【題目】如圖是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程中遺傳信息流動(dòng)圖解，①②③表示相關(guān)過程。據(jù)圖分析，下列有關(guān)說法正確的是

A. 在有絲分裂過程中只能進(jìn)行①過程

B. 真核細(xì)胞中②過程只能發(fā)生于細(xì)胞核中

C. ③過程中tRNA和rRNA均能與mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. 核糖體亞基與mRNA結(jié)合產(chǎn)生功能正常的核糖體

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析，①表示DNA的復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示翻譯，在有絲分裂過程中三個(gè)過程都可以發(fā)生，A錯(cuò)誤；真核細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核，還可以發(fā)生在線粒體和葉綠體中，B錯(cuò)誤；翻譯過程中，mRNA上的堿基可以與tRNA上的反密碼子配對(duì)，但是不能與rRNA上的堿基配對(duì)，C錯(cuò)誤；核糖體亞基與mRNA結(jié)合產(chǎn)生功能正常的核糖體，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沉水植物的生長和分布受多種環(huán)境因子的調(diào)控，某科研小組對(duì)金魚藻、苦草兩種沉水植物的光合特征進(jìn)行了比較研究，并繪出了它們?cè)诓煌庹諒?qiáng)度下的光合速率曲線。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

(1)a點(diǎn)時(shí)金魚藻能夠產(chǎn)生ATP的場所是_____________。若c點(diǎn)時(shí)突然停止光照，則短時(shí)間內(nèi)苦草葉肉細(xì)胞中C5的含量將________(填“升高”、“不變”或“降低”)。

(2)實(shí)驗(yàn)條件下，當(dāng)兩者凈光合速率相等時(shí)，苦草的實(shí)際光合速率________(填“大于”、“等于”或“小于”)金魚藻，原因是_____________________________________________________。

(3)通過分析兩種植物的光合速率曲線，可知__________更適于底層生長，其能夠生活的深度除了與水體的溫度、溶氧量有一定的關(guān)系之外，還與水體的______________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）該物質(zhì)名稱為 ．
（2）該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的 ．
（3）該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)不同鼠種體色性狀遺傳的問題：

（1）甲種鼠的體色有褐色和黑色兩種，由一對(duì)等位基因控制。若要通過雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，最簡單的操作方法是_____________。已知褐色為顯性，若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因是在X染色體上還是在常染色體上，應(yīng)該選擇的雜交組合是________________。

（2）乙種鼠的體色由位于常染色體上的復(fù)等位基因控制：A(黃色）對(duì)a1(灰色）、a2(黑色）為顯性，a1對(duì)為a2顯性。雄性中有黃色、灰色和黑色，而雌性無論哪種基因型都表現(xiàn)為黑色�，F(xiàn)有黑色雌鼠與多只黑色雄鼠雜交，F(xiàn)1中雌鼠全是黑色，雄鼠全為黃色，則親代中黑色雌鼠的基因型為_____________，若讓F1中雌雄鼠相互雜交得F2，則F2中雄鼠的表現(xiàn)型及比例為______________。若要檢測某雜合黑色雌鼠的基因型，可讓其與___________________多次雜交。

（3）丙種鼠的體色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因（A、a和B、b)控制。用黃色鼠與黑色鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。F1與黃色親本雜交，后代的表現(xiàn)型為______________。F2黑色鼠與米色鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色鼠的概率為____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】超濾凈水器制出來的水既能徹底濾除掉水中的細(xì)菌、鐵銹、膠體等有害物質(zhì)，又能保留水中原有的微量元素和礦物質(zhì)，補(bǔ)充我們?nèi)粘Ｋ�。這是試圖模擬細(xì)胞膜的 （ ）

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C．細(xì)胞膜的保護(hù)功能

D．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A表示某二倍體哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過程中細(xì)胞內(nèi)染色體的行為變化的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖A中的過程Ⅰ代表分裂．
（2）圖A中不含有同源染色體的是過程 ．
（3）圖C細(xì)胞的名稱是 ， 所示的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖A中的過程 ．
（4）圖B所示細(xì)胞中含有對(duì)同源染色體．
（5）如果該動(dòng)物的基因型為AaBb（兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上），則該動(dòng)物可產(chǎn)生的配子類型有種．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，能進(jìn)行光合作用但沒有核膜的是（ ）

A. 葉肉細(xì)胞 B. 口腔上皮細(xì)胞

C. 藍(lán)藻 D. 大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能．如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能（ ）

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
D.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引起水域富營養(yǎng)化的主要生物類群及它的細(xì)胞類型依次是

A. 衣藻、真核細(xì)胞 B. 藍(lán)藻、真核細(xì)胞

C. 水藻、原核細(xì)胞 D. 藍(lán)藻、原核細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案