【題目】圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過(guò)程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說(shuō)法不正確的是

A.若甲圖代表的過(guò)程與⑤形成有關(guān)，則AB代表的物質(zhì)是通過(guò)乙圖過(guò)程合成的

B.乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同

C.丙圖中的虛線，不會(huì)出現(xiàn)在乙圖的③中

D.如果用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S會(huì)出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

【答案】C

【解析】

試題甲圖表示C催化A和B合成化合物，丁圖⑤表示肽鍵，AB二肽，乙圖過(guò)程表示氨基酸的脫水縮合，故A正確。乙圖和丙圖中的①②③分別表示信使RNA、核糖體、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和磷酸、脫氧核糖、堿基；乙圖和丁圖中的④分別表示多肽（肽鏈）和氨基酸的R基，故B正確。丙圖中的虛線表示堿基對(duì)之間的氫鍵，乙圖的③表示轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，有堿基對(duì)，有形成堿基對(duì)之間的氫鍵，故C錯(cuò)。用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S出現(xiàn)在氨基酸的R基，該氨基酸參加脫水縮合，會(huì)出現(xiàn)在多肽中，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示通過(guò)細(xì)胞工程技術(shù)，利用甲(2n)、乙(2n)兩種植物(各含有一種不同的優(yōu)良性狀)培育高產(chǎn)耐鹽植株的過(guò)程，其中序號(hào)代表過(guò)程或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)培育高產(chǎn)耐鹽植株時(shí)，用化學(xué)方法誘導(dǎo)甲、乙原生質(zhì)體融合時(shí)，一般用①____作為誘導(dǎo)劑。

(2)由獲得的細(xì)胞③培養(yǎng)獲得愈傷組織的過(guò)程叫作____，愈傷組織再經(jīng)_____發(fā)育成植株幼苗。

(3)上述通過(guò)植物細(xì)胞工程培育高產(chǎn)耐鹽植株的技術(shù)叫作_________。該項(xiàng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是可克服________________的障礙。

(4)愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基上未形成根，但分化出了芽，原因可能是___________。由③發(fā)育成幼苗④利用的生物學(xué)原理是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖2中的1表示________________，圖1中的感受器接受刺激后，圖2中突觸后膜的膜外電位變化為________，從能量角度看，信號(hào)在圖2所示結(jié)構(gòu)的傳遞過(guò)程中（神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性遞質(zhì)），信號(hào)形式的 變化是____________。

（2）若圖3中的Y來(lái)自圖1中的A， X來(lái)自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激，但大腦皮層發(fā)出指令使效應(yīng)器不做出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有______________作用。

（3）當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手縮回。這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受_______________的控制。

（4）炎熱的夏季中午，某人從室外走進(jìn)溫度很低的冷藏室時(shí)，其皮膚中各有關(guān)效應(yīng)器的即時(shí)反應(yīng)是：___________和立毛肌收縮，從而減少熱的散失。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)的研究初步表明，βAP（β淀粉樣蛋白）沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病因。βAP是由其前體蛋白APP（一種含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白）在病理狀態(tài)下異常加工而成的。APP形成βAP的過(guò)程如圖所示。根據(jù)上述信息所做的推論錯(cuò)誤的是（　　）

　

A.用雙縮脲試劑檢測(cè)βAP，有紫色反應(yīng)

B.βAP的效果可能是引起大腦功能異常

C.一個(gè)βAP分子中至少含有39個(gè)肽鍵

D.β分泌酶很可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是甲�。ò谆。┖鸵也。ㄑ巡。┑倪z傳系譜圖，假設(shè)白化病由a基因控制，血友病由b基因控制。

【1】從變異的角度分析，I-1白化基因的來(lái)源除了基因突變外，可能來(lái)源還有____________。Ⅱ-3的細(xì)胞在有絲分裂中期含有的白化基因的數(shù)目為___________________。如果我們從Ⅳ中獲取白化基因，應(yīng)選用___________個(gè)體。

【2】該系譜圖中，屬于Ⅱ-4旁系血親的同性別個(gè)體有________________。

【3】Ⅱ-6在正常情況下產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞后期可能的基因型有_______________________。

【4】若Ⅲ-7和Ⅲ-8為正常的同卵孿生兄弟，則這兩個(gè)孿生子基因型相同的概率為__________；若Ⅲ-7和Ⅲ-8為正常的異卵孿生兄弟，則這兩個(gè)孿生子基因型不同的概率為_________。

【5】若在鏡檢中發(fā)現(xiàn)Ⅳ-17患有21三體綜合征，則她的淋巴細(xì)胞和成熟的紅細(xì)胞所含有的染色體數(shù)依次為_____________和_____________；為了鑒定圖中Ⅳ-16與本家族的親子關(guān)系，需采取特殊的鑒定方案，此方案為__________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法正確的是（注：為不透光的錫箔帽和套）(　　 )

A. 若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置③④⑤進(jìn)行對(duì)照

B. 若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照

C. 若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對(duì)照

D. 圖中彎曲生長(zhǎng)的是②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線a和b不能用于表示

A.細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化

B.萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化

C.動(dòng)物細(xì)胞體積與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率的變化

D.質(zhì)壁分離過(guò)程中植物細(xì)胞液濃度和吸水能力的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某雄性二倍體動(dòng)物細(xì)胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是該動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有_______________。圖乙中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有______________。

（2）若圖甲細(xì)胞發(fā)生癌變，往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，這主要是由于細(xì)胞膜上的__________減少所致；若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中________（填字母）所示的分裂現(xiàn)象，在這其中核DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2：1的是__________（填字母）。

（3）圖乙中A細(xì)胞中含有的染色體組組數(shù)和四分體個(gè)數(shù)分別為_________、_________；D細(xì)胞的名稱是___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為二倍體雄性田鼠(2n=54)體內(nèi)某細(xì)胞正常分裂時(shí)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分，下列分析不正確的是 (　　)

A. 若該圖表示有絲分裂細(xì)胞中染色體組數(shù)目的變化，則a=2，且數(shù)量為2a時(shí)屬有絲分裂后期和末期

B. 若該圖表示有絲分裂細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化，則a=54，且數(shù)量為2a時(shí)著絲點(diǎn)數(shù)目是108

C. 若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化，則數(shù)量為a時(shí)細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體

D. 若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，則a=1，數(shù)量為2a時(shí)是初級(jí)性母細(xì)胞

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