【題目】下列關(guān)于紙層析的敘述,錯(cuò)誤的是 。

A樣品點(diǎn)不能浸泡在層析液中 B點(diǎn)樣時(shí),應(yīng)快速細(xì)致,形成大小一致的圓點(diǎn)

C濾紙卷成筒狀是為了增大吸收面積 D石油醚可作為層析液

【答案】C

【解析】

試題分析:層析液不能沒(méi)及濾紙基線,否則點(diǎn)樣處的胡蘿卜素溶解在層析液中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。點(diǎn)樣時(shí), 應(yīng)快速細(xì)致,形成大小一致的圓點(diǎn),點(diǎn)樣斑點(diǎn)不能太大。濾紙卷成筒狀不能增大吸收面積,目的是使 濾紙穩(wěn)定地豎立在裝置中。石油醚是不溶于水的有機(jī)溶劑,可作為層析液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗30株/m2和3種雜草均為2株/m2,隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的田螺取食水生植物。一段時(shí)間后,測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A本實(shí)驗(yàn)的自變量是田螺,一般采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度

B不同小區(qū)中水稻日均種群增長(zhǎng)率有差異,主要原因是狐尾草與水稻競(jìng)爭(zhēng)資源所造成的

C實(shí)驗(yàn)期間,密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈S形增長(zhǎng)且田螺出生率大于死亡率

D若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理,該農(nóng)田將經(jīng)歷次生演替,最終形成頂極群落森林

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于原核生物的一組是

A.細(xì)菌和顫藻 B.大腸桿菌和水綿 C.藍(lán)藻和酵母菌 D.黃曲霉和大腸桿菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)與細(xì)胞中蛋白質(zhì)的功能無(wú)關(guān)的是物質(zhì)

A.大米被人食用后在體內(nèi)的水解 B.?dāng)y帶遺傳信息的物質(zhì)

C.動(dòng)物紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的物質(zhì) D.蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)者將一根神經(jīng)置于如圖所示的裝置中,欲測(cè)定興奮在該神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度,并探究低溫對(duì)興奮傳導(dǎo)速度的影響。

1實(shí)驗(yàn)開始時(shí),在刺激點(diǎn)給予神經(jīng)強(qiáng)刺激,可在電位計(jì)12中觀察到指針 ,記錄電位計(jì)1第一次偏轉(zhuǎn)至電位計(jì)2第一次偏轉(zhuǎn)所費(fèi)時(shí)間ts

2

3計(jì)算出興奮在該神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度v

4將神經(jīng)拿出并置于4的任氏液相當(dāng)于生理鹽水中浸泡5min后,再置于標(biāo)本盒中,重復(fù)步驟1、2,可預(yù)測(cè)到興奮在該神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度v 增大、不變或減小。

5阿爾卡爾松等人發(fā)現(xiàn)帕金森氏癥患者 機(jī)體不自主震顫體內(nèi)的神經(jīng)末梢中,多巴胺缺乏,但多巴是緩解該病的有效藥物,F(xiàn)已知多巴在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為多巴胺,而一種名叫利血平的藥物可以耗盡神經(jīng)末梢的多巴胺。請(qǐng)回答下列的問(wèn)題:

某同學(xué)對(duì)帕金森氏癥的病因提出了多種假設(shè),你認(rèn)為最可能的假設(shè)應(yīng)該

請(qǐng)根據(jù)以下的材料和用品,補(bǔ)充和完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法步驟,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以檢測(cè)對(duì)假設(shè)的驗(yàn)證。

材料和用品:小白鼠,生理鹽水,用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:

第二步:

第三步:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽圖中箭頭表示切點(diǎn)可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)。下列分析正確的是

A胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過(guò)程中共脫去50分子水

B理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量來(lái)間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能

C沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

D胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生進(jìn)行探究10mL培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn),利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板每小格高度為0.1mm,面積為1/400mm2進(jìn)行計(jì)數(shù)。甲圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某一天的顯微鏡鏡檢結(jié)果,乙圖是7天內(nèi)根據(jù)鏡檢繪制的酵母菌種群數(shù)量變化曲線。下列敘述不正確的是

A.甲圖中酵母菌數(shù)量過(guò)多,不需稀釋后再計(jì)數(shù)

B.乙圖中第4~7d酵母菌的出生率小于死亡率

C.相同條件下再次實(shí)驗(yàn),酵母菌種群數(shù)量的K值基本不變

D.酵母菌自身代謝產(chǎn)物如CO2也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列基因型中,具有相同表現(xiàn)型的是

A.AaBb和aaBb B.AAbb和AaBb C.AABB和AaBb D.AABb和AAbb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)平板劃線操作的敘述,正確的是

A使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過(guò)程中不需要再滅菌

B打開含菌種的試管后需要將試管口通過(guò)火焰,取出菌種后需要馬上塞上棉塞

C最后一區(qū)劃線結(jié)束后,不需要灼燒接種環(huán)

D最后將平板倒置,放入恒溫箱中培養(yǎng)

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