【題目】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性分別是( )
A.具有選擇透過性和半透性B.具有一定的流動(dòng)性和選擇透過性
C.具有半透性和選擇透過性D.具有選擇透過性和一定的流動(dòng)性
【答案】B
【解析】
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。
構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都不是靜止的,而是可以相對(duì)運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性。細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,因此在功能上細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜。綜上分析,B正確,ACD錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】淡水魚類養(yǎng)殖是將魚苗投放到水體中并加以一定的飼養(yǎng)管理,或?qū)λw中的魚類資源進(jìn)行繁殖和保護(hù),從而獲得高產(chǎn)的養(yǎng)殖方式。養(yǎng)殖技術(shù)人員對(duì)某池塘生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況調(diào)查后,得到了下面甲圖所示的食物網(wǎng),乙圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍,y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍大小;x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)甲圖的生物中,含能量最少的是_________,因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)的特點(diǎn)是__________________。
(2)如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的雙翅目幼蟲,則黑魚的產(chǎn)量將_________,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將_________。
(3)甲圖的食物網(wǎng)中,浮游植物為搖蚊幼蟲提供了可以采食及棲息的信息,黑魚能夠根據(jù)鯽魚量的信息控制繁殖,這說明了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是_________。
(4)乙圖中對(duì)a、b兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)施加相同強(qiáng)度的干擾,若其功能變化(y)的關(guān)系為ya>yb,則這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系為a_________b(填“>”“<”或“=”);對(duì)同一生態(tài)系統(tǒng)來說,x和y的關(guān)系為_________(填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示反饋調(diào)節(jié)的模式圖,下列所述與圖示模型不符的是
A. 甲表示促甲狀腺激素分泌增多,乙表示甲狀腺激素分泌增多
B. 甲表示種群數(shù)量增多,乙表示種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇
C. 甲表示水體污染加劇,乙表示魚蝦死亡增多
D. 甲表示被捕食者數(shù)量增多,乙表示捕食者數(shù)量増多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中,處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖如下。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲細(xì)胞的分裂方式一定是減數(shù)分裂
B. 乙細(xì)胞正在進(jìn)行染色體復(fù)制,著絲粒一定不分裂
C. 丙細(xì)胞有2對(duì)同源染色體,非同源染色體的組合類型一定是兩種
D. 丁細(xì)胞發(fā)生了染色體交換,①中同一基因座位上的遺傳信息一定不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】增施C02是提高溫室植物產(chǎn)量的主要措施之一。但有人發(fā)現(xiàn),隨著增施C02時(shí)間的延長,植物光合作用逐漸減弱。為探究其原因,研究者以黃瓜為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。
(1)C02進(jìn)入葉綠體,被位于___________的Rubisco酶催化,與__________化合物結(jié)合而被固定。
(2)由圖可知,常溫+C02處理組在超過29天后,凈光合速率開始下降,直至低于常溫處理組。此階段,常溫+C02組淀粉含量與光合速率的變化趨勢(shì)__________,據(jù)此推測(cè)光合速率下降可能是由于淀粉積累過多。葉綠體中淀粉的積累一方面會(huì)導(dǎo)致__________膜結(jié)構(gòu)被破壞而影響光反應(yīng)。另一方面有限的氮素營養(yǎng)被優(yōu)先分配到淀粉的分解代謝中,因此造成光合作用所需的_________等含氮化合物合成不足,進(jìn)而抑制了光合作用。
(3)由圖可知,在增施C02情況下,適當(dāng)升高溫度可以______________光合作用速率。有人認(rèn)為,這是由于升髙溫度促進(jìn)了淀粉分解為可溶性糖,減弱了淀粉大量積累對(duì)光合作用的抑制。圖中支持該假設(shè)的證據(jù)是__________。
(4)請(qǐng)根據(jù)本研究的結(jié)果,對(duì)解決“長時(shí)間增施C02抑制光合作用”這一問題,提出兩項(xiàng)合理化建議:__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】微RNA(miRNA)是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達(dá)調(diào)控因子。下圖表示線蟲細(xì)胞中微RNA(lin-4)調(diào)控基因lin-14表達(dá)的相關(guān)作用機(jī)制,最終微RNA(lin-4)與mRNA形成雙鏈。回答下列問題:
(1)過程A的模板是_______________,需要酶、_______、_______等物質(zhì),該過程還能發(fā)生在線蟲細(xì)胞內(nèi)的_______中;在B過程中能與①發(fā)生堿基配對(duì)的分子是__________。
(2)圖中最終形成的③上的氨基酸序列_______(選填“相同”或“不同”)。圖中涉及到的遺傳信息的傳遞方向?yàn)?/span>__________(寫表達(dá)式)。
(3)由圖可知,lin-4調(diào)控基因lin-14表達(dá)的機(jī)制是RISC-miRNA復(fù)合物抑制_______過程。研究表明,線蟲體內(nèi)不同微RNA僅局限出現(xiàn)在不同的組織中,說明微RNA基因的表達(dá)具有__________性。
(4)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的,這說明基因和性狀的關(guān)系是_____________________________。
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【題目】為研究生長素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)豌豆黃化幼苗莖切段伸長的影響,設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:用不同濃度的IAA和GA分別處理相同的莖切段,結(jié)果如圖1所示;
實(shí)驗(yàn)二:將相同的莖切段自頂端向下對(duì)稱縱切到3/4處后,分別作不同的處理,一段時(shí)間后,結(jié)果如圖2所示。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1中實(shí)驗(yàn)的自變量是________________,該同學(xué)圖1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)缺少了一組,該組應(yīng)該用_______________________處理。
(2)根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果中IAA處理的結(jié)果,能否得出IAA生理作用具有兩重性?_______;若想進(jìn)一步研究IAA和GA之間相互作用的關(guān)系,則應(yīng)該用________________________處理莖切段作為實(shí)驗(yàn)組。
(3)分析圖2結(jié)果,研究者推測(cè)IAA和GA的作用部位有差異,用圖2中的甲、乙、丙三組彎曲部位的莖切段作為實(shí)驗(yàn)材料,分別制作__________(填“橫切片”、“縱切片”)進(jìn)行顯微觀察。若乙組與甲組對(duì)比,觀察到乙組________________現(xiàn)象,則表明IAA作用于表皮細(xì)胞;若丙組與甲組對(duì)比,觀察到丙組_________________現(xiàn)象,則表明GA作用于內(nèi)部組織細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)下列四種關(guān)系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線①和③相符。試問,細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是
A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吐
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴圖甲中與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________;細(xì)胞間的識(shí)別實(shí)際上是一個(gè)信息傳遞的過程,植物細(xì)胞間可通過______________結(jié)構(gòu)進(jìn)行信息傳遞,動(dòng)物細(xì)胞則不能。
⑵不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的哪些結(jié)構(gòu)的不同?________(填字母)
⑶甘油、乙醇進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖甲中編號(hào)_______,可用圖乙中_______表示;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖甲中編號(hào)_______,可用圖乙中_______表示。
⑷透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的____________性。
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