【題目】請(qǐng)根據(jù)下列結(jié)構(gòu)模式圖回答下面的問題

1)圖中屬于真核細(xì)胞的是_______(填字母),它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上與原核細(xì)胞最顯著的差別是__________________。

2)圖中無染色體的細(xì)胞是__________(填字母),染色體的主要成分是_______________

3)圖中都能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有_______(填字母),它們共有的細(xì)胞器是__________。

【答案】AB AB都有以核膜包被的細(xì)胞核,原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核 CD DNA和蛋白質(zhì) AD 核糖體

【解析】

分析題圖:A為植物細(xì)胞,B為動(dòng)物細(xì)胞,C為細(xì)菌細(xì)胞,D為藍(lán)藻細(xì)胞。

1)圖中原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,而A、B都有以核膜包被的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞。

2)真核細(xì)胞有染色體,原核細(xì)胞無染色體,因此圖中無染色體的細(xì)胞是CD;染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。

3)圖中A細(xì)胞含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;D藍(lán)藻沒有葉綠體,但含有光合色素和酶,也能進(jìn)行光合作用;A為真核細(xì)胞,D為原核細(xì)胞,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蒿素是從青蒿植株的地上部分提取的一種含有過氧橋結(jié)構(gòu)的倍半萜內(nèi)酯,是目前最有效的治療瘧疾的藥物。我國女科學(xué)家在青蒿素研究方面作出了突出貢獻(xiàn),因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。由于人工合成青蒿素的難度大,工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取,產(chǎn)量低,價(jià)格高。為了提高青蒿素的產(chǎn)量,科學(xué)家們利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法感染青蒿葉片,獲得了含DXR 基因的轉(zhuǎn)基因青蒿植株中青蒿素的含量大大提高(所用農(nóng)桿菌的 Ti 質(zhì)粒結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)基因青蒿的大致流程如圖)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)對(duì) DXR 基因進(jìn)行 PCR 擴(kuò)增需要經(jīng)歷變性、退火、延伸三個(gè)階段,其中延伸階段需要加熱至 70~75℃,該溫度是____________酶的適宜溫度。除了該酶外,PCR 擴(kuò)增還需要的條件有模板 DNA 、_________ dNTPN 代表 A、TG、C)等。

(2)如果用青蒿某個(gè)時(shí)期的 mRNA 經(jīng)過反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生雙鏈 cDNA 片段,用該雙鏈 cDNA進(jìn)行 PCR 擴(kuò)增后與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做青蒿的____________________。

(3)Ti 質(zhì)粒上的四環(huán)素抗性基因(TetR)的作用是__________________________。由于圖中①過程的產(chǎn)物中不僅有重組 Ti 質(zhì)粒,還混有其他 DNA。因此②過程產(chǎn)生的農(nóng)桿菌還需要利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基進(jìn)行初步篩選,該培養(yǎng)基上長出菌落可能是導(dǎo)入了重組Ti 質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,也可能是____________________的農(nóng)桿菌。

(4)DXR 基因成功導(dǎo)入青蒿組織細(xì)胞后,通過____________________技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因青蒿幼苗。DXR 基因在青蒿組織得以穩(wěn)定遺傳和表達(dá)的關(guān)鍵是___

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列圖形中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況,并回答相關(guān)問題。

(1)上圖中一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的圖是________。

(2)B中含________個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組含________條染色體。

(3)對(duì)于可以進(jìn)行有性生殖的生物而言,若____________________,由C細(xì)胞組成的生物體是三倍體;若_______________________,由C細(xì)胞組成的生物體是單倍體。由C細(xì)胞組成的生物體可育嗎?如何處理才能產(chǎn)生有性生殖的后代?___________________________。

(4)假若A細(xì)胞組成的生物體是單倍體,則其正常物種體細(xì)胞內(nèi)含________個(gè)染色體組。

(5)基因型分別為AAaBbb、AaBBAaaaBBbbAb的體細(xì)胞,其染色體組成應(yīng)依次對(duì)應(yīng)圖AD中的________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)回答:

1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,蛇屬于_____。與完整的生 態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)還缺少的生物成分是_______

2)蛇在最長的食物鏈中處于第_____營養(yǎng)級(jí),流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____。

