【題目】I.下圖是關(guān)于探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置,請據(jù)圖回答問題:

(1)酵母菌應加到____瓶中,澄清的石灰水應加到____瓶中,A瓶中所加液體的作用是________________。

(2)一段時間后分別在B、D中取少量培養(yǎng)液,滴加____溶液檢測酒精的存在,顏色變化為___

(3)圖表示大氣中氧氣的濃度對酵母菌產(chǎn)生CO2的影響,據(jù)圖回答:

①從A到B,產(chǎn)生的CO2越來越少是因為_____________________。

②由B到C,酵母菌釋放的CO2又逐漸增加出現(xiàn)高峰,其原因是______________

II.下圖表示大豆葉肉細胞光合作用和呼吸作用的過程示意圖,其中A~D為不同的反應過程,①~④代表不同物質(zhì)。

(1)B輸出的葡萄糖可被分解為__________后進入D,繼而在D的____________(填場所)徹底氧化分解成CO2;B中過多的還原能可通過物質(zhì)轉(zhuǎn)化,在細胞質(zhì)中合成NADPH,NADPH中的能量最終可在D的 _______(填場所)轉(zhuǎn)移到ATP中。

(2)過程A、B分別是______________

(3)物質(zhì)①和物質(zhì)②分別為___________;物質(zhì)③為______________

(4)將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能,參與這一過程的兩類色素為__________________。

【答案】B、D C、E 吸收空氣中的二氧化碳 酸性重鉻酸鉀 橙色變?yōu)榛揖G色 氧氣抑制了無氧呼吸的進行,而有氧呼吸又很弱 隨氧氣的增加,有氧呼吸增強 丙酮酸 線粒體基質(zhì)中 線粒體內(nèi)膜 光反應 暗反應 氧氣 [H] ADP和Pi 葉綠素、類胡蘿卜素

【解析】

I中圖示是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置,其中甲裝置探究的是酵母菌的有氧呼吸,A瓶中是NaOH溶液,作用是除去空氣中的CO2B瓶是酵母菌培養(yǎng)液,C瓶中是澄清石灰水(或溴麝香草酚藍水溶液),目的是檢測有氧呼吸過程中CO2的產(chǎn)生,乙裝置探究的是酵母菌的無氧呼吸,其中D瓶是酵母菌培養(yǎng)液,E瓶中是澄清石灰水(或溴麝香草酚藍水溶液),目的是檢測無氧呼吸過程中CO2的產(chǎn)生,酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定,現(xiàn)象是由橙色變成灰綠色。II中圖示表示光合作用和呼吸作用的具體過程,其中A表示光反應階段,B表示暗反應階段,C可代表細胞呼吸的第一階段,D可代表有氧呼吸的第二階段和第三階段,圖中①是O2,②為NADP+,③為ADP+Pi,④為C5,據(jù)此分析。

I.(1)據(jù)分析可知,酵母菌應加到B、D瓶中;澄清的石灰水應加到C、E瓶中;A瓶中所加液體是NaOH溶液,其作用是吸收空氣中的CO2,排除對實驗現(xiàn)象的干擾。

2)檢測酒精所用的試劑是酸性重鉻酸鉀溶液,酸性重鉻酸鉀溶液能使酒精溶液由橙色變成灰綠色。

3)①從AB,產(chǎn)生的CO2越來越少,原因是氧氣抑制了無氧呼吸的進行,而此時有氧呼吸又很弱。

②由BC,酵母菌釋放的CO2又逐漸增加,出現(xiàn)高峰,原因是隨氧氣的增加,有氧呼吸增強。

II.(1B是暗反應,D是有氧呼吸第二、三階段,故B輸出的葡萄糖可被分解為丙酮酸后進入D,繼而在D的線粒體基質(zhì)中徹底氧化分解成CO2B中過多的還原能可通過物質(zhì)轉(zhuǎn)化,在細胞質(zhì)中合成NADPH,NADPH中的能量最終可在D的線粒體內(nèi)膜轉(zhuǎn)移到ATP中。

2)過程A、B分別是光反應、暗反應;

3)物質(zhì)①和物質(zhì)②分別為氧氣、[H];物質(zhì)③為ADPPi。

4)光合作用中光反應將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能,這一過程需要的兩類色素為葉綠素、類胡蘿卜素。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自然條件下閉花傳粉的二倍體植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,花瓣顏色的形成原理如圖所示。回答下列問題:

(1)花瓣色素主要存在于花瓣細胞的________中。若A基因和B基因在同一條染色體上,則兩者為_____________(等位、非等位)基因。

(2)若控制花瓣顏色的基因符合自由組合定律。研究人員將某白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進行自交得到F2。親本中白花植株的基因型為________;授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊,原因是_________________________;F1紅花植株的基因型為______F2中白花∶紫花∶紅花∶粉紅花為______________。F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占________。

(3)研究人員發(fā)現(xiàn)矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖性狀的雌雄個體 (注:高莖、矮莖基因分別用D、d表示)。若高莖性狀為基因突變所致,并且為顯性性狀,請你設計一次雜交實驗,驗證突變基因位于X染色體上。

①雜交組合:選擇表現(xiàn)型為____________的雌性植株和__________雄性植株作為親本進行雜交,觀察子代的表現(xiàn)型。

②結(jié)果預測:雜交后代_______________________________,則突變基因位于X染色體上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】精子和卵子在體外受精后,應將受精卵移入(

A.受體動物體內(nèi)B.培養(yǎng)箱C.發(fā)育培養(yǎng)液D.冷庫冷藏

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物葉表皮上有氣孔,氣孔由保衛(wèi)細胞構(gòu)成,保衛(wèi)細胞吸水,氣孔開啟,保衛(wèi)細胞失水,氣孔關(guān)閉.現(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表皮取出,一塊立即放在顯微鏡下觀察,一塊完全浸入適宜濃度的甘油中,并立即用顯微鏡觀察,則觀察到兩塊葉表皮氣孔的情況分別是( 。
A.開啟、關(guān)閉
B.關(guān)閉、開啟
C.關(guān)閉、先開啟后關(guān)閉
D.開啟、先關(guān)閉后開啟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以CO2吸收速率表示),測定結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 如果光照強度適當降低,a點左移,b點左移

B. 如果光照強度適當降低,a點左移,b點右移

C. 如果光照強度適當增加,a點右移,b點右移

D. 如果光照強度適當增加,a點左移,b點右移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細胞核
B.核糖體
C.葉綠體
D.溶酶體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于衰老細胞的特點的是(

A.許多酶活性降低B.線粒體體積增大C.線粒體數(shù)量減少D.細胞核體積減小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是

A.新物種的形成可以不經(jīng)過隔離

B.進化時基因頻率總是變化的

C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向

D.一般來說突變頻率高的基因所控制的性狀更適應環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.核膜

查看答案和解析>>

同步練習冊答案