【題目】關(guān)于人體激素的敘述，錯誤的是（ ）
A.激素在人體內(nèi)作為信息分子而發(fā)揮作用
B.激素發(fā)揮作用后被滅活
C.激素作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，具有微量和高效的特點
D.正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

【答案】C
【解析】解：A、激素是一種信息分子，能夠調(diào)節(jié)人類的生命活動，A正確； B、激素發(fā)揮作用后被滅活，B正確；
C、激素是細(xì)胞內(nèi)的調(diào)節(jié)物質(zhì)，不是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，C錯誤；
D、正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有______________（填編號），其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_____________（填編號）中。

（2）圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_____________（填編號）；圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場所是_____________（填編號）。

（3）圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成，在形成過程中，表現(xiàn)不同的兩個時期分別是 __________________________期。

（4）在光照充足處，給圖甲所示細(xì)胞提供含14C的CO2，在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是_____________（用箭頭和物質(zhì)名稱表示）。

（5）如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是__________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是精子和卵細(xì)胞形成過程的差別（ ）
A.染色體數(shù)目減半發(fā)生的時期
B.次級性母細(xì)胞的數(shù)目
C.細(xì)胞質(zhì)的分配
D.成熟生殖細(xì)胞的數(shù)目

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下圖表示細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成后的去向模式圖，其中①～⑧表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）⑤⑥⑦所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是___________________________________，從化學(xué)成分角度分析，甲型H1N1流感病毒與圖中結(jié)構(gòu)____________（填序號）的化學(xué)組成最相似。

（2）若該細(xì)胞表示高等動物胰島細(xì)胞，則圖中缺少的細(xì)胞器有__________________，不應(yīng)有的細(xì)胞器是[ ]_______________。

（3）能進(jìn)行堿基互補配對的細(xì)胞器有____________（填標(biāo)號），甲表示的物質(zhì)是__________。圖中有的蛋白質(zhì)要進(jìn)入⑥、⑦發(fā)揮作用，說明生物膜具有____________________________的結(jié)構(gòu)特點。

（4）⑧能吞噬并殺死侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒的病菌，是因為內(nèi)部含有___________，分解后產(chǎn)生的氨基酸可以轉(zhuǎn)運進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)繼續(xù)使用，與其運輸方式密切相關(guān)的兩種細(xì)胞器是_____________（填序號）。

（5）若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細(xì)胞，該細(xì)胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)18O的部位依次為____________________________（填序號）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂時，處于分裂間期的細(xì)胞中被堿性染料染色最深的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.線粒體
B.染色體
C.葉綠體
D.染色質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為關(guān)于細(xì)胞生物膜的概念圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A.圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、具膜的細(xì)胞器和核膜

B.圖中m是指葉綠體的類囊體膜

C.圖中p是指線粒體的內(nèi)膜

D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取高度分化的月季的葉肉細(xì)胞，經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗，說明植物細(xì)胞（ ）
A.細(xì)胞分化后恢復(fù)原狀態(tài)
B.月季細(xì)胞發(fā)生癌變
C.植物細(xì)胞具有全能性
D.月季的葉可以扦插繁殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題。

（一）回答與果酒及果醋制作有關(guān)的問題：

（1）葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，菌種的來源主要是附在葡萄皮上的野生型酵母菌。要篩選得到純凈的酵母菌種，首先要配置培養(yǎng)基，配好后應(yīng)置于壓力鍋內(nèi)加熱一段時間，以達(dá)到____________目的。加熱結(jié)束后，不能立刻開鍋，否則培養(yǎng)基會____________。在固體培養(yǎng)基上劃線分離時，單菌落會出現(xiàn)在__________。在上述篩選過程中，不該出現(xiàn)的操作是____________。

（2）下圖裝置中彎曲的安全玻璃管可以讓瓶中的二氧化碳?xì)怏w排出，還可以____________。為了制作酒精含量較高（體積分?jǐn)?shù)約為15%）、糖含量也較高的葡萄酒，可以向果汁中加入適量____________。

（3）果醋發(fā)酵過程中，隨著發(fā)酵的進(jìn)行，乙醇含量逐漸下降，這是由于醋桿菌在____________和酸性環(huán)境下將乙醉氧化為醋酸。

（二）基因敲除是針對某個序列己知但功能未知的基因，改變其基因結(jié)構(gòu)，令該基因功能喪失，從而對生物體造成影響，進(jìn)而推測出該基因功能的一門技術(shù)。以下是制備APOE 基因敲除小鼠的常規(guī)過程：

備注：neo基因是抗新霉素的抗藥基因；APOE是指載脂蛋白E，參與脂蛋白的代謝與轉(zhuǎn)化。

請回答：

（1）為了獲得APOE基因，可以用____________或者PCR擴(kuò)增。過程②中所需的工具酶有__________。Nco基因除了破壞APOE基因外，還具存的作用最可能是____________。

（2）培養(yǎng)小鼠胚胎干細(xì)胞時，首先要在培養(yǎng)皿底部制備飼養(yǎng)層，用于飼養(yǎng)層的細(xì)胞—般是__________。經(jīng)過⑥克降以后的細(xì)胞的后裔細(xì)胞辟稱為純系，細(xì)胞純系的特點是____________，從而便于研究。

（3）純合的APOE基因敲除小鼠____________（能/不能）表達(dá)APOE，與正常小鼠相比表現(xiàn)出 ____________性狀。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述中，正確的是（ ）
A.一條來自父方，一條來自母方的染色體
B.由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體
C.在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體
D.同源染色體的形狀和大小一定相同相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案