3)若蝗蟲的數(shù)量增加,蛙的數(shù)量也會(huì)增加,蝗蟲的數(shù)量增長就會(huì)受到抑制,這是生物群落 內(nèi)部的_____調(diào)節(jié)。

4)若該生態(tài)系統(tǒng)被殺蟲劑污染,該殺蟲劑會(huì)通過食物鏈逐級(jí)積累和濃縮,并對(duì)蛇造成嚴(yán)重 危害,該現(xiàn)象稱為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用發(fā)展迅速,基因可導(dǎo)入農(nóng)作物中,用于改良該農(nóng)作性狀。通過多重PCR技術(shù)可擴(kuò)增并檢測(cè)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的外源基因成分。多重PCR是在一個(gè)PCR 反應(yīng)體系中加入多對(duì)引物,針對(duì)多個(gè)DNA模板或同一模板的不同區(qū)域,擴(kuò)增多個(gè)目的基因的PCR 技術(shù)。請(qǐng)回答:

(1)我國科學(xué)家將Bt毒蛋白基因、魚的抗凍蛋白基因、控制果實(shí)成熟的基因?qū)朕r(nóng)作物,可獲得______________、延熟的轉(zhuǎn)基因作物。

(2)引物是根據(jù)__________的一段核苷酸序列合成的,每種基因擴(kuò)增需要一對(duì)引物的原因是__________________。下表是A、B、C三種基因的引物,據(jù)表分析,引物特異性主要體現(xiàn)在___________________________。

A基因

引物1

5′GCTCCTACAAATGCCATCATTGC3′

引物2

5′GATAGTGGGATTGTGCGTCATCCC3′

B基因

引物1

5′TGAATCCTGTTGCCGGTCTT3′

引物2

5′AAATGTATAATTGCGGGACTCTAATC3′

C基因

引物1

5′CCTTCATGTTCGGCGGTCTCG3′

引物2

5′GCGTCATGATCGGCTCGATG3′

(3)PCR過程中溫度從90℃降到55-60℃的目的是______________

(4)檢測(cè)人員通過多重PCR技術(shù)確定農(nóng)作物中 是否含有A、B、C三種轉(zhuǎn)基因。將A、B、C三種基因和待測(cè)的農(nóng)作物基因樣品進(jìn)行PCR,擴(kuò)增后的產(chǎn)物再進(jìn)行電泳,結(jié)果如圖。

據(jù)圖含有三種轉(zhuǎn)基因的農(nóng)作物是____,判斷依據(jù)是____  。

(5)與PCR技術(shù)相比,多重PCR技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖,1、2、3、4代表染色體,a、a′、b、b′代表染色單體。如果沒有突變,不考慮同源染色體之間的交叉互換,則(  )

A. 該細(xì)胞中有4個(gè)四分體, 8個(gè)DNA分子

B. 如果a上有E基因,a′相同位置上的基因是E或e

C. 此細(xì)胞繼續(xù)完成分裂,則1、2、3、4染色體分別進(jìn)入四個(gè)子細(xì)胞

D. 此細(xì)胞繼續(xù)完成分裂,則由a、a′、b、b′形成的染色體分別進(jìn)入四個(gè)子細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物基因在染色體上的位置關(guān)系如圖所示。該生物性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成了下圖中的四種配子。關(guān)于這四種配子形成過程中所發(fā)生的變異的說法不正確的是(  )

A. 配子一的變異屬于基因重組,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中

B. 配子二發(fā)生了染色體變異,最可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中

C. 配子三發(fā)生了染色體易位,原因可能是基因b轉(zhuǎn)移到非同源染色體上

D. 配子四的變異屬于基因突變,原因可能是染色體復(fù)制時(shí)導(dǎo)致基因A或a缺失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】主動(dòng)運(yùn)輸消耗的能量可來自 ATP 或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程的分析錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不是主動(dòng)運(yùn)輸

B. Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是需要消耗 ATP 的主動(dòng)運(yùn)輸

C. 葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與 Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨

D. Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于配制培養(yǎng)基的有關(guān)敘述中,正確的是

A. 制作固體培養(yǎng)基必須加入瓊脂B. 培養(yǎng)基溶化后,要先調(diào)節(jié)pH再滅菌

C. 氮源主要是為微生物提供能量D. 牛肉膏主要為微生物提供氮元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案