【題目】細(xì)胞所處的能量狀態(tài)用ATP、ADP和AMP之間的關(guān)系式來表示，稱為能荷，公式如下:

能荷=其中AMP為一磷酸腺苷。能荷對(duì)代謝起著重要的調(diào)節(jié)作用，高能荷時(shí)，ATP生成過程被抑制，而ATP的利用過程被激發(fā)；低能荷時(shí)，其效應(yīng)相反。下列說法不正確的是( )
A.根據(jù)能荷的公式組成，推測(cè)一般情況下細(xì)胞能荷數(shù)值小于1
B.細(xì)胞中ATP、ADP和AMP之間可以相互轉(zhuǎn)化
C.細(xì)胞在吸收Mg2+時(shí)，能荷較低
D.能荷及其調(diào)節(jié)是生物界的共性

【答案】C
【解析】根據(jù)能荷的公式組成，當(dāng)ATP全部轉(zhuǎn)化為AMP時(shí)，能荷為0，當(dāng)AMP全部轉(zhuǎn)化為ATP時(shí)，能荷為1，所以一般情況下細(xì)胞能荷數(shù)值小于1，A不符合題意；細(xì)胞中ATP、ADP和AMP之間可以相互轉(zhuǎn)化，B不符合題意；高能荷時(shí)，ATP生成過程被抑制，而ATP的利用過程被激發(fā)，如吸收Mg2+時(shí)需要消耗ATP，C符合題意；ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，所以能荷及其調(diào)節(jié)是生物界的共性，D不符合題意。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】掌握ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是解答本題的根本，需要知道ATP水解，所釋放的能量用于各種需要能量的生命活動(dòng)；ATP合成，所需的能量來源于生物化學(xué)反應(yīng)釋放的能量；ATP能作為直接能源物質(zhì)的原因是細(xì)胞中ATP與ADP循環(huán)轉(zhuǎn)變，且十分迅速．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物（2n=14）開兩性花，可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正常花粉而受精結(jié)實(shí)），欲選育并用于雜交育種。請(qǐng)回答下列問題：

為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個(gè)三體新品種，其體細(xì)胞中增加一條帶有易位片段的染色體。相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如下圖（基因M控制雄性可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為茶褐色，r控制黃色）。

①三體新品種的培育利用了_______原理。

②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會(huì)，因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成____個(gè)正常的四分體；_____（時(shí)期）聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體彼此分離，分別移向細(xì)胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機(jī)移向一極。含有8條染色體的雄配子不能與雌配子結(jié)合。

③此品種植株自交，所結(jié)的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發(fā)育成的植株可育。結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是_____，這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān)。

④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇______色的種子留種；若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇____色的種子種植后進(jìn)行自交。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雄性果蠅(2n＝8)的染色體組成示意圖，A，a表示位于Ⅱ號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.A，a可以表示控制該果蠅紅眼與白眼基因
B.性染色體的基因表達(dá)產(chǎn)物只存在于生殖細(xì)胞中
C.果蠅產(chǎn)生的含X、Y染色體的配子分別是雌、雄配子
D.減數(shù)分裂過程中性染色體和常染色體間可發(fā)生自由組合的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于一個(gè)種群的是

A.一條江中的全部魚

B.一座山中的全部樹

C.一個(gè)公園中的全部植物

D.一個(gè)湖泊中的全部螂魚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在呼吸作用過程中，若有C02放出，則可以判斷此過程（ ）

A. 一定是有氧呼吸 B. 一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

C. 一定不是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸 D. 一定是無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中某種群死亡率如圖中曲線Ⅱ，出生率如曲線Ⅰ，下列分析正確的是

A. 種群在c點(diǎn)之前呈J型增長(zhǎng)，c點(diǎn)之后呈S型增長(zhǎng)

B. 種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是c點(diǎn)時(shí)期

C. c點(diǎn)時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量（K值）

D. 曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將抗蟲基因(SCK基因)導(dǎo)入水稻，挑選出SCK基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定SCK基因都能正常表達(dá))。某些抗蟲植株體細(xì)胞含兩個(gè)SCK基因，假設(shè)這兩個(gè)基因在染色體上隨機(jī)整合，出現(xiàn)如圖所示三種情況。下列相關(guān)說法正確的是 ( )

A.甲圖個(gè)體自交，F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株的比例為3∶1
B.乙圖個(gè)體與正常水稻進(jìn)行雜交，子代中抗蟲植株和非抗蟲植株的比例為1∶1
C.丙圖個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有1/2含SCK基因
D.丙圖個(gè)體自交，F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株的比例為9∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 綿羊的軟毛與黑毛、棉花的長(zhǎng)絨與短絨都屬于相對(duì)性狀

B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C. 基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

D. 性狀分離是指雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】信息傳遞對(duì)生物有非常重要的意義。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的信息的說法,錯(cuò)誤的是（ ）
A.通過“回聲定位”,蝙蝠能夠捕食獵物,躲避敵害
B.菊花接受短日照的刺激使得菊花能夠適時(shí)開放,有利于種群的繁衍
C.捕食者和被捕食者之間的信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定
D.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都來自生物

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