圖細(xì)胞中含有______條染色單體。

(3)表示減數(shù)第二次分裂的是圖_____,表示同源染色體分開的是圖_____;表示有絲分裂的是___________圖(填圖中字母)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中A、B、C表示三種體液,①②③表示某些化學(xué)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

1A、B、C中屬于內(nèi)環(huán)境的是______;填字母當(dāng)淋巴回流受阻,則會(huì)引起組織液滲透壓 ,進(jìn)而引起組織水腫。

2在進(jìn)食條件下,從圖中可看出淀粉在小腸中被消化水解成葡萄糖,并被吸收。當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時(shí),此時(shí) 激素填兩種分泌量會(huì)升高,引起了之間的轉(zhuǎn)換,則表示______。

3人體表皮生發(fā)層細(xì)胞直接從哪兒獲得O2

A組織液 B血漿 C周圍空氣 D周圍的水

4機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是

5內(nèi)環(huán)境酶促反應(yīng)進(jìn)行需要的外界條件是 ,否則會(huì)引起 ,由此可見內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假若某植物種群足夠大,可以隨機(jī)交配,沒有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變。抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性,F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí),而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占

A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8

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