【題目】下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ～Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①～③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是( )

A. Ⅱ所處階段發(fā)生非同源染色體自由組合

B. Ⅲ代表初級(jí)精母細(xì)胞

C. ②代表染色體

D. Ⅰ～Ⅳ中③的數(shù)量比是2:4:4:1

【答案】A

【解析】

根據(jù)減數(shù)分裂中染色體、DNA和染色單體數(shù)量變化規(guī)律分析可知，圖中①：染色體，②：染色單體，③：DNA。Ⅰ：精原細(xì)胞，Ⅱ初級(jí)精母細(xì)胞，Ⅲ：次級(jí)精母細(xì)胞，Ⅳ：精細(xì)胞。

A．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合，原因是減I后期非同源染色體之間的自由組合，A正確；

B．Ⅲ中染色體數(shù)目是精原細(xì)胞的一半，代表次級(jí)精母細(xì)胞， B錯(cuò)誤；

C．②的數(shù)量變化為0→16→8→0，代表染色單體，C錯(cuò)誤；

D．Ⅰ－Ⅳ中③的數(shù)量比是2：4：2：1，D錯(cuò)誤；

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例與其體現(xiàn)的生態(tài)工程原理對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A. 農(nóng)作物合理密植——協(xié)調(diào)與平衡B. 農(nóng)作物間作套種——整體性原理

C. 無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)——系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理D. 天然混合林——物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將大白鼠從25℃移到0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是

A. 耗氧量減少，立毛肌放松 B. 耗氧量增加，體表血管收縮

C. 耗氧量減少，心率變慢 D. 耗氧量增加，體溫升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型如下圖所示，①④表示物質(zhì)。下列敘述正確的是()

A. ①可分布在質(zhì)膜的兩側(cè)

B. ②和④共同構(gòu)成質(zhì)膜的基本骨架

C. 生物細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)均稱為質(zhì)膜

D. 脂雙層可以阻止許多分子和離子隨意出入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中不正確的是（ ）

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的物鏡B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)焦距

C. 調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小D. 調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)視野的亮度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某品系的鼠毛色灰色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)得到了如下結(jié)果,由此推斷錯(cuò)誤的是( )

A. 甲組灰色親本為純合子

B. 乙組結(jié)果可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因

C. 乙組后代黃色毛鼠既有雜合子也有純合子

D. 鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖的部分組合，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）若A圖為洋蔥表皮細(xì)胞，B圖是口腔上皮細(xì)胞，將其同時(shí)置于0.3g／mL的蔗糖溶液中，將分別發(fā)生______和______現(xiàn)象。

（2）若B圖為人體肌細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，其細(xì)胞核中遺傳信息執(zhí)行情況如圖C所示：血紅細(xì)胞中AC基因開(kāi)啟，BDE基因關(guān)閉，肌細(xì)胞中BC基因開(kāi)啟，ADE基因關(guān)閉，則C基因可能是____________（肌動(dòng)蛋白、血紅蛋白基因、ATP水解酶基因）B基因可能是_________（肌動(dòng)蛋白基因、血紅蛋白基因、ATP水解酶基因）這說(shuō)明了細(xì)胞分化是基因_______________的結(jié)果。黑色素細(xì)胞在體外培養(yǎng)30多代仍是黑色素細(xì)胞不會(huì)變成其他類型的細(xì)胞，這體現(xiàn)了細(xì)胞分化的_____________特點(diǎn)。

（3）若B圖的細(xì)胞是惡性腫瘤細(xì)胞，明顯增多的細(xì)胞器是[____]，抑癌基因的突變無(wú)法阻止細(xì)胞________________的增殖，與良性細(xì)胞相比，惡性細(xì)胞表面的________減少，導(dǎo)致其在人體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。

（4）若B圖是一只綿羊的乳腺細(xì)胞，在培養(yǎng)克隆羊的過(guò)程中，取乳腺細(xì)胞中的[____]，移植到另一只綿羊的去核卵細(xì)胞內(nèi)，該細(xì)胞發(fā)育成了綿羊，這說(shuō)明_____________具有細(xì)胞的全能性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，都含有肽鍵的一組是（　�。�

A. 磷脂、膽固醇B. 肌球蛋白、抗體

C. 脂肪、維生素D. 纖維素、核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技活動(dòng)小組將某植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是(　　)

①由花粉能培養(yǎng)得到完整植株，說(shuō)明生殖細(xì)胞具有和受精卵同樣強(qiáng)弱的全能性

②植株A一定為單倍體植株

③植株B一定是純合子

④由花粉培養(yǎng)得到植株B，必須要經(jīng)歷脫分化和再分化的過(guò)程

A．①② B．①③ C．②④ D．①④

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