【題目】請(qǐng)根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問(wèn)題。

(1)填寫圖中號(hào)碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱:①_____________________________________

(2)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類約有________種,則決定氨基酸的密碼子和組成密碼子的堿基種類分別有 ________、 ________。

(3)合成②的過(guò)程在遺傳學(xué)上叫做_________。②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后,與____________________結(jié)合起來(lái)。

(4)密碼子共有64種,起始密碼子2種分別是________、________;終止密碼有________________、________,不編碼氨基酸,只是終止信號(hào);反密碼子有_______種。

【答案】 DNA mRNA tRNA 核糖體 20 61 4 轉(zhuǎn)錄 核糖體 AUG GUG UAA UAG UGA 61

【解析】【試題分析

本題考查基因表達(dá)的相關(guān)知識(shí)。解題的關(guān)鍵是正確識(shí)圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖示可知,圖中①是DNA、②是mRNA、③是tRNA、④是核糖體?筛鶕(jù)圖解信息以及對(duì)基因表達(dá)的理解,對(duì)各題進(jìn)行綜合分析作答。特別要注意的是,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的3個(gè)堿基為反密碼子,能夠識(shí)別密碼子,將氨基酸對(duì)號(hào)入座,故轉(zhuǎn)運(yùn)RNA61。

(1)由圖可知,①是兩條鏈的,是DNA;②是由DNA轉(zhuǎn)錄合成通過(guò)核孔出來(lái)與核糖體結(jié)合的,應(yīng)是mRNA;③是三葉草結(jié)構(gòu)的tRNA;④是由大小亞基組成的,進(jìn)行合成肽鏈的核糖體。

(2)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類約有20種;信使RNA相鄰3個(gè)堿基組成密碼子,有64種,其中有3種是終止密碼子,不決定氨基酸,因此決定氨基酸的密碼子有61種;而密碼子的堿基即組成mRNA的堿基有A、C、G、U4。

(3)合成②mRNA的過(guò)程在遺傳學(xué)上叫做轉(zhuǎn)錄;②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后,與[④]核糖體結(jié)合。

(4)密碼子共有64種,起始密碼子有2種分別是AUG和GUG;終止密碼有3種,分別是UAA、UAG和UGA;tRNA上的反密碼子與mRNA上決定氨基酸的密碼子相對(duì)應(yīng),有61種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是

A. 番茄的果實(shí)顏色中,黃色為顯性性狀

B. 實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa

C. 實(shí)驗(yàn)2的F1紅果番茄均為雜合子

D. 實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】噬藻體是一種能感染藍(lán)藻的病毒。它能在藍(lán)藻細(xì)胞中復(fù)制增殖,產(chǎn)生許多子代噬藻體。下列關(guān)于該病毒的敘述,正確的是( )

A. 組成噬藻體和藍(lán)藻的化合物的種類完全相同

B. 噬藻體和藍(lán)藻共有的細(xì)胞器是核糖體

C. 噬藻體的核酸中只有4種核苷酸

D. 組成噬藻體和藍(lán)藻的各種化學(xué)元素的含量基本相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A. 有膜包被的細(xì)胞器

B. 不能進(jìn)行光合作用

C. 擬核區(qū)有DNA分子

D. 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長(zhǎng)翅(B)與殘翅(b)、剛毛(F)與截毛(f)、細(xì)眼(D)與粗眼(d)等相對(duì)性狀。下圖1為某雄性果蠅的四對(duì)等位基因與染色體的關(guān)系圖,其中II、III、IV分別代表果蠅體細(xì)胞的三對(duì)常染色體,X、Y表示性染色體。圖2為其中的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)摩爾根通過(guò)_______法證明了基因位于染色體上。當(dāng)該果蠅與基因型為___________的果蠅雜交,產(chǎn)生的子代中雄果蠅既有剛毛又有截毛。

(2)將基因型為AaBb的雌雄果蠅相互交配,得到的子代中,這兩對(duì)基因控制的性狀的遺傳不遵循9 : 3 :3 : 1,其原因是___________。

(3)將純合的長(zhǎng)翅果蠅與殘翅果蠅雜交得F1,在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時(shí),由于某環(huán)境因素的影響,含b的雄配子有一半死亡,則F2中果蠅的表現(xiàn)型及其比例_____________。

(4)圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,親本雌雄果蠅的基因型分別為_________、__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與人體血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是

A.骨骼肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞都是胰島素作用的靶細(xì)胞

B.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞將葡萄糖轉(zhuǎn)化為某些必需氨基酸

C.胰高血糖素能促進(jìn)肌肉和肝臟細(xì)胞中的糖原轉(zhuǎn)化為葡萄糖

D.胰島素和胰高血糖素持續(xù)作用于靶細(xì)胞并發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體中的每一塊骨骼,在大猩猩、黑猩猩和長(zhǎng)臂猿體中都有,只是大小比例有所不同。造成生物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的主要原因是( )

A. 共同祖先遺傳 B. 環(huán)境變化 C. 長(zhǎng)期人工選擇 D. 生物變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下四個(gè)遺傳系譜圖中,肯定和血友病的遺傳方式不同的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物的基因型為AaBBCc,且非等位基因位于非同源染色體上,則該生物產(chǎn)生的配子的類型中一定有下列的哪一組 ( )

A. ABc和abC B. ABC和aBC C. aBC和AbC D. ABC和abC

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案