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【題目】是指機體對胰島素的敏感性降低,利用胰島素促進葡萄糖代謝的能力下降。下列敘述能引起胰島素抵抗的是(

胰島B細胞受損 靶細胞表面胰島素受體減少 胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙 胰高血糖素分泌增加

A ①② B ②③ C ③④ D②④

【答案】B

【解析】根據題干信息,“胰島素抵抗”是機體對胰島素敏感性降低,而不是胰島素含量少,故胰島B細胞受損不能引起胰島素抵抗,錯誤;靶細胞表面胰島素受體減少和胰島素與受體的相互識別發(fā)生障礙,都可以導致胰島素不能正常與靶細胞識別,不能引起靶細胞正常的變化,從而出現胰島素抵抗,②③正確;胰高血糖素分泌增加會促進胰島素的分泌,不會出現胰島素抵抗,錯誤故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與動物體內K+、Na+等有關的敘述,錯誤的是

A.NaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而Cl-不參與

B.產生和維持神經細胞靜息電位主要與K+有關

C.興奮沿神經纖維傳導時細胞膜外Na+大量內流

D.Na+從紅細胞外運入紅細胞內的過程屬于被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是植物繁殖的新途徑?

A微型繁殖 B誘變育種

C人工種子 D作物脫毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學研究的經典實驗材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。雄果蠅M的基因在染色體上的分布如圖所示:

(1)此果蠅體內共有___________個染色體組,1號和2號染色

體__________________(是/否)是一對同源染色體。

(2)果蠅M產生配子時(不考慮交叉互換),最多可產生__________種基因型的配子。若只考慮眼色,果蠅M與基因型為_____________的個體雜交,子代的雄果蠅全是白眼,雌蠅全是紅眼性狀。

(3)果蠅M與另一只白眼的正常果蠅雜交,產生子代中出現基因型為XeYY個體。推測原因是__________________________________。

(4)有一個自然繁殖、表現型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大,經研究發(fā)現該種群的基因庫中存在致死基因,它能引起某種基因型的個體死亡.從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配,F1中有202個雌性個體和98個雄性個體.導致上述結果的致死基因位于______染色體上.讓F1中雌雄果蠅相互交配,F2中出現致死的幾率為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用甲物種農作物的兩個品種以及乙物種作原材料,分別培育出四個品種的過程如下圖表示。請根據圖回答問題:

1作為親本經過過程培育成的育種方法稱為雜交育種,其中過程是通過

實現的,雜交育種所依據的原理是 。

2)用培育的常用方法是 。由培育出再培育出的育種方法稱為

,其優(yōu)點是 。

3)由培育成常用的方法是 ,形成的稱為 倍體。

4是同一個物種嗎,為什么? 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體胰島素分泌調節(jié)及發(fā)揮生理作用的示意圖。請據圖回答:

1人進餐后,食物刺激消化管牽張感受器產生的興奮傳到A處時,細胞膜內外的離子流動主要趨勢是 。如果將記錄儀的C.D兩電極均置于膜外,觀察記錄C.D兩電極之間的電流表偏轉情況次數及方向應該為

2興奮在神經元之間的 傳導、傳遞需要經過B結構完成。

3胰島素是由 分泌的,它與受體結合后產生的生理效應是促進組織細胞 葡萄糖,從而降低血糖濃度。

4關于胰島素分泌及其調節(jié),下列敘述正確的是

A.既有神經調節(jié)又有體液調節(jié)

B.存在反饋調節(jié)

C.血糖也參與胰島素分泌的調節(jié)

D.胰島素的合成、分泌過程依次經過的具膜細胞器為核糖體、內質網、高爾基體、細胞膜

5某糖尿病患者血液中的胰島素水平正常,其患病原因是體內抗體破壞了胰島素受體,說明該病人還患有 疾病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關興奮在神經纖維上傳導的敘述,正確的是

A. 神經纖維處于靜息狀態(tài)的部位,細胞膜兩側的電位表現為外負內正

B. 神經纖維處于興奮狀態(tài)的部位,細胞膜兩側的電位表現為外正內負

C. 神經纖維上興奮傳導的方向與細胞膜內電流的方向一致

D. 神經纖維受到適宜刺激時,膜內外電位的變化是因為K+外流和Na+內流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于水鹽平衡調節(jié)的敘述,正確的是

A. 大量飲水,會使垂體分泌的抗利尿激素增加

B. 抗利尿激素增加,會導致尿量增加

C. 水鹽平衡是體液調節(jié)和神經調節(jié)共同作用的結果

D. 機體失水時,會引起下丘腦渴覺中樞興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組對某地兩個種群的數量進行了多年的跟蹤調查,并研究Nt+1Nt一隨時間的變化趨勢,結果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數量,Nt+l表示第t+l年的種群數量)。

下列分析正確的是(

A.甲種群在0t3段的年齡結構為增長型

B.乙種群在0t1段的種群數量呈“J”型增長

C.乙種群在t2時數量最少

D.甲種群在t3后數量相對穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善

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