【題目】為了防止橘子皮在壓榨時(shí)滑脫，且出油率高，可采取的措施是（ ）

A．加熱煮沸 B．漂洗 C．抽濾 D．用石灰水浸泡

【答案】D

【解析】

試題分析：橘皮在石灰水中浸泡時(shí)間為10小時(shí)以上，其目的是防止橘皮壓榨時(shí)滑脫，提高出油率，所以D正確，A、B、C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用秋水仙素處理植物萌發(fā)的種子或幼苗可以得到多倍體，秋水仙素的作用原理是

A．干擾減數(shù)分裂的進(jìn)行 B．抑制紡錘體的形成

C．抑制著絲點(diǎn)的分裂 D．使細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行染色體復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體動(dòng)物的體色有灰白色、青色和花斑色三種，其由細(xì)胞核中獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因（A-a、B-b）控制，機(jī)理如圖甲所示甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色，丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色，丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色；基因A控制酶1的合成、基因B控制酶2的合成、基因b控制酶3的合成。已知該性狀與性別無關(guān)，當(dāng)a基因純合時(shí)，物質(zhì)甲在體內(nèi)過多積累導(dǎo)致成體50%死亡。圖乙表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成示意圖。

（1）據(jù)圖可知，該動(dòng)物種群中青色個(gè)體的基因型_______種。理論上雌雄個(gè)體通過交配只能產(chǎn)生花斑色子代的親代基因型組合有_____種。

（2）某雄性個(gè)體的基因型為AABb，其可通過____________________(可遺傳變異來源)產(chǎn)生基因組成為AABb的次級(jí)精母細(xì)胞。

（3）若基因型為AaBb的雌性個(gè)體與另一種灰白色雄性個(gè)體雜交，F(xiàn)1成體中灰白色：青色：花斑色=4：6：2，則該雄性個(gè)體的基因型是________。

（4）圖乙中②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)__________（填“相同”或“不相同”），圖中所示過程的生物學(xué)意義是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用秀麗隱桿線蟲研究癲癇抽搐發(fā)生的機(jī)理。

(1)當(dāng)興奮傳到秀麗隱桿線蟲____神經(jīng)元的軸突末梢時(shí)，突觸小泡與____融合，釋放乙酰膽堿，使肌細(xì)胞膜的電位變?yōu)?/span>____，引起肌細(xì)胞收縮。若肌細(xì)胞持續(xù)重復(fù)收縮，則出現(xiàn)類似于人類癲癇抽搐的表現(xiàn)型。

(2)秀麗隱桿線蟲的A基因控制合成乙酰膽堿受體。科研人員利用基因和Z基因突變體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如圖所示結(jié)果。據(jù)圖分析，A基因突變導(dǎo)致肌細(xì)胞____，說明A基因突變導(dǎo)致信息傳遞功能_________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。由____組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，Z基因的功能是抑制抽搐發(fā)生。

(3)為進(jìn)一步探究Z基因功能，科研人員進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)。

注：“+”表示處理，“一”表示來處理。

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Z基因 _________________________

②據(jù)此分析，圖中第4組抽搐次數(shù)明顯高于2組的原因是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)小型工廠，這個(gè)工廠每時(shí)每刻都在運(yùn)轉(zhuǎn)，生產(chǎn)出各種各樣的產(chǎn)品。下列與其有關(guān)的說法，正確的是 （ ）

A．細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)與功能的基本單位

B．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

C．同一生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能都相同

D．單細(xì)胞生物都是原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的種子有圓粒和皺粒。圓粒種子含淀粉多，成熟時(shí)能有效地保留水分。而皺粒種子含蔗糖多，在成熟時(shí)由于失水而皺縮。上述圓粒種子保留的水分和皺粒種子失去的水分（ ）

A. 前者主要是結(jié)合水，后者是自由水 B. 兩者主要都是結(jié)合水

C. 前者主要是自由水，后者是結(jié)合水 D. 兩者主要都是自由水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料。下列哪種現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇（ ）

A．無子西瓜

B．（豌豆）高莖（自交）→高莖∶矮莖＝3∶1

C．貓叫綜合征

D．紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于核酸結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A．RNA是原核生物的遺傳物質(zhì)

B．禽流感病毒的RNA能控制其蛋白質(zhì)的合成

C．含有核酸的細(xì)胞器只可能是葉綠體和線粒體

D．真核生物中，DNA和RNA都能控制生物性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌能夠在哪種培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖（ ）

A．無氮培養(yǎng)基 B．分解尿素的細(xì)菌的選擇培養(yǎng)基

C．纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基 D．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

